营期札记｜与鹤再遇鄱阳湖
今年寒假的鄱阳湖观鸟营，是木小目的第三次鄱阳湖之旅。带新的伙伴去见如约归来的老友，有重逢的喜悦，也有初见的惊艳。最重要的，是与这片大湖、与湖上生灵相遇相识带来的了解和尊重。
观鸟是营期的主题活动
第一天下午的观鸟初体验，第二天正式开始的观鸟比赛，结营时的观鸟记录分享，鸟种的多少虽然不能完全反映营期收获的多少，但一份用心满满的观鸟记录却是每个人成长的见证。
去年在艾溪湖盘旋飞舞的上千只椋鸟已经不见了踪影，不只它们今年去哪越冬。黑水鸡则比去年多了很多，三四十只聚在一起共商鸡密，而红脚苦恶鸟还是只遇见了一只，不知是不是去年遇见的那个老朋友。
到了鄱阳湖，自会与鹤相遇。遇见的第一种也是最广布的灰鹤。朦胧一片大雾中传来鹤唳，一群九只灰鹤从我们面前经过。天气放晴后，在大湖池的中央地带遇见了大批大批正在觅食和休息的东方白鹳。
雾中的灰鹤
仙气翩翩的白鹤在第三天终于现身，一身纯白的羽毛和鲜红的面部，即使在远处也能很快发现它们。偶尔能看到偏黄的亚成个体跟随在父母身边，走走停停，细心寻觅着湖底的植物根茎。白头鹤和白枕鹤也爱热闹似的或近或远地在白鹤群附近觅食，众鸟和谐地共享同一片湖区。
白鹤
白枕鹤
白头鹤
游戏是孩子们的最爱
简单的“猜猜我是谁”是营期里反复玩到的游戏。从简单的语言描述、到身体参与的动作模仿、再到自己提问的问答推理，我们了解到一个名字的背后其实蕴藏着无比丰富的信息。知晓一个物种的名字只是开始，了解它的外貌形态、它的行为习惯，它占据的生态位，它与其他生物的共生共荣，了解它用了怎样的技巧、付出了多少的努力，才能在这充满挑战的自然里顽强存活，这才算真正了解我们的这位邻居。
我是谁呢？
观察了湖里埋头觅食的白鹤，听过了它们往返于南北的迁徙故事，却不能体验它们所经历的千辛万苦。于是我们用候鸟迁徙的游戏来再现这一旅途。食物短缺与生境破坏让迁徙之徒变得更加艰难，天敌和非法狩猎时刻威胁着鸟儿的生命。一番波折之后，有的鸟儿中途殒命，有的鸟儿返回繁殖地时已精疲力竭而无法繁衍后代，那些成功交配育雏的父母们，则又担起了抚育新后代的重任。孩子和大人都玩得不亦乐乎，最后，一群人一起演绎了一次候鸟的迁飞，体验为何鸟群要一起迁徙，而不是做一个孤傲的独行侠。
鸟类迁徙版大富翁
我们不止观鸟，我们也观人
顺着破冰游戏，每个人都有了一个营期里的观察对象。在营期的各种活动中对这个对象多加观察，就像我们观鸟一样，记下自己印象深刻或者有趣的事情，在结营的时候和大家分享。每个人都拥有不同的视角，同样的活动中也会看到人的不同方面。一个人出行的勇敢，自己做决定的果断和自信；无时无刻不关注着自己孩子的责任心，就想鹤爸鹤妈一样；有的孩子发现其他家长会是不是过来和自己的孩子说些什么，而有的孩子则不会……而这些细微之处的观察，让大家对身边的同伴有了更好的了解。观鸟和观人其实有很多一样的地方，这样的观察力都会帮助我们更好地了解自然、了解生活、了解人与人。
快来看看我抽中了谁
鄱阳湖一行已经结束快一个月了，但木小目还记得我们走在草荡寻鹤的时候，身旁飘摇如雪的狄花。假期结束后，我们的候鸟朋友也将在春天到来之后踏上归途。愿我们能从候鸟迁飞的浪漫与坚持中汲取能量，来年的时候，再一起去守下一年一度的承诺。
更加生动的营期视频哦！
童言童语
鄱阳湖观鸟之旅
文／老虎
鄱阳湖观鸟第二天，我们顶着刺骨的寒风，跟着熊童子老师和一角老师徒步去寻找鹤群。
穿过一片枯黄的荻花地，前方出现了无数白点，我们既兴奋又惊讶，是白鹤，我们终于找到白鹤了。我迫不及待地举起望远镜观察起来。它们埋着头专心致志地在沼泽地里翻找食物，脑袋一伸一缩，吃得满嘴都是泥，可爱极了。鹤群中怎么还有两只黄褐色的鸟呢！熊童子说这是幼鹤，它们跟着家人从遥远的西坡利亚千里迢迢地到鄱阳湖过冬。我还发现，鹤喜欢三三两两在一起活动，那是因为它们是一家人。看，那边有两只鹤在打架，它们张开宽大的翅膀，用力拍击翅膀腾入空中，互相攻击对方，打了几个回合，不分胜负，又缓缓而落继续觅食。我们在熊童子老师和一角老师的指引下还看到了白枕鹤、白头鹤、灰鹤、鸿雁和天鹅。
所谓“黄鹤”
午餐后，我们坐上大巴车依依不舍地离开这片美丽的“白鹤王国”。短短的三天观鸟旅行给我带来不一样的生活体验。明年，我还想再来。
摄影／一角、精灵、熊童子
撰文／一角
校编／熊童子