艺术设计学院普通高考招生专业介绍

艺术设计学院

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学院介绍

学院拥有设计学为校级重点培育学科，设有环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术、产品设计四个专业、十个专业方向。其中，环境设计专业包含室内设计、景观设计、展示设计专业方向；视觉传达设计专业包含广告设计、新媒体艺术设计、数字交互设计专业方向；数字媒体艺术专业包含实拍影像编辑方向、数字影像设计方向；产品设计专业包含箱包设计、首饰设计专业方向。建有绘画实训室、箱包实训室、首饰工艺实验室、模型实验室、苹果机房、陶艺工作坊等实训场地和美术展厅、艺术长廊等展览设施。为专业人才的培养提供了良好的平台保障和实验技术支持。

艺术设计学院作为会员单位参加广东省教育厅美术与设计教育专业委员会

学院积极加强与行业协会及企业的交流与合作，深化产教融合。目前已经与广东省商业美术设计行业协会、广东省标识协会行业协会、广州三维家信息科技股份有限公司等十余个行业协会和企业签订校企合作协议，正在进一步拓宽学生的就业渠道。搭建毕业生就业平台。为祖国现代化建设、粤港澳大湾区的建设输送德、智、体、美、劳全面发展的优质人才；现有在校本科生906人，面向全国10多个省份招生，生源主要来自广东省。

艺术设计学院校企合作签约仪式

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师资力量

艺术设计学院是广州理工学院重点建设的特色学院，创建于2004年，学院现有教职员工36人，其中，专任教师25人，教授3人，副教授5人，在读博士4人，硕士以上学位占教职员工总人数的77%。师范院校及艺术教育专业教师占总人数的45%，师资队伍来源于全国各个地区和美国、英国、意大利、韩国、马来西亚等地，是一支学缘、地缘结构合理，教研科研领先，教风学风严谨，勇于改革创新、团结向上的优秀团队。

学院拥有业内影响力的专家教授多名，其中包括广东艺术设计界唯一获得省人民政府"特别贡献奖"的学科带头人，“中国设计事业突出贡献奖”获得者，国家艺术基金项目培养人才，“南粤优秀教师”“学生最喜爱的教师”，旅美及国内著名画家，还有国家行业鉴定专家，各专业高级职业技能设计师；部分教师在国际、国内各级专业协会担任副会长、高级顾问、理事等重要职务。教师们的设计策划项目、设计作品及美术作品多次获得国家、政府及专业大奖，部分作品分别被国家级博物馆和国外美术馆收藏。

艺术设计学院全体教职工合影

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教学科研成果

近三年来，我院师生作品参奖参赛成果丰硕，获《航天文化 创意办公用品》、《多功能模块化家具》、《麒麟送瑞》等设计专利60余项；获国家级、省市级各类学科竞赛奖106项；获国家级奖36项，省市级一等奖28 项。其中学生作品《海豚岛》获2019年（第12届）中国大学生计算机设计大赛（物联网应用/数媒动漫游戏类）一等奖；学生作品《平海记》获2020年广东省中国大学生计算机设计大赛一等奖；学生的作品《年轻至上 色彩由我》获第十届全国大学生广告艺术大赛广东赛区影视类作品一等奖；学生的作品获得第十二届广东大中专学生校园文体艺术节书画艺术作品大赛书法专业的一等奖；学生的作品（两部）分别获得全国第五届大学生艺术展演书法比赛一等奖。

主持完成广东省哲学社会科学课题3项、广州市哲学社会科学课题5项、广东省财厅、广东省教育厅等社科研究项目等36项；主持完成国家自然科学基金子项目2项，出版研究著作46部。科研论文多次被四大索引全文收录，在国家核心期刊等省级以上杂志发表学术论文80余篇，发表作品120余幅,成果丰硕。

著名书法家乔平教授为艺术设计学院题写院名

苏锋老师指导学生获2019年中国大学生计算机设计大赛一等奖

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专业介绍

一.视觉传达设计专业

一、专业定位 

视觉传达设计专业建设积极回应转型，从专业定位和课程体系重构两方面入手推进教学改革，从传统的平面设计任务转化“品牌形象与包装设计、平面设计（文字、图形等）广告设计、新媒体与多维视觉设计，数字交互设计三个基本点作为新的专业定位，确定了从这三个方面培养设计的高级应用型专业人才的培养目标。毕业生可在教育部门、广告公司、装饰装潢设计公司、包装设计公司、品牌策划设计公司、电视台、杂志社、出版社、网络公司、企事业等单位部门任职；或者在科研单位和教育院校从事视觉传达设计工作或相关的管理、科研、教学工作等。

二、培养目标 

本专业培养德、智、体、美全面发展，比较系统地掌握本学科专业必需的基础理论、基本知识，掌握必要的基本技能、方法，具备本专业创新设计的基本素质，有较高的艺术修养和设计水准，具有新媒体艺术设计方向、广告设计方向和数字交互设计方向特长，适应珠三角及广东地区经济建设和社会发展需要，能在设计单位、文化艺术领域、设计研究部门、管理单位从事设计、管理、教育工作的应用型专门人才。

三、课程体系  

本专业设置的主要课程有：计算机辅助设计(Illustrator)、字体设计、标志设计、品牌形象设 计、三维设计（3D/C4D/AE）、包装设计、广告设计、信息设计等。主要的专业实训：风景写生、专业考察、字体设计工作坊、视觉传达设计工作室等课内集中实训，同时也开设了一些工作室形式的课外项目实践，如包装设计工作室、数字媒体工作室等。

二.环境设计专业

一、专业定位 

环境设计属于艺术设计门类。包含的学科相当广泛，主要由：建筑设计，室内设计，公共艺术设计，景观设计等内容组成。环境设计是设计学科的子专业，是设计学科中研究有关“空间”的专业，这一空间不仅指物理空间，也包括虚拟空间；环境设计专业与设计学科的本质一脉相承，就是“跨学科研究”，包括设计学科内的跨学科（内跨）与在众多其他学科之间的跨学科研究（外跨）。

环境设计专业毕业生可在园林规划市政部门、室内及装潢设计公司、园林景观公司、地产企业、家居建材等相关产业就职，也可自主创办室内设计、景观规划、培训机构等工作室，还可从事环境设计专业相关衍生行业，如展示设计、设计策划、建筑园林施工管理、家具设计、游戏场景设计等。

该专业结合本省经济与社会发展对环境设计专业人才的需要，制定了明确合理，以细化方向的专业课程设置来构建学生应对艺术设计市场发展变化的操作能力，特别加强实践环节的教学。

二、培养目标 

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有环境设计专业技能与理论知识，具备室内空间环境设计、项目策划和工程施工与监理、室外园林景观设计等能力，培养具有一定的沟通、管理等技能，具备综合能力、创新、创业的能力，能在室内或园林景观设计企业、施工或监理等企业，从事相关环境设计、管理等岗位工作的高素质应用型人才。

三、课程体系  

核心课程：中外建筑史、Auto CAD制图、3ds Max、室内外表现技法、人体工程学、室内设计原理、家居空间设计、园林景观设计等。

主要的专业实验/实训：风景写生、专业考察、工程制图实训、模型制作实训、环境设计工作室等课内集中实训，同时开设工作室形式的课外项目实践，如室内设计工作室、手绘比赛实训室等。

三.数字媒体艺术专业

一、专业定位 

数字媒体艺术是当下新兴的应用型的专业学科，被国家列为新兴的战略科技产业，在基于数字媒介的设计学科中独数一帜，被誉为最有发展潜力的核心产业。本专业旨在培养具有良好新媒体设计能力素养以及艺术设计意识，精通数字软件技术与设计艺术素养，能利用计算机以及相关新媒体设备作为新型的设计工具进行创作的复合型应用设计人才。社会的经济高速发展对此类新媒体人才需求量很大，涉及相关行业很广，就业前景非常良好。

二、培养目标 

本专业培养的学生应具有较高的艺术素质和专业修养，具备良好的艺术设计功底，熟悉各种新媒体设计工具，掌握一定的新媒体设计理论和计算机设计制作技术，具备数字媒体（包括数字影视作品）构思、设计能力，着力突出影视特效、数字动画和剪辑合成短片或者长片的设计能力，能主动适应现代社会的经济、科技与文化艺术事业发展的需要，力求德智体美劳全面发展，重视创新与创业精神、实践与竞争能力的培养。基于本学科方向，为影视动画公司、专业电视台、报纸杂志出版社、娱乐媒体公司、游戏公司等行业广泛输送艺术设计专业人才。

三、课程体系  

本专业设置的主要课程有：艺术概论、图形图像处理、电商视觉传达设计、视听语言设计、影视非线性编辑、交互媒体设计、新媒体广告设计、媒体表现与传达、三维数字动画、三维动画与虚拟场景、数字影视合成、影视特效技术、场景概念设计、角色概念设计、影视作品分析、数字音频制作、短片设计创作、主题设计创作等。

学生完成学业后可以进入影视设计公司、数字动画公司、各级专业电视台、媒体报纸杂志出版社、网络娱乐媒体公司、游戏开发与设计公司、设计培训机构等相关行业从事相关的设计、制作与教学科研开发等相关方面的工作。

四.产品设计专业

一、专业定位 

本专业自建立以来就明确定位为面向市场的应用型设计专业，厚基础、重实践、国际化为本专业的人才培养理念，专业特色在箱包、首饰等产品设计，专业定位于培养能适应我国现代市场经济发展需要，具备较强的创新意识、国际视野和团队协作精神，具有创新设计思维能力，技能型和市场型的双型创新人才。产品设计专业是将造型艺术、工业生产技术、自然科学和社会科学紧密联系的综合性学科，专业目标是通过专业课程的讲授培养学生思维创新，一方面使培养学生成为懂设计、懂技术的实用性、技能型人才；另一方面还要注重培养学生具备一定的前瞻性，是学生想象思维能力和具象表达能力体现。

根据当前区域时尚产品设计行业对本专业人才需求不断发展,产品设计的提升是价值的重要因素。以细化方向的专业课程设置来构建学生应对艺术设计市场发展变化的操作能力，特别加强实践环节的教学。

二、培养目标 

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有产品设计专业技能与知识，宽广的国际视野、良好团队合作精神及社会责任感，具备综合设计应用能力、较强的产品艺术造型能力和软硬件设计工具的运用技能，能在品牌设计企业、产品设计部门从事产品设计整体策划、原创产品设计、产品创新设计开发、产品项目管理和沟通的能力的高素质应用型人才。

三、课程体系  

核心课程：人机工程学、产品效果图表现技法、材料与工艺、Rhino产品建模设计、箱包基础设计、首饰设计与工艺制作、产品创新设计、文化整合创新设计等。

主要的专业实训：风景写生、专业考察，皮具设计、箱包设计集中在皮具实训室实训，首饰设计与工艺制作、时尚饰品集中在首饰实训室实训，同时把校外企业项目组织学生课外项目实践。

广东工业设计城考察

北京专业考察韩美林美术馆

中山市创思文化传播有限公司社会实践

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图文排版

陈辛耀

责任编辑

吴伊妮 丘晶晶

指导老师

郑籽欣