聚焦2021两会 | 体育中高考改革、增加体育课课时......这些学校体育关键词，代表委员为你盘点

两会·声音“学校体育”

2021年全国两会如期召开，数千名代表委员汇聚北京，共商国是，中国进入“两会时间”。来自体育、教育界的多位全国人大代表和全国政协委员就促进体育发展提出了许多建设性的意见和建议。

作为热点话题的“学校体育”，又有了很多值得关注的新提案。如体育中高考改革；增加音体美课程占比；加强乡村青少年体育教育等等。让我们一起来看

关键词：体育中、高考

全国人大代表崔海霞：建议体育中高考由一次增至三次

全国人大代表崔海霞在今年的提案中建议，将学生体育水平纳入各层级考核评价体系。如，将学生体育工作纳入年度教育重点工作及对学校的工作考核指标体系，与体育教师绩效工资水平和职称评定挂钩等。并在每学期进行体育水平测试，学生成绩记入档案并纳入综合素质评价。中考体育考评方法一并调整，初中每学年末进行测试，中考成绩由三次成绩相加得出，高考参考中考做法。

从教学层面来看， 一方面要加强体育教师队伍建设，另一方面要改革体校办学模式，文化教育、体育各负其责，鼓励体育学校从“三集中”（集中住、集中学、集中训）办学模式向“开放型”模式转变。同时，对于中小学生体育训练中难以避免安全风险， 建议通过建立事故风险分担机制，引入第三方调解可能出现的纠纷问题。

全国政协委员罗家均：建议在高考中加试体育 提升青少年体质水平

近年来，青少年体质素质持续下降，这和应试教育脱不开关系。因为大多数学生和家长更重视学业成绩，学生学习时间长，体育活动时间相对较少。为此，近年来各级政府也想了很多办法来解决这一问题，比如说在中考中加试体育。政策实施以来取得了较好的效果，初中阶段孩子们的身体素质有所提高。但是中考之后，体育锻炼这件事就又被放下了。

“很多家长有疑问，高考加试体育是不是又变成了应试教育？孩子学业已经很紧张了，增加体育考试是不是更增加孩子们的负担？我觉得，如果每天学习八小时，能够拿出一小时来锻炼身体，效果一定比坐在那里死读书要好。”全国政协委员罗家均表示，学生体质提高了，记忆力、逻辑思维能力等能力都会相应提高，不仅不会耽误学业，反而对学业有促进作用。所以，要用好“考试”这个“指挥棒”，既提高青少年体质，也能在全社会范围内提升体育锻炼的重视程度，提升全民健身的参与度。

全国人大代表柴会恩：学生体质健康令人堪忧 可探索纳入高考分数

 全国人大代表柴会恩建议通过制度保障，发挥学校体育的立德树人功能，推动学校把体育工作列入学校的发展规划之中。她希望完善体育中考改革，推出体育健康的典型，探索高中阶段将学生运动技能水平和体质健康水平也作为一个综合性的评价，最终进入高考分数。

关键词：增加体育课时占比

全国政协委员朱鼎健：建议增加体育课时，中小学体育课分级授课

全国政协委员朱鼎健表示，目前，我国多数地区小学1至2年级每周4课时体育课，小学3至6年级和初中每周3课时体育课，高中每周2课时体育课，这些课时仅能基本满足最基础的体育教学，对学生的个性化体育特长培养还难以保障。对此，他建议，在小学阶段增加体育课课时，以每周5课时为宜，保证小学生每天都有1小时运动时间。

中小学体育课采用分级授课的模式，根据每个学生不同的体能、体质和特长状况，分为不同的体育级别，跨班级甚至跨年级上课，无须拘泥于以往固定的按班上课的方式，因材施教、最大限度激发学生投身体育运动。

全国全国政协委员许进：取消英语主科位置，增加音体美课程占比

全国政协委员许进认为：“音乐、体育和美术‘三小科’等素质教育课程占比偏低是各级学校面对的实际问题。不再将英语课设置为必修主课，将解决素质教育缺乏课时的问题。学校应该用充足的时间培养学生的独立思考能力、实践能力和创新能力，促进学生全面发展。”因此，许进建议，改革在义务教育阶段由国家投资、全体学生必学英语（外语）的现状。

关键词：加强农村体育教育

全国政协委员古丽帕丽：关注体育学科专业人才队伍建设

全国政协委员古丽帕丽·阿不都拉说，今年她的提案将重点关注体育学科专业人才队伍建设。作为多年从事体育教育工作的高校教师，古丽帕丽一直关注着农村体育教育。古丽帕丽建议加大对体育教育人才的培养，并引导他们到农村就业。此外，把高校体育援疆作为发展新疆高等学校体育教育事业的重要平台，通过技术支持、人才培训、互访交流等措施，促进教育教学、科学研究、训练竞赛，推动体育学科的整体发展。

全国人大代表丁世忠：加强乡村青少年体育教育

 在加强乡村青少年体育教育方面，全国人大代表丁世忠建议，打破以学习成绩为主的传统考核和选拔标准，建立适合素质教育要求的评价体系。建议各级教育行政部门扎实推进体教融合工作，深入乡村地区；加大体育成绩在升学考试中的比重，丰富考核内容；建议高校增加体育特长生的招生名额，将体育考核作为各类乡村专项招生计划的重要标准之一，为乡村地区的孩子提供更多升学途径与机会。

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来      源 | 人民网 新京报 中国青年报等
主      编 | 王   垚编      辑 | 邢雨露编      审 | 崔小小

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