“最受学生欢迎的教师”来了！快来pick你最喜爱的矿大老师吧！

根据《关于评选2018年度“最受学生欢迎的教师”奖的通知》（教务通知[2018]第98号)，经教师本人申请，在学院推荐、学校审核的基础上，2018年度“最受学生欢迎的教师”奖评选工作已进入学生网上投票环节。现将入围的24位候选人风采进行公开展示（按姓氏笔划顺序）。

丁威（土木学院）

2014年博士毕业于日本东北大学，之后进入中国矿业大学任职。 2017-2018学年，承担本科教学工作包括土木工程专业课《结构设计原理》和《Civil engineering drawing and computer drafting（土木工程制图与计算机绘图）》。

人生格言：一分耕耘一分收获。

马亚静（公管学院）

博士研究生。2017-2018学年度，主讲“管理心理学”、“心理学”与“心理咨询与治疗”三门课程。课程注重互动性、体验性和实用性，通过丰富的活动，促进学生对自我的觉察和改变。教学评价优秀。近三年发表教学论文两篇，主持校教改立项一项。 人生格言：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。

王小云（体育学院）

完成公共体育网球课程多个班的教学任务，传授网球运动以自我控制为核心的运动理念，课程突出学生的实践性和参与性，组织学生采用配对练习的方法逐步提高技术水平和健康状况。发表教学研究论文“提高普通高校网球课程教学质量的思考”，获全国煤炭系统高校体育教师技能（网球）大赛第三名。 人生格言：做最好的自己。

仝晓晓（设计学院）

学历：博士。跨学科学术背景：油画、建筑学、景观设计。本学年负责环艺专业本科大二的所有专业主干课程教学，其中所教授的建筑设计课程参加校教学竞赛获优秀奖（学院排名第一）。提倡亦师亦友的现代师徒制教学方法，坚持＂以赛促学＂，并取得显著成果，连续两年获得紫金奖一等奖，并收获金奖一项。

边和平（马克思学院）

主讲“思想道德修养与法律基础”课程，注重问题导向与启发互动，出版专著、教材4部、发表教研论文4篇，并获全国煤炭行业教育教学成果一等奖、全国煤炭行业优秀教材二等奖、江苏省高校教学管理研究优秀论文一等奖、江苏省高校优秀教学研究论文二等奖，以及校级教学成果一等奖、教学贡献奖等。 人生格言：为人师者德为先

万永周（化工学院）

博士学位，主讲《过程工程原理》、《化工制图》课程。秉持“以情育人，教、育并行”的教学理念。上课情绪饱满，将对科学的热爱和追求融于对学生的关心、教导和期望之中。获“教书育人”先进个人、毕业设计优秀指导教师（2项）、校教学成果二等奖（1项）荣誉称号；主持教改项目2项，主编出版教材1部，化工设计竞赛负责人

刘新华（机电学院）

本学年讲授现代集成制造系统（双语）、先进制造技术、机械制造工程学三门课程，教学中提倡以科研“反哺”教学，培养专业创新人才。三年来，获省微课比赛二等奖/校一等奖各1项、校讲课比赛一等奖1项、校教学成果二等奖1项(3/5)、校教案比赛二等奖1项，全国煤炭教育先进工作者，教学中坚信“一份耕耘，一份收获”。

孙晋非（计算机学院）

从教13年，主要讲授大学计算机基础、VB程序设计、Python程序设计课程。“一分耕耘、一分收获。”是我的人生格言。我喜欢和学生交流，乐于讲解浪潮之巅，阐述编程之美，积极培养学生的计算思维，鼓励学生独立思考、勇于创新。2016年获得校优秀教学成果二等奖（排名第1）。

孙海波（机电学院）

3年来出版教材4部。获得了中国矿业大学“教学贡献奖”并被评为“立德树人最美教师”师德楷模；获煤炭教育协会教学成果二等奖、优秀教材二等奖各1项；获校优秀教学成果一等奖、微课竞赛一等奖各1项；校级精品课程、精品教材各1项；被评为“第八届华东区大学生CAD应用技能竞赛”优秀指导教师。教学效果综合评价优秀。

李金波（数学学院）

博士，副教授，硕士生导师。主持国家自然科学基金2项，参加国家自然科学基金2项，主持校教改项目1项等。曾获校百佳教师奖，煤炭行业教育教学成果奖二等奖，数学学院课堂教学竞赛特等奖。本学年度为本科生开设公共课《高等数学A1-A4》，教学评价优秀。

教学理念：关心学生，用心教学，帮学生更快更好地成长。

宋晓艳（职教部）

博士，讲师。本学年主讲《安全系统工程》等专业课程，共计课堂教学152实学时。课堂教学严谨认真又不失幽默，氛围良好。近三年内获校教学成果二等奖1项、校青年教师讲课比赛一等奖；承担校教改项目1项；发表教学论文2篇等。

人生格言：站好三尺讲台，讲好每一堂课，鼓励每一个成长路上需要关爱的学生。

张雷（物理学院）

博士，本学年度主讲7门本科课程（本人新开3门），工作量达576实学时。从教17年，形成了“于细小处见深邃，于细腻中见灵活”的教学风格。三年来，主持校教改项目一项，获省高校微课教学比赛二等奖（排名2），物理学院讲课比赛二等奖，校第五届大学生物理学术竞赛最佳指导教师，主编教材一部。

格言：态度决定一切。

陈韶君（管理学院）

研究生，博士，本学年先后给本科生讲授《会计学》、《经济法》、《审计学》、《审计学》、《审计执业能力训练》五门课程，教学效果优秀。授课过程中善于案例教学，授课条理明晰、深入浅出，教学风格轻松自然、极具亲和力，深受学生欢迎。

人生格言：读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和明理。

郝树青（资源学院）

教授，2009年7月至今，在中国矿业大学资源与地球科学学院任教。讲授课程包括《岩土钻掘工程》、《钻井与完井液》、《煤层气地质学》等6门专业选修课，此外，2017年开设了两门新的全校通识教育选修课《考古与文物古玩鉴赏》与《地球的未来》，教学效果被评价为“优秀”。出版教材《钻井与完井液》。

洪丛华（机电学院）

教学工作量410学时。本人治学严谨，为人师表，所教授的班级成绩突出，全部优秀率在45%左右，优良率约90%，教学效果综合评价优秀，深受学生好评；2016年出版了两本教材,获校教学成果二等奖、教书育人先进个人、第八届华东区大学生CAD应用技能竞赛优秀指导教师。

宫蔷薇（外文学院）

硕士研究生毕业于兰州大学外国语学院，2010年进入中国矿业大学外文学院任教。2017-2018学年共完成320学时的实际教学工作量，主要负责2016级全日制本科生《综合英语》以及《英语实践》两门课程的教学。教学中强调对学生听力能力的训练和培养，努力营造轻松活泼的教学环境。

祖大庆（外文学院）

本学年， 我承担了外文学院英语2016-1班的《综合英语》和2015-1班的《西方思想经典》课程，发表教学论文3篇；获“外研社杯”全国英语阅读大赛江苏赛区指导二等奖，中国矿大2018届本科毕业论文优秀指导教师，中国矿业大学第三届“立德树人.最美教师”师德楷模等称号，主持江苏省社科精品工程项目。

顾军（计算机学院）

博士，主讲6门本科课程，课堂实学时数216。贯彻以思维能力培养为导向的教学实践，开展形象化教学法，将复杂问题简单化，教学效果优秀。主持完成校级教改一项，新主持校级教改一项，获校级教学成果一等奖（排名第一），评位实习优秀带队指导教师，第一作者发表教学论文1篇。

人生格言：一次只做一件事，做到最好

姚菁华（化工学院）

博士，本年度承担本科多门课的教学和实践工作，在教学中注重将启发式、讨论式、案例分析等教学方法应用于实际课堂中，有效地改善了教学效果，课堂教学评价优秀。主持和参与学校教改项目2项，发表教学研究论文5篇，出版教材1部，获得校优秀毕业设计指导教师，校百佳教师称号。“时时保持敬业精神，处处关心学生。”

葛欣（计算机学院）

副教授，2017-2018学年主要讲授《高级语言程序设计》、《大学计算机基础》、《数据库原理》和《C++程序设计》本科课程。课程讲解细腻，注重引导学生主动思考，通过实例锻炼学生实际动手能力。2016年获校级讲课比赛一等奖，2017年获“百佳本科教学奖”。从教16年来一直秉承“学思并重”的理念。

解凤敏（管理学院）

博士，本学年内为金融学及辅修专业讲授货币金融学和中央银行学课程。 教学特色：以基础知识教学为本，引导学生构建课程知识体系，致力于培养学生研究性学习能力。 教学成果：近三年内主持一项校级教改革项目，发表两篇教学论文，荣获一次百佳本科教学教师奖。

人生格言：教有灵魂的课，做有温度的老师。

薛雪（信控学院）

博士，硕士生导师。主要承担专业基础课程《电路理论》的大量课堂和实验教学工作，超额完成教学工作量。积极进行教学改革，在省在线开放课程支持下，试行“MOOC+翻转课堂”的教学模式，效果优秀。获得江苏省微课比赛一等奖、江苏省教学成果一等奖等多项省级和校级教学奖励。

人生格言：会倾听，学会微笑，善待每一个人。

鞠玮（资源学院）

男，1988—，博士，副教授，硕士生导师。 本年度讲授构造地质学和区域地质与大地构造，教学内容丰富，兴趣引导式教学。 近三年共发表第一作者教学论文8篇，主持中国矿业大学教改项目1项，获中国矿业大学教学成果奖1项，中国矿业大学本科毕业论文优秀指导教师。

人生格言：天生我材必有用

魏琪（外文学院）

副教授，德语系副主任，承担了《初级德语1,2》、《德语语法1,2》、《德语修辞学》多项课程的教学工作，课堂实学时数304，课程种类多、学时长，教学对象涵盖一、二、三年级。教学效果综合评价优秀。近三年来主持校教改项目2项，指导青年教师1名，发表教学论文4篇。2018年获校讲课比赛二等奖。人生格言：尽心

看完这么多“最受欢迎的教师”候选人

你最喜爱的老师是哪一位呢？

快来pcik他/她吧！

学生网上投票环节说明如下：

1.投票时间：2018年12月3日-2018年12月10日。

2.投票方式：

投票方式1：学生进入“教学评价”APP，点击“在线投票”，进入投票界面并完成投票。

投票方式2：学生进入“教学评价”web端页面，点击系统左菜单中的“在线投票”，进入投票界面并完成投票。

3.有关说明：

（1）学生只能对2017-2018学年为自己授课的教师进行投票，且一名学生对同一位教师只能投票一次。

（2）投票前，学生可查看教师“个人资料”，以便详细了解候选人情况。通过页面中的相应按钮选择自己喜欢的教师，点击“投票”按钮完成投票。

（3）如果学生对所列候选人均不满意，还可对其他非候选人进行投票。

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素材来源：中国矿业大学教务部

编辑：梁潇文

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