【知识点】七年级下册道德与法治第一课第2课时《成长的不仅仅是身体》

第一单元   青春时光

第一课　青春的邀约

第2课时 成长的不仅仅是身体

1. 生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。思想使我们强大。

2. 我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。

3. 在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。在学习中，我们需要批判的精神和勇气。

4. 青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。

5. 青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。

6. 创造离不开实践。人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。

7. 如何理解思维的独立？

思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。

8.思维的批判性有什么表现？

（1）表现在对事情有自己的看法；

（2）敢于表达不同观点；

（3）敢于对不合理的事情说“不”；

（4）敢于向权威挑战。

9. 思维的批判性有什么作用？

(1) 有助于我们发现问题、提出问题，并从不 同角度思考问题，探索解决方案；

(2) 能调动我们的经验；

(3) 激发我们新的学习动机；

(4) 促使我们解决问题，改进现状。

10.如何进行批判？

(1) 要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议 的能力；

(2) 要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。

11. 社会实践有什么意义？

社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。

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