最适合中国孩子的绘本高频词汇课，基础级+进阶级联合上线

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美国公立学校老师分享美式教育

上周高频词绘本课一推出，家长们就开始和孩子一起立了Flag: 让孩子全面搞定高频词！之前我曾分享了一篇有关“单词银行”的文章：这份美国小学的“单词银行”资料，让我兴奋一整年，收获了10W+的阅读量。

单词学习，是咱们国内家长最关心的话题！如果把单词比作砖块，英语学习就是不断拿砖块砌大楼的过程。谁的砖块越稳固，谁的英语基础打的就越牢固！

我近年来一直和身边的美国同事们，研发这套学习高频词/视觉词的课程。单词的学习，一定要在语境中来完成，所以在研发这套课程时，我们特别将单词学习与绘本和情景相结合，启发大家从最爱的绘本和生活化的场景中，建立自己的“单词银行”！

整套基础级+进阶级的课程下来，可以学到近300个高频词和视觉词，相关的句式句型，歌曲童谣，以及生活中常见句式的表达，是孩子英语启蒙的必修课！

英语启蒙的难点和痛点

对于咱们中国孩子，英语启蒙主要有两大难点：第一是没有纯英文的沉浸式语言环境；第二是家长对自己的英语没自信，想帮孩子启蒙，却又怕把自己“不标准的发音”传染给孩子，心有余而力不足！
英语启蒙又有两大痛点，一个是词汇不足，一个就是阅读不够。尤其，对于第二语言的学习者，大量的词汇积累是语言启蒙的骨架，支撑着“自然拼读"和“分级阅读”的学习。不像母语国家的孩子，他们从小拥有语言环境，听力词汇是在无形中渐渐积累的，而我们的孩子，无论是视觉词还是高频词，都需要特别去花功夫来强化和记忆。
所以，对于零基础或者刚开始英语启蒙的小朋友，上来要学的不是自然拼读，不是阅读，而是先来积累高频词！

解决方案：高频词绘本课

我认为，英语启蒙应该分成三步:

第一步是基础，也是最重要的一步，因为“兴趣是最好的老师”，不是告诉孩子：你应该要学英文，而是用某种方式让孩子喜欢上英文。可以通过游戏，通过和爸爸妈妈的相处，又或者是收获到表扬和奖励，让孩子把学英语的热情点燃起来！

（基础级课程: Candy老师带小朋友玩单词钓鱼小游戏）

（进阶级课程：和Candy老师一起去冰淇淋店）
第二步的重点是积累和坚持，每次的学习时间不一定长，即使是利用碎片化的时间，一天多安排几次，让孩子在点点滴滴中，积累到英文的词汇和句型。

第三步是阶段性的计划，把这个计划设计好，读什么书，怎么读，学习哪些词汇，配合哪些活动，在一段时间内进行强化和突破，这比三天打鱼、两天晒网的英语学习效果好太多倍！所以我们的课程，特设小程序，通过打卡监督，让孩子持之以恒。

所以，只要有信念、有方法、有坚持，孩子在英语启蒙之路上会少走很多弯路！

我们的老师

每次在老师的选择上，我们都为大家严格把关！所以这次为大家请来的是另一位美国小学的明星老师，在公立学校拥有7年教学经验的Ms. Candy糖果老师:

• 美国出生，纯正美式发音

• 美国公立小学在职老师

• 持美国小学教师执照

• 任实习老师指导教师

•丰富第二语言教授经验

参加过公益打卡的朋友肯定对Candy老师已经很熟悉了，很多家长朋友都曾留言说非常喜欢Candy老师和孩子互动的方式。

（所有评论真实有效，绝无虚构）

课程特色

1. 积累词汇，为“自然拼读”和“分级阅读”打好基础

很多家长在给孩子英语启蒙的时候，只注重阅读，却忽视了单词积累的重要！殊不知，美国孩子从两、三岁左右就要开始在家玩高频词/视觉词的小游戏。等上了小学，孩子就要开始记忆背诵最著名的Dolch 220个视觉词表。

Candy老师的高频词课程，除了覆盖220个Dolch视觉词，还加入了大量的高频常用词，这些高频词在初级读物中所占的比例高达60%以上，掌握了足够的高频词，孩子在阅读时会变得更加自信！

Candy老师不是干巴巴地教背单词，而是通过有趣的游戏、童谣歌曲、和绘本等方式，让孩子“玩转单词的记忆”：

(基础级课程：Candy老师带大家玩单词小游戏）

(基础级课程：带大家玩“单词寻宝”游戏）进阶级课程延续了基础级课程的特点，继续以游戏和手工制作等形式帮助小朋友们来掌握视觉词/高频词，通过这种方式来让小朋友们在“玩”的过程中学习到了知识！(进阶级课程：Candy老师用饼干泥帮助小朋友记单词）(进阶级课程: 带大家玩“冰淇淋记忆”游戏）2. 4C 课程体系，寓教于乐在课程设计上，采用了4C课程体系：即Comprehension(适龄理解)，Companion(亲子陪伴)、Creativity(创造性)、Communication（自如交流)。充分考虑了小朋友的认知水平和心理需求，我们采用了学乐的这套Little Reader小读者系列读物(A和B)为基础，让孩子从轻松易懂的读物入手:

在创造性上，Candy老师的教学不是照本宣科，而是通过游戏、歌曲和手工的形式，让孩子在快乐中学英文！

（基础级课程: Candy老师带大家来唱歌）

（基础级课程: Candy老师带小朋友玩单词钓鱼小游戏）

（进阶级课程: Candy老师带小朋友进行句子练习）

（进阶级课程: 带大家玩“意大利面和肉丸子”游戏）

在交流性上，Candy老师的教学互动性很强，她常常鼓励学生和她一起读，一起练，并和她一起玩游戏。每一次课程结束后，Candy老师都会鼓励学生来打卡，打卡的形式多种多样：有录音，有手工、有亲子对话、还有捏橡皮泥等等：

（和Candy老师一起捏出形状）

(和Candy老师制作绘本相关的手工）

（通过手工制作知道南瓜的生长过程）

还带领小朋友在家制作“姜饼人的饼干”，在制作的过程中，Candy老师教给孩子们身体部位的词汇，以及制作过程中的指令词汇。

(和Candy老师制作姜饼男孩）

3. 短时高频，学练结合

很多第二语言学习专家都指出：零基础的低幼宝宝，注意力的稳定时间基本就在5-10分钟，所以在设计课程时，我们将每节课控制在10-13分钟左右，让孩子在短时高效的时间内，通过反复练习、强化，达到最佳的学习效果。

课程使用了最新的“打卡小程序”，并为孩子们制定了闯关打卡计划，让孩子在一定时间内高频输入，以达到最好的英语启蒙效果。

高频词的学习不应该只停留在会读，还要会写。所以，配合课程，我们给小朋友们准备了精美的高频词/视觉词的纸质练习，让孩子不仅会读、会认，还能会写，变成真正属于自己的单词！

（丰富高频词学习资料，供打印)

4. 场景化教学

为了更好的启迪思维，激发学习兴趣，相对于高频词基础级的课程，高频词进阶级课程增添了场景化教学，让小朋友们置身于情境之中，更好的掌握所学知识。例如，Ms. Candy老师带领小朋友们去美国的冰淇淋店购买冰淇淋，在整个购买的过程中老师为小朋友们营造了更好的语境环境，从而使小朋友们学习到了相关知识。（进阶级课程：和Candy老师一起去冰淇淋店）
同时增添了很多实践性与互动性的活动。老师会根据每本书的学习内容来进行相关的实践性活动，例如和老师一起做披萨，一起做意大利面和肉丸子等等，通过这种方式避免了僵硬化的教学，使小朋友在愉快的情境下学习到了知识！做到了真正的寓教于乐！

（进阶级课程：和Candy老师一起做意大利面和肉丸子）

（进阶级课程：和Candy老师一起做披萨）高频词汇绘本基础级课程和进阶级课程是相互联系，相辅相成的。学好了这套课程，相信小朋友们在词汇的积累以及阅读兴趣的培养上都会有很大的提升！

课程设置

• 课程将带领小朋友通过绘本阅读，学习英语启蒙阶段需要掌握的所有高频词/视觉词，从零开始英语启蒙。

• 在基础级的课程中，整套课程一共40节，以10本First Little Reader的启蒙读本为主线、结合五本大师经典绘本(苏斯博士、Eric Carle等大师作品)，多首美国童谣歌曲，以及丰富的高频词游戏、短语句型、手工制作，让孩子真正在快乐中启蒙英文！

• 在进阶级的课程中，总共24节课，以6本主题相似的启蒙读本为主，结合两本经典绘本(苏斯博士、Eric Carle等大师作品)等，让孩子们在积累词汇与句式句型的同时，开拓思维，提升动手能力。此外二级课程在一级课程的基础上还增添了场景化教学，做到了真正的寓教于乐！

• 特设亲子英语课堂，基础级课程专门设置了《亲子英语课堂》的栏目，由亲子英语的倡导者、践行者金晶老师来为大家讲解。

金晶老师

曾任《英语画刊》英文编辑

全国大学生英语竞赛指导老师（一等奖）

热爱语言教学 坚持育己育人

在亲子英语课堂中，金晶老师会教给家长在家与孩子进行英语互动的方法和技巧，就像金晶老师说的，在英语启蒙之路上，我们要坚持育己和育人！• 完整的课程学习资料：为了保证学习效果，我们为这次的课程，亲自开发了完整的课程学习资料，以保证学习的效果。下面是课程资料的样例，这些资料会以电子版的形式一次性分享给大家：

(部分课程资料展示）

• 打卡小程序：很多家长会担心网络课程的互动性。所以这次的课程，我们专门使用了最流行的打卡小程序，督导小朋友们的学习。每次做完了作业，在打卡中晒出来，我们将有助教为大家做选择性的点评。

课程介绍

Ms Candy老师特别录制了一个课程介绍和试听，大家看一下吧：课程采用沉浸式英文方式授课，英文比重达到95%以上，这和美国小学推崇的“沉浸式第二语言的课堂”十分吻合。有的家长可能会问：如果孩子听不懂怎么办？其实大可不必担心，孩子的理解力很强，通过老师的动作、指示和形象的游戏，孩子能立即Get到老师要表达的意思，语言的习得就是在这种似懂非懂的理解中来一点点掌握的！

课程大纲

这次推出的两个级别的课程：基础级和进阶级。
基础级课程，共40节课。课程采用观看课程+完成作业+打卡监督的闭环式学习形式，每节课10~13分钟，短时高频，所有课程可以永久回看。

基础级课程共10个主题，每个主题包含三节视频课和一节音频课，课程全部更新，大家可以自己安排进度，学习并打卡。

【基础级课程】课表如下：

进阶级课程，共24节课。课程采用观看课程+完成作业+打卡监督的闭环式学习形式，每节课10~13分钟，短时高频，所有课程可以永久回看。

进阶级课程共6个主题，每个主题包含三节视频课和一节音频课，每周更新4节课，大家可以自己安排进度，学习并打卡。

【进阶级课程】课表如下：

适合人群

课程为亲子陪伴课程，推荐家长和孩子一起学习：• 适合英语零基础和正值英语启蒙阶段2~7岁的小朋友和家长

• 词汇量不足，希望通过课程学习启蒙阶段要掌握的所有高频词和视觉词的小朋友和家长

• 刚开始接触绘本阅读，培养阅读和听力词汇，为自然拼读学习打基础的孩子和家长

• 想要和孩子同步提升，学习英文亲子互动的家长

• 想要了解高频词和绘本教学的老师朋友，也可以来参加

• 爸爸妈妈们也欢迎报名，学会了可以用来在家指导自己孩子的自然拼读启蒙。

• 欢迎老师朋友参与推广：如果您认可我们的课程，可以推广给您的学生，学生购买后您会获得一定的佣金奖励，具体操作请联络微信xiaozhushou17

如何报名

【基础级】课程原价398元， 2人团课价：328元

【进阶级】课程原价298元， 2人团课价：228元

【基础级+进阶级套装】原价696元，618团课价：468元

第一步：扫描下方二维码进入小鹅通购买课程:

第二步，选择“一键开团”。如果已经有小伙伴开团，您可以选择“去参团”

* 【美国小学的日常】是此课程的唯一销售平台。如果您在其他平台看到课程的二次销售，欢迎举报。侵权必究！感谢对我们课程的支持。

常见问题

1. 购买完成后，如何上课？

    购买课程后，请长扫下方二维码，进入收听课程。

2. 教材一定要购买吗？

    不一定，我们会提供课程用书的电子版。如需纸质教材，请在微店中购买书籍: First Little Readers学乐小读者系列。

3. 可以回看吗？

    课程购买后可以永久观看。

本课程为虚拟产品，购买后不予退款，望谅解。

* 如需课程咨询，请添加微信: xiaozhushou17

配套课程

我们常说：左手高频词，右手自然拼读。所以推荐小朋友在学习高频词的同时，配套学习这套自然拼读课程，这样高频词和自然拼读，才能融会贯通！

▼请点击下方图片了解课程▼

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