第十届全国外语教师教育与发展学术研讨会

分享语言科学 2024-03-07

党的二十大报告提出，教育、科技和人才是全面建设社会主义现代化强国的基础性、战略性支撑，教育要优先、高质量发展。当下，数智技术在为教育赋能的同时，也使教师面临新的挑战。为此，中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会决定，于2023年11月4—5日在上海召开“第十届全国外语教师教育与发展学术研讨会”，主题是“数智时代中国外语教师教育与发展理论与实践创新研究”。会议由上海师范大学外国语学院承办，外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社等机构协办。

“全国外语教师教育与发展学术研讨会”于2005年首次举办，现已成为本领域影响力最大的学术交流平台之一。会议将邀请本领域国内外知名专家做大会主旨报告。我们热忱欢迎外语教师教育与发展研究者、一线教师、教育教学管理者和研究生相聚东方明珠上海，共议教师发展，共襄学术盛举！

会议主题

数智时代中国外语教师教育与发展理论与实践创新研究

分议题（聚焦但不限于）

1. 新时代外语教师发展与新课标/新标准的落地实施

2. 中国式现代化进程中教师教育政策与规划对外语教师发展的影响

3. 外语教师发展的支持机制

4. 外语教师评估体系与外语教师发展

5. 外语课程思政与外语教师素养发展

6.“数智时代”外语教师的数字素养与外语教师发展

7. 数字化外语教材开发、编写、使用与评估

8. 教师情感、教师能动性与外语教师发展

9. 身份认同与外语教师发展

会议形式

1. 主旨演讲

2. 特色发言

3. 分组发言

4. 专题研讨

5. 团队展示

6. 其他形式：工作坊、小型圆桌会议、教学观摩与研讨、教学设计展示、研究生论坛等

（工作语言为汉语、英语）

主旨演讲人及特色发言人简介

主旨演讲人简介

王蔷：北京师范大学外国语言文学学院教授、博士生导师，教育部基础教育教学指导委员会委员，教育部基础教育外语教学指导专业委员会主任委员，教育部普通高中英语课程标准和义务教育英语课程标准修订组组长，中国教育学会常务理事，中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会主任。主要从事语言学习理论、英语教学法、英语教师教育与发展研究、中小学生英语阅读素养发展等方面的研究，在国内外学术刊物上发表相关论文百余篇。

夏惠贤：现任上海师范大学教育学院院长、教育学院分党委副书记，全国教育专业学位研究生教育指导委员会委员，中国高等教育学会教师教育分会副秘书长，教育部中小学校长国家级培训专家，《比较教育学报》杂志副主编。主要从事课程与教学论、比较教育学、教师教育等研究。已公开发表论文100多篇，出版专著5部，译著4部，主持和参与国家级、上海市课题多项。

宋萑：北京师范大学教授、博士生导师，国家重大人才工程青年学者，教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心副主任、北京师范大学教育学部教师教育研究所所长。任华东师范大学兼职教授、香港教育大学亚太领导力与变革研究中心资深研究员、高等教育学会教师教育分会副秘书长。研究领域为教师教育。主持国家级、省部级课题等近20项，发表SSCI、CSSCI及其他中英文学术论文百余篇，提交咨政报告数十份，出版专著多部。

Peter I. De Costa：美国密歇根州立大学语言学、语言与文化系以及教师教育系教授，并担任文学与艺术学院TESOL硕士课程主任、教育学院ESL研究生主任。他的研究领域涵盖语言学习、语言教学中的情感、身份等。现任TESOL Quarterly期刊联合主编、美国应用语言学协会当选主席。

Gary Barkhuizen：新西兰奥克兰大学应用语言学教授。他的教学与研究兴趣集中于教师教育、语言教师（教育者）和学习者身份、留学及叙事研究等领域。近作有《关于语言教师身份研究的思考》《语言教师教育定性研究课题》《语言教师教育者身份》。他曾在美国、南非和新西兰工作，并在世界各地举办过多场讲座和研讨会。

特色发言人简介

欧阳护华：广东外语外贸大学教授、博士生导师、广州外国语协会会长、中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会副主任、中国英汉语比较研究会写作教学与研究专业委员会常务理事、中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会常委理事、国际期刊《语言学与教育》副主编（2010—2015）、南粤优秀教师。

徐锦芬：华中科技大学二级教授、博士生导师，国务院政府特殊津贴专家，中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会副会长、外语教师教育与发展专业委员会常务理事、写作教学与研究专业委员会常务理事。多家SSCI及CSSCI外语类核心期刊编委及外审专家。研究方向为外语教育、二语习得、教师发展。主持3项国家社科重点和一般项目以及教育部人文社科等省部级以上课题20多项；在国内外重要期刊发表论文210多篇；出版专著和主编教材30多部。曾获湖北省教学成果一等奖，多次获湖北省社科优秀成果二等奖、三等奖，获“湖北省优秀教师”“宝钢教育基金优秀教师”“我最喜爱的魅力导师”“华中卓越学者”“优秀研究生导师”等荣誉称号。

刘宏刚：北京大学博士，苏州大学特聘教授、博士生导师，苏州大学外语教育与教师发展研究所所长。全国“宝钢优秀教师奖”获得者、英国剑桥大学访问学者。中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会常务理事、中国社会语言学会理事。在研/完成国家社科基金一般项目各一项、教育部青年项目一项、省级/校级重点项目多项。曾获吉林省硕士专业学位示范论文指导教师奖等多个奖项。2019年至今发表SSCI、CSSCI、北大核心期刊论文30余篇，出版学术专著2部。研究领域：外语教师教育与发展、应用语言学、社会语言学。

朱奇峰：清华大学电子系本科，加州大学洛杉矶分校电子系博士，加州大学伯克利分校博士后、资深研究科学家，人工智能领域知名研究者。创立和率领清睿智能获得中国人工智能领域重要奖项，北京胜任力教育科技研究院院长，主要研究领域为智能化英语教学技术、创新教学模式和效果评估。

论文提交

1. 分组发言/小型圆桌会议/研究生论坛：请提交论文摘要（300字以内）。

2. 专题研讨/团队展示：有意组织专题研讨和团队展示者请根据大会主题和分议题，预先确定专题、组织发言者（4—7人），然后提交总体内容介绍（300—500字）、方式及每个发言的摘要（300字以内）。

3. 教学工作坊：有意组织教学工作坊（包括组织参与式培训活动）者，请简要描述其内容和活动方式（300—500字）。

4. 教学观摩与研讨/教学设计展示：有意组织教学观摩与研讨/教学设计展示者，请简要描述其内容和活动方式（300字以内）。

请将以上各种类摘要和作者信息（姓名、单位、常用电子邮箱、联系电话）一并发至会议专用邮箱：flted2023@163.com

应大家建议和要求，本次会议论文摘要提交截止日期延迟到2023年8月25日，录用通知时间为2023年9月25日。

竭诚欢迎国内外高等教育、基础教育领域和研究机构的同仁提交论文摘要。

会议报到、费用及回执

1. 会议报到：2023年11月4—5日召开会议，11月3日（周五）报到。地点：上海师范大学徐汇校区。

2. 会务费：1200元/人，全日制研究生600元/人，报到时交付，会务组将开具正式发票。参会人员的往返交通费、住宿费等费用自理。