幼儿教育理念体系差异大 哪一种适合你家宝宝?
面对大温遍地开花的幼儿园,重视教育的华裔家长,为子女选择一个合适的幼儿园自然变成他们要为孩子做的第一个重要决定,毕竟一个良好的学前教育可以帮助孩子获得身体、智力,情感和社交等多方面的发展,对孩子一生的成功都会有着深远的影响。因此多数时候,华裔家长选择幼儿园时都希望不仅只是达到托管的目的,更要的是可以让孩子既拥有快乐的童年,也不耽误学习知识和提高能力。
科学研究也表明,童年是智力发展的重要阶段,不可随便荒废。美国心理学家杰明斯的研究指出,5岁以前是智力发展最快的时期,对一个18岁达到的正常智力的人来说,其中50%的智力是4岁以前获得的,30%是4到8岁获得的,20%是8到18岁前获得的;美国生理学家的研究也表明,幼儿是大脑生理发展的最快时期,一个成年人脑重约为1400克,其4岁时约为1000克,8岁时约为1300克。可见学龄前的智力发展是多么重要。可是面对如此多的幼儿园以及它们各自宣传的教学模式,家长们应该如何做出选择呢?
卑诗省幼儿园分类
列治文Lesco蒙特梭利幼儿园(Lesco Montessori School)校长吴磊(Lily Wu)在接受本报记者访问时就表示,在卑诗省,5周岁的小朋友可以免费上政府全日制的Kindergarten, 在K之前,所有儿童只能自费上托儿中心(幼儿园),而幼儿园总体上来说只有两种:一种为有牌照Licensed,另一种为无牌照Licensed Not Required( LNR)。有牌照的幼儿园大体分四类,分别是: 婴幼儿托儿(Infant & toddler group Child care),年龄36个月以下。每组最多可招收12名,师生比例:1:4;第二类则叫Group Child care。年龄30个月至5岁。每组最多可招25名,36个月以下的孩子不能超过2个,师生比例:1:8。
第三种就是有牌照家庭托儿(Licensed family child care),年龄:0-12岁,最多7个孩子,师生比例1:7。最后就是学前托儿,年龄30个月至5岁。每天最多4小时,每组最多20人,最多3组。师生比例:1:10。无需睡眠安排。
接着就是无牌照 Licensed Not Required (LNR),一种是注册但无牌照托儿中心(RLNR Family Child Care)年龄0-12岁,只能照顾2个与教师无血缘关系的孩子。另一种是未注册也无牌照的家庭托儿( LNR family child care)。年龄0-12岁。只能照顾2个与教师无血缘关系的孩子。
政府对有牌照幼儿园要求非常严格,持牌幼儿园必须遵守并履行一个法令Community Care and Assisted Living Act及一个管理条例The Child Care Licensing Regulation,主要是要符合所有健康及安全要求,牌照申请程序要求、教师资格、教师和孩子的比率、教学场地及设施、教学内容标准等。
抛开幼儿园的教学流派和模式而言,如何定义一个幼儿园属于高质量的托儿中心;吴磊就坦言,一个好的幼儿园应该为孩子创造一个快乐放松的气氛,确保它们安全及得到周到的照顾;此外,对孩子有正面行为的指导,提高孩子的自信及自立能力。同时有计划的实施教育内容及活动安排,并提供干净,健康,舒适的环境,包括提供多种书籍、绘画工具、手工创意材料、玩具等。
她说,一个好的幼儿园老师应该是父母的合作伙伴,它们要尊重和支持父母的想法,应该和父母建立一种合作、互信的关系。幼儿园老师必须真心喜欢孩子,理解孩子们之间的差异,能观察每一个孩子不同的行为所代表的需求或求助的信息,在加拿大这个多元文化国家,还应该理解不同文化宗教信仰的差异,能为不同年龄,不同兴趣,不同发展水平的孩子设计不同的活动及课程内容。
吴磊(左二)是三个孩子的妈妈。
蒙氏幼儿园:以孩子为中心,独立做自己的儿童世界
“选择幼儿园时,家长通常需要考虑的一些因素主要包括地点、托儿时间、费用、环境设施、教师资格和流动性,以及口碑等。很多时候,家长需要先给幼儿园大哥电话,询问一些基本信息,例如,是否有位置、幼儿园种类是否为政府注册、接送孩子时间能否灵活调整、教师教学经验、学校特色,是否是双与等。如果觉得合适就可以进一步拜访。通常这时就要带上孩子一起,看看孩子的感受。”
至于幼儿园的教学流派和理念,吴磊就表示,北美传统的幼儿园教育是通过在游戏中学习(play based learning)。而在这之外,家长可能常会听到另外两个流派分别是蒙特梭利(Montessori)和瑞吉欧(Reggio Emilia),其中蒙特梭利又是华裔家长较为欣赏的一种流派。
以吴磊 位于列治文12720 Cameron Drive的Lesco蒙特梭利幼儿园为例,这是一所由西人女子Leslie在1995年创立的幼儿园,20多年来一直致力提供高质量的蒙氏教学。吴磊强调,蒙特梭利的秘密武器就是通过一套完整的课程和教具,包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育等,从而提升孩子们的专注力、自我管理能力。 Lesco 蒙特梭利幼儿园的孩子们在经过一段时间的学习和指导后,孩子们能在偌大的教室中自己选择熟悉的教具,安静的做着自己的活动,老师会根据孩子的进度观察和指导,从而发现小朋友的问题所在,在利用提问的方式引导小朋友思考,让他们通过反思,达到自我修正问题的目的,其核心便是试误—反思一再试的学习过程。
除此之外,Lesco也有丰富多彩的游玩活动,幼儿园不仅有自己的操场,旁边毗临小学和公园,公园提供大型的游乐设施,孩子们可以在更大的环境和空间里玩耍。老师还可以带领孩子们去公园做远足,让他们接触大自然,感受大自然的魅力。
吴磊(中)和幼儿园的老师,他们都有资深经验。受访者提供
瑞吉欧:尊重孩子,尽可能释放天性
提到蒙特梭利就不得不说一下瑞吉欧;目前就读北温卡普兰奴大学(Capilano University)幼教专业的实习生Karen Zhang告诉记者说,卡普兰奴大学幼儿教育提倡的即是瑞吉欧流派。经过几次去不同幼儿园实习后,她就发现华裔家长似乎对这种模式不是很感兴趣。即使是在华裔人口较多的地区,选择报读走瑞吉欧路线幼儿园的华人也很少。她分析说,可能是瑞吉欧不像蒙特梭利拥有一套独立的教具和课程,培养的方式摸不着,看不到,多数时候会让家长觉得有些”不务正业”。
瑞吉欧的主要教学理论是依据皮亚杰、维果斯基和杜威的理论建构主义。教师们没有提前编写好的课程大纲和教案,课程编写是依据儿童的兴趣。课程以project形式进行,儿童可以以任何形式来表达和展示他们的学习成果。教师还需要接受艺术培训。
Karen 举例说:“早前在卑诗大学校园的一间幼儿园实习,我的导师就说入园后你的任务就是观察孩子的兴趣,然后针对他们的兴趣,你编写一套培养他们发散性思维的方案。”于是比较经典的瑞吉欧情形就出现了: 小朋友早上来到学校,走到窗前,告诉Karen:“老师,外面有一条小水沟。”Karen说,不如,我们出去看看吧。于是Karen带着小朋友出门,结果孩子们对于水的流动很感兴趣。 Karen就说:”哇,那我们一起来了解一下吧!”孩子们提议把水从一侧引入另一侧,接着A和B就开始用沙子铺路, C和D就找东西盛水,倒入铺好的小路。 Karen还会在水中加点颜料,帮助孩子们更容易看出流水的走向。而他们使用的工具则可以是生活中的任何东西,例如树叶、石子等,而最后的成果就是这些孩子们成功引水。瑞吉欧的理念就是希望通过实践和游戏去培养孩子发散性思维,以及团队协作能力等。
Karen强调,其实无论是蒙特梭利还是瑞吉欧,它们在教育过程中,儿童都被视为自身发展的创作者,他们的发展过程是自然的、充满活力的,自我导向的。这两种模式对教师的专业性要求都非常高,他们提供教学帮助给儿童,并且非常尊重儿童的选择。而它们的愿景也是一致的就是激发儿童智力和创造力。
入园后的适应不容忽视
选择幼儿园固然重要,但择校后如何帮助孩子适应幼儿园生活同样不容忽视。 Lesco幼儿园校长, 也是3位孩子母亲的吴磊对此有着独特的见解。她建议家长与孩子交谈关于他/她们的新幼儿园,告诉孩子幼儿园老师的名字。初次送孩子到新幼儿园后,可以帮助孩子熟悉幼儿园的要求、空间、其他小朋友等,可以短暂的陪一下他/她们,等他/她们情绪稳定以后就可以离开。
孩子们的性格差异很大,有些小朋友会很害怕离开父母,甚至会哭几天时间,但一般都会慢慢适应过来,父母不要因为舍不得,在幼儿园陪太久时间,这样会更难帮助孩子适应。家长还要告诉教师您的孩子喜欢什么、不喜欢什么,睡觉、吃东西的一些习惯等。
有时,孩子前晚没有睡好,或者没有吃早餐,或者家里有些什么事情对孩子产生影响,都可以跟老师交流,以便老师对孩子额外注意。可以定期或在接送孩子的时候和老师聊聊孩子的进步,或者您所关心的事情。下课后,一定要准时接您的孩子,如果实在来不及,一定要打电话给幼儿园。
回家后可以跟孩子聊聊他/她们的一天。另外注意观察孩子上幼儿园初期回家的一些行为反应或改变,如果您觉得有些行为奇怪,或对孩子是不好的,要及时观察并了解,与老师沟通,并一起帮助孩子改正。
Lesco蒙特梭利幼兒園提供完美的學習環境。
小贴士:
与幼儿园签订合同内容及注意事项
正规的幼儿园在您报名后,会和您签订一份协议,一般协议的内容包括:
1.接送时间,上学日期
2.家长,紧急情况联系人联系方式
3.费用,退款,押金等条款
4.哪些假日,幼儿园将休息
5.如何终止协议,孩子离园提前多久通知
6.午餐,上下午加餐,及Diaper,被褥,备用衣物的提供
7.孩子生病如何处理
8.遇到紧急情况如何处理,联系谁?
幼儿园收费标准
幼儿园收费根据不同地区以及幼儿园种类不同而有所不同,也要根据孩子的年龄来收费,年龄越小收费越高。三岁以下孩子照顾起来比较困难,收费就高一些,有些幼儿园可能只接受三岁以上的孩子,所以三岁以下或者是更更小的孩子在BC省入学位置一直比较紧张。全托和半托收费也不一样。
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