竞赛资讯 | Volume Zero：2018重构校园建筑设计竞赛
各位小伙伴们周三好呀，从今天开始我们LAC的竞赛专栏就正式启动啦。以后的每周三我们都会给大家带来最新最全的竞赛信息，那么今天给大家带来的是一个非常有趣的设计竞赛——Volume Zero：2018重构校园建筑设计竞赛
Volume Zero是一个展示新秀设计师作品的国际平台
为年轻建筑师和设计爱好者提供一个独特的视角
重视设计师的核心原则
以及将概念变成革命性现实的细致过程
目标是彻底改变设计竞争格式和用户需求的动态
RE-School 2018 Architecture Competition
主办方：Volume Zero
合作方：Young Bird Plan
语言：英语
类型：建筑设计
奖励：总奖金-4000美元，详情请参阅文中信息
参赛资格：不限
竞赛网址：https://reschool.volzero.com/
| 竞赛背景解析 |
INTERPRETATIONS ON TOPIC
在过去的几十年里，教育已经成为人们面对不断变化的世界的重要方面。教育不仅有助于塑造年轻人思想与价值观，还有助于帮助知识青年的发展以及社会的转型。 教育还可以帮助消除贫困，健康不佳，食物和水的缺乏，以及环境污染等许多社会弊病。
联合国儿童基金会的“全民教育”活动旨在培养110人百万儿童，帮助他们找到一所学校，使他们有能力来面对这个新兴挑战的世界。
尽管这项活动具有重要意义，但是全球数百万人因缺乏地理不便利和缺乏设施而没有机会学习，这些地方需要我们立即关注和补救。
报名截止时间：2019年1月15日
作品提交截止时间：2019年1月25日
| 竞赛要求 |
COMPETITION REQIREMENT
建筑设计可以带给全世界儿童更多接受教育的机会，从而在很大程度上改变他们的命运。空间对身处其中的人们影响深远，建造一所学校可以传播教育，使数百万儿童受益匪浅。作为设计师，我们有责任以设计为基础工具来解决这样的社会问题。
1、设计原则：
参赛作品应令人耳目一新，一方面鼓励儿童学习，另一方面加强他们的团队精神，同时与当地原有的建筑融为一体，协调好学校课上与课后的功能，促进社会发展。
2、功能要求：
参赛者需要设计一所多功能教育空间，该空间需容纳200名5至11岁的学生，亦可作为课余活动的场地。
学校地址应选择教育尚未普及的地区，面积不超过500平方米。
且不必拘泥于教室、公厕和教师办公室的传统学校，而应激发学生的创造力。
| 报名与作品提交 |
REGISTRATION AND SNBMISSION
1、参赛者必须完成在线注册，一个团队最多包含三个人，同时也欢迎跨学科团队参加。
2、作品提交包括（但不限于）以下所需的图纸。并且所有的图纸应按照适当的比例展示。
1）建筑/场地设计：介绍主要空间、关键元素
2）各层平面图：展示室内空间布局
3）立面图：表现材料、质地和颜色等
4）透视表现图：展现项目的主要设计手法
5）图纸提交要求：
单张A1（841x594mm）纸张必须以JPEG格式（150 DP分辨率）提交，文件大小不超过5 MB
应在A1图纸的右上角标记您的参赛序列号
包括不超过200字的设计说明（英文）
但不得在图纸上标有任何泄露设计者身份的信息，包括姓名、组织机构、学校等
设计尺寸应为英制/公制单位
3、如果对竞赛流程及提交有任何疑问，可以查看下列网址：
Website : reschool.volzero.com
Facebook : facebook.com/volzero
Instagram : @volume_zero @vzcompetitions
| 详细日程 |
DETAIL SCHEDULE
提前注册日期（75美元）：10月13日 - 12月15日
正式注册日期（95美元）：12月16日 - 1月15日
注册截止日期：2019年1月15日
提交作品截止日期：2019年1月25日
获奖者名单公布：2019年3月25日
| 奖项设置 |
AWARDS
一等奖：2000美元，证书，奖杯，出版物
二等奖：1200美元，证书，奖杯，出版物
三等奖：800美元，证书，奖杯，出版物
特别提名奖10名：证书
三强和特别提名奖作品将刊登在Volume Zero官网和国际建筑设计类杂志上
所有参赛者都将获得参赛证书
| 往期获奖作品|
PREVIOUS WINNING WORKS
下面是小编为各位读者准备的参考图纸：
volume zero去年举办的2017 tiny house设计竞赛的获奖作品
2017 tiny house设计竞赛旨在通过设计和技术的创新来重塑家庭及个人庇护所的概念。此外重新定义可持续性，并使生活更加简单和多姿多彩。
进一步了解详情还请参考这个网址：https://competition.volzero.com/competitions/result/1
一等奖：
二等奖：
三等奖：