毛佳伟，你真棒！
入学两年，每学期加权平均分超过94分，60%课程满绩点，88%课程90分以上，累积约160小时志愿时长，荣获国家、省部、市校级科创奖项60余件……
来自安全工程学院安全工程2018级国际班的毛佳伟将一天24小时当作48小时用，在课堂学习的知识汲取中、在比赛科创的经历锻炼中、在服务奉献的价值实现中，都闪耀着他奋斗的光芒。
专心学习，以汗水化作成果
对毛佳伟来说，努力学习是他大学生活的主旋律。刚入大学，毛佳伟感觉学习基础较为薄弱，便暗下决心要在学习上付出更多的努力。在两年多的学习过程中，他紧紧抓住学习这一主线，将最大的热情与精力投注于学习当中。
平日里，他早晨六点迎着朝阳出门，晚上伴随星光而归，就连午休时间也在教室度过，几乎只有晚间洗漱时才能与室友碰面。他是通宵自习室的常客，大一常常学到凌晨两三点，用他的话说，大二虽然“疲懒”了些，但也是经常学过午夜十二点。
毛佳伟非常注重计划的制定，“凡事预则立，不预则废”。他将自己的学习计划分为两个部分，一方面细分每天的待办事情，另一方面记录长期的规划打算。他还制定了系统的计划目录，并写在小型口袋本中随身携带，方便查看。在毛佳伟看来，学习计划最重要的是做到心中有数，只有知道自己想学什么、该学什么才能真正地达到计划的效用。
学习中，毛佳伟积极主动地探寻学习资源，他关注学院官网的信息发布，及时了解专业发展前沿。毛佳伟主张独立思考和团队合作并存。他认为，保持独立性学习有利于根据自身复习进度和对知识的了解深度，随时调节学习进程并付诸实践。而合作学习则帮助他多方面吸收知识、扩展思路、开拓视野以及明确方向。在观点碰撞与“孤独”并存的学习道路上，毛佳伟一路探索，一路前行，最终收获满满。
投身科创，将知识付诸实践
充实的学习之外，毛佳伟还积极参与各种科研项目与竞赛。在老师的指导下，毛佳伟主持国家级大学生创新创业项目2项，参与国家自然科学基金项目1项。
在回忆大创项目的申报答辩时，他坦言：“那段时间几乎每天都和团队成员奋战到凌晨一两点，第二天收到老师的修改意见后又会争分夺秒地修改。”最终，项目答辩十分顺利。“只要真正奋斗过，一定会有成长与收获。”他笑着说道。
目前，毛佳伟获得了国家、省级、市校级科创奖项60余件。在他眼里，参加各类比赛绝非“浪费时间”，恰恰相反，只要做好规划，提前安排，这些比赛定能促进自身多方面能力的发展。
在参与比赛的过程中，毛佳伟加入过许多优秀的团队。作为团队的一份子，他总能与队友积极沟通，高效解决问题；作为团队的负责人，他会尽力激发团队成员的最大价值。提到如何使团队合作最高效时，他谈了两点：“首先，负责人应对整个工作流程十分了解，团队目标和工作方法也应明确；另外，每一位成员都要明确分工，积极发挥自己的长处。”
毛佳伟认为，创业是接触社会的好机会。尽管还是个大三的“小毛孩”，他以法人身份注册的公司已经落户于徐州市。在运营公司的过程中，他开阔了视野，熟悉了公司完整的运作流程。尤其是在公司的税务申报过程中，毛佳伟感触良多：“在税务问题上，容不得一点差错，每一个标点和数字，都要真实、合规。”
回顾两年多来的科研和比赛经历，毛佳伟十分感谢所有给予他帮助的指导老师。“遇到不明白的问题，老师们不仅会给我分享相关专业文献和书籍，有时还会直接带我参观实验室，让我对当前项目有了直观的了解，这对我帮助很大。”
奉献服务，用行动传递爱心
身为班长的毛佳伟策划组织了多次班级活动，热心的他关心班内每位同学学习生活，以责任心和向上心带领同学们共同进步，用行动传达着“榜样的力量”。一直以来，他践行着心中的理想与追求，经历着自我的蜕变与成长。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，是他坚定不变的处世原则，他始终把品德放在心中。
毛佳伟深知志愿活动是大学生回报社会的重要途径，而他身为一名中共党员，更应起到带头作用。他积极参加学校、学院开展的各类活动，担任安全学院学生党员工作站副站长，帮助老师和同学处理大小事务。同时，他也加入了学校、学院内的志愿组织，多次去往敬老院、福利院等地开展志愿服务活动。
“印象最深刻的一次服务经历是跟随安全学院青马班去到了汉唐公益中心。”在那里，毛佳伟第一次面对面接触了社会中的弱势群体。“我并没有感受到他们的悲观与痛苦，相反，这些残障人士乐观的生活态度深深打动了我。”
在志愿活动中，毛佳伟和伙伴们向他们介绍如何使用“抖音”软件，并在互动中共同录制有趣的视频。在与他们的交流沟通中，他了解到，尽管身体上的缺陷会导致行动的不便，但他们也会向偏远地区寄送生活物资，用自己的方式，尽最大的力量回报社会。
在传递爱心的过程中，毛佳伟不仅得到心灵的成长，也获得了“APEC亚太经合组织未来之声优秀志愿者”“中国教育发展公益感恩大使”等称号的肯定。
为保证以积极健康的状态实现自我发展，毛佳伟还养成了定期慢跑的习惯，把心态与身体调整到最佳状态。
两年大学生活中，毛佳伟以极快的速度从懵懂的新生成长为令人艳羡的“全能型学霸”。这一过程有过失意低谷，也不乏风光喝彩，但他始终以双倍的努力坚守着那颗以“学习为本、全面发展、求真务实”的信念，在精彩的大学时代展示最多彩的姿态。