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师者丨曾荣:永不落幕的舞蹈人生

2016-10-23 NO.16 赣南师范大学


本期通讯员:

2016级新闻学 冯佳丽

2016级新闻学 巫南悠



舞蹈的倾诉或轻于鸿毛或磅礴于山,或温婉细腻或气势恢宏。

跳好一支舞何尝不是一份柔情,一份刚毅……

用心起舞的时候,你会发现:

世界最安静,似一个清净的角落、一个灵魂的避风港。

曾荣,用他的舞蹈,诠释着生命。



舞者的炼成

 

舞,应该是一场梦,而他,是一场风。


曾荣与舞蹈相遇,不早不晚刚刚好。小时候,他被从事文艺工作的父亲送到少年宫学习舞蹈,但是整天和女生一起压腿、下腰、劈叉让他既羞涩又难过。当时,他对舞蹈还抱有一丝偏见,觉得这些华而不实的动作只是浪费感情。


中学时期,曾荣被老师指派担任文艺委员,他与舞蹈的故事才算正式开始。当时的他还只是一个白丁,一个门外汉,他不明白老师为什么要让他一个男的做文艺委员,但他觉得需要担起这份责任。于是他开始看各种书籍、录像带去学习。通过录像带,通过一帧一帧的画面,他在不断的暂停和倒带中去接触舞蹈。



  ▲曾荣老师在舞台上


让曾荣欣喜的的是他好几次代表当时的赣州一中去参加比赛,慢慢的他发现他的讨厌逐渐变成了一种喜爱。他高二时决定一心扑在舞蹈上,苦心提升自己的舞蹈水平。1999年,19岁的曾荣跨进了当时的赣南师范学院大门,开始了一个舞者的修行。


2001年,曾荣的独舞《千层底》,获得第一届大学生舞蹈大赛一等奖。


每每回想起来那时候的经历,他感慨万千:当时参加舞蹈大赛时资金有限、条件艰苦,海南的台风导致陆地交通瘫痪,自己和林健平老师硬凑身上所有的钱买了飞机票去参加比赛,一个星期后再回到江西时,身上只剩下23元钱。在这样的条件下,他拿下了那场大赛的最高奖项。


2004年,曾荣以优异的成绩在赣师毕业,刚拿到毕业证的他就得到了学校的聘书。留校任教的他在音乐学院舞蹈教研室里开始朝着他的梦想更一步进发。他不仅担任舞蹈专业现代舞基础、民族民间舞、赣南采茶戏等专业课程的教学任务,而且在闲暇之余也会苦心研究舞蹈、继续钻研专业知识。



▲舞蹈彩排进行时


他多次自费前往北京舞蹈学院、中国文联、广州现代舞团等地学习,并在2014年拿到了武汉大学软件工程专业的硕士学位。很多人可能会惊讶,一个跳舞的为什么要去学软件工程,他说到:“我们努力是为了积累更多的资本和铸造梦想的底气,学习软件工程是为了让自己更好的进行音乐编辑,更好的解放思维编排舞蹈”。

 

习舞为育人


曾荣今年35岁,头发却白了一半,在阳光的照射下折射出不一样的光芒。


"1234,5678......2234,5678“曾荣坐在舞蹈室的椅子上,给他们喊着节拍,因为腰伤他不能长时间的站着。


动作要做到位,那种眺望远方的感觉要出来,身体微向前倾,再慢慢收回来。"好了,再来一遍",他的手也跟着话语不自觉的动起来。接着,他站了起来,转过身,给同学们示范起来,”手伸出去,绕一圈,再收回来,慢慢的,转身····“他一遍遍教,不停数着拍子。


这样的曾荣对于学生来说更像是一个老友,一个同行者,他的学生都亲切的叫他曾哥,狼爸。“学生安桉觉得曾老师无时无刻都惦记着自己的这些孩子”。




教师这个职业,台前鲜花簇拥,桃李满园,事实上每个节假日都是满课,陪家人的时间永远没有陪学生的多。


曾荣笑着说自己有排练综合症,又打趣道:“我一直想学开车,想了好多年了,可是到现在还没有时间去考,也不知道自己都在忙些什么。”也是因为这样,他也错过了很多事情。他的奶奶临终前还在说:“我最大的遗憾就是,你跳舞这么长时间了,我还没有看过呢。“其实奶奶就住在他家楼下,但是曾荣都没有时间去看她,更没有为奶奶跳过舞。


曾荣看着那些学生,眼睛里似乎有点光芒,又很快消失了。他一直有个愿望:“如果我有一个孩子,那我的人生就圆满了。”他希望有个孩子,又不希望自己没时间照顾而把孩子的一切交给家人。他希望陪伴孩子的成长,做一个真正的父亲。他的妻子也感慨道:”他的时间,一半给了舞蹈一半给了学校。”

 

舞者的博爱之心

                      

在曾荣的学生中还有一群不一样的孩子,她们在花儿一样的年龄,却生活在无声的世界里,但她们渴望用舞蹈分享她们的美丽世界,那群聋哑孩子是他最得意的弟子。教她们无疑是很辛苦的,曾荣说:“手语的教学对于舞蹈来说是很受限制的,很难用手语去表达舞蹈该有的感情,唯一能做的,就是亲自演示。”


在被问及做公益事业的初衷时,他给我们讲了这样一段经历。


一次偶然的机会,他去到云南偏远地区拍摄一个短片,他清楚的记得给那里的小孩喂糖的情景,他拿着一块士力架,可那些小孩连糖都不知道是什么。曾荣期待的站在那里,可是那些小孩就睁着大大的眼睛望着他,没有人敢过来吃这个黑得像泥巴块的东西,最后他解释了好久孩子才敢吃。



▲曾荣老师接受学生记者采访


那里的学生没有桥,为了上学,他们盯着湍急的怒江,用小小的手掌握着一根细细的铁索,经常有孩子在过江的时候掉下去,有去无回。可能只有亲眼见过才会感到更加震撼。


就这样,他更坚定了进行公益事业的信心,他希望用自己的力量尽可能的帮助更多的孩子。他常常把自己的旧衣物整理好寄给偏远山区的孩子,尽可能帮助更多的人。


民间文化的守护者

 

曾荣不仅渴望成为一个舞者,他也一直梦想着成为中华传统文化的守护者。


2011年他跟随国家非物质文化传承人陈宾茂先生学习和研修赣南采茶民间舞蹈,并于2013年成为陈宾茂先生的正式学徒。在他看来,我们看到的只有民间舞蹈海洋中非常小的一个部分,我们没有真正挖掘到民间文化的精髓,甚至还没去探索其中的精髓。


曾荣作为一名非物质文化传承者一直记得一位老师说的话:“这是你的选择,累死不叫苦,苦死不改行”。外面的世界很大很漂亮,但他觉得文化还是自己家乡的好,红色的江西就像品茶一样,越品越醇。就如他所理解的赣师大的精气神一样,是植根于赣南这块文化土壤,立足于苏区精神的图腾。



▲曾荣老师和他的学生们


2010年,曾荣结合江西的红色文化和自己对民族舞蹈的理解带领学生创作了作品《血沃红土》并获得了中国舞蹈”荷花奖“表演银奖。


在那段时间的备战里,他清晰的记得自己是如何潜心创作精心打磨,整个暑假他都和学生在酷暑中反复琢磨,一起不厌其烦的去阅读那些红色历史故事,观看红色题材的革命影片最后《血沃红土》成为江西唯一闯入全国总决赛的作品。


收获过无数荣誉的曾荣在今年教师节被评为第九届师德标兵后,他说了这么一段话:“十七年前我还不明白《长大后我就成了你》这首歌的含义,现在想起来,句句贴切。在我大学生涯里,遇到了一个好老师,他指引了我的方向,我就发誓成为像他那样的人。如果时间倒流,回到十七年前,我依然会这样选择,无论怎样,内心完满,于愿足矣。谆谆如父语,殷殷似友亲。轻盈数行字,浓抹一生人。”


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▲曾荣老师:《城市的主角》视频


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栏目编辑 / 张培

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