扬优补短 | 隔离备勤不枯燥，优质课堂上报到
疫情防控新常态下，如何在隔离备勤期间有效增强队伍凝聚力、战斗力成为了当前队伍管理的一个值得思考的问题。今天，带着这个问题，我们一起去广元监狱找找答案吧。
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隔离备勤期间，广元监狱统筹谋划，精心组织，注重载体和方法的创新，通过“三大举措”将培训内容串联一体，将“备勤区”变“练兵场”，把“隔离期”变 “提升期”，形成了良好的学习氛围。
打造一个“大讲堂”
让培训内容“活”起来
坚持“一盘棋”思想，高起点谋划、宽视野布局，组织领导干部上党课，紧紧围绕形势政策、思想政治、上级会议指示等内容，精选题、精组班、精讲课，推行“1+1”模式，即以一个面对面授课的“形势大讲堂”为主阵地，发挥课堂灵活、多样、个性化等特点；再利用网络打造一个“云课堂”，将学习资源从上至下、从点到面延伸到监区末梢，建立起“集中领学、分组研学、个人自学”三位一体的学习模式，确保思政教育全覆盖、无死角，让民警享受“理论大餐”。
制作两张“课程表”
让培训力度“强”起来
把“小课堂”变为“大舞台”，定制“青年讲学”课程表，让青年民警自主选题、自备课程、走上讲台、以讲促学，形成常态化学习机制。以“人人当老师、期期新内容”为目标，实施“分层分类+民警讲学”多元化业务培训模式，让普通民警轮流上台授课、分享经验、交流思想，形成对照差距补短板、学习身边强优项、向上看齐同进步的良好氛围。
设置三大“主题课”
让培训温度“升”起来
细化措施、完善方案，推行“三个结合”主题课程让培训走心走情，即警体训练与业务培训、爱国主义影片与警示教育专题片、心理团辅与文体活动相结合，采取讲故事、举实例、游戏互动、观看视频等方式，舒缓压力、调释心情，不断丰富培训学习面，拓宽知识点，把“要我学、要我训” 变为“我想学、我要训”，点燃隔离备勤学习氛围，让大家动起来、学起来，做到“人人参训、人人提高”。
通过三大举措，广元监狱让隔离备勤期的培训“听得进、学得来、用得上”，促进民警专业知识再深化、创新能力再增强、履职能力再提升。
用好隔离备勤时间，提升队伍战斗力、凝聚力、向心力，不止是广元监狱的课题，更是全省各监狱都在积极思考和努力实践的课题。疫情防控常态化开展下，全省监狱纷纷通过更紧贴实际、创新优化的措施，将隔离备勤期变为队伍建设蓄力期，确保队伍以更昂扬的姿态、更扎实的作风、更过硬的本领迎接更多挑战。
来源：广元监狱
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