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担心孩子沉迷漫画?其实漫画比你想的有营养|星球榜单

2018-01-09 Matt 故事星球杂志



原文 | Matt

编译 | 修睿

提起“漫画”,你会想到什么?打打杀杀的场面,难免脸谱化的“超级英雄”?但漫画不止于此。它也是一种历久弥新、不断拓展疆域的艺术形式,一种“讲故事”的独特方法。


今天我们请到故事星球的美籍阅读导师Matt。他是孩子们眼中阳光亲切的“大哥哥”,也是资深的“书虫”和“漫画迷”。在这篇文章里,他想对中国的家长和小朋友说:只要善加平衡,漫画对孩子的阅读和成长大有帮助。


今天我们同样准备了礼物送给参加互动环节的朋友,别忘了查看文末的互动话题并积极参与哦!


Matt故事星球美籍阅读导师



早期阅读者的好伙伴


不知你有没有想过,孩子们最喜欢的“小猪小象”系列,从形式来说,就是“漫画”(Comics)。

   

△ “小猪小象”中的每一幅画面,不就是漫画中的一格?


对童书而言,“漫画”具有天然的优势:它提炼精彩的故事元素,溶在画面和对话中;叙述元素少之又少,却又能充分甚至夸张地表达感情。这样的特点使它既易于理解,又不减少对读者的感染力。


如果你读过“小猪小象”系列,就会知道:两个小主人公的表情、对话、互动之间藏着那么多有趣的信息,就算一遍一遍地重读,也能发现新的乐趣。


在学会阅读文字之前,大部分孩子都是“图像阅读者”。图文并茂,充满故事性与趣味性的漫画书,特别能抓住孩子的阅读胃口。夸张生动的表情和对话,又让漫画书能够随时变身“剧本”,成为孩子和孩子、孩子和大人之间乐此不疲的排演素材。



并不都是“消遣读物”


等到孩子成为成熟一些的阅读者,对漫画书的质疑渐渐浮出水面。有些人仅仅把书中的图画看作“拐杖”或“桥梁”,当成孩子理解复杂文本的辅助手段。这也是为什么在很多图书馆里,绘本和章节书像两道断崖般平行陈列,而漫画书和插画书夹在它们中间,仿佛是它们之间的“过渡形态”。


但“漫画”的题材、形式太丰富了,很难被简单归类。比如2015年获得美国儿童文学大奖“纽伯瑞纪念奖”的El Deafo,是一本很有代入感的自传式漫画小说,以一只小兔子穿越听力障碍带来的重重阻碍,成长为独特自我的故事,让读者深切感受到成长过程中“与别人不一样”的复杂滋味。


El D 41 36942 41 15232 0 0 4071 0 0:00:09 0:00:03 0:00:06 4070eafo封面。近两年,陆续有漫画小说获得纽伯瑞奖,也代表了美国儿童文学界对这一形式的认可


又如Marcia Williams的文学经典漫画改编系列,色彩饱满生动,通过精炼的文字和画面语言重述希腊罗马神话、莎士比亚戏剧的经典故事,让孩子在接触这些故事和观念时,少一点点畏难心理。



许多倍受推崇的小说家,也会在漫画中展现才华。像漫威公司就曾邀请社会小说高手塔那西斯·科茨 (Ta-Nehisi Coates) 重新架构“黑豹”系列故事,为它赋予社会和文化的深度。


△ 塔那西斯·科茨参与创作的“黑豹”漫画


所以,漫画没法被简单划定为“入门”或“过渡阶段”的读物,无论是新手还是“老兵”,都可能在漫画中获得乐趣和思考。它存在于图书馆和图书市场上的意义,是为读者提供多一种“选择”——而丰富自由的选择,正是强大阅读习惯的“奠基石”。



漫画与写作


借用《蜘蛛侠》里的一句话:能力越大,责任越大。有了选择的自由,意味着读者要为自己的选择负责。就像健康的饮食需要平衡各种营养元素,健康的阅读习惯也需要涵盖不同类型、形式的书籍。


只读漫画书,的确不是好的阅读习惯。在漫画中,对场景(setting)的描述通常以图画形式呈现,如果仅仅关注人物和对话,很有可能对这个重要的故事元素视而不见。折射到写作中,也可能在场景设定和细节描写方面有所欠缺。


但情况也未必如此。对细心的读者来说,画面的细节逃不过他们的眼睛。他们能从画面中捕捉到环境如何左右人物的情绪,留意到微小的表情变化如何泄露人物的感情。在他们写作时,这些细节可能转化为文字,化作富有“画面感”的精彩描写。


爱看漫画的孩子,在写作上会有什么长处呢?我经常注意到,喜欢看漫画的孩子,比不看漫画的孩子更容易写出扣人心弦的对话。漫画中大部分的文字都是对话,这些精妙的、符合角色设定的对话,推动着故事发展、转折。爱看漫画的孩子,对“对话”的魅力非常熟悉,也更擅长运用对话来推进情节或“画龙点睛”。而对很少看漫画的孩子来说,写出自然贴切、有的放矢的对话,就是不小的挑战了。


连环漫画帧帧相继的特点,也能帮助孩子直观地了解故事的起承转合、因果逻辑。对于抽象思考和文字驾驭能力还不那么纯熟的孩子来说,写作之前先画简笔漫画,不失为预先理清故事线索的好办法。在故事星球,老师们也会运用漫画方式,给孩子们讲解故事的先后逻辑。


△ 孩子们在故事星球创作的漫画作品



Matthew老师的总结


在一百多年的发展历程中,“漫画”已经成为一种既能横扫万众、又能深入人心的故事技艺,也已在“严肃文学”领域赢得一席之地。和其他类型的书籍一样,它应该成为孩子广阔阅读版图的一部分,值得细细玩味、探索。


除了这篇诚意满满的文章,Matthew老师还公布了他“私人珍藏”的漫画书单,都有哪些书呢?


\1/

Maus

作者:Art Spiegelman



这是一本里程碑式的图画小说,借动物角色讲述了纳粹大屠杀的历史(在漫画中,老鼠代表犹太人,而纳粹是猫)。这是个关于生存的故事,不论是小孩还是大人,都能感受到那种残酷和不安,而我们又必须直面这样的黑暗时代,以免悲剧重演。这部漫画在1980-1981年连载刊登时,引起了主流读者的共鸣,也扭转了人们对“漫画”这种形式的看法。


\2/

Boxers/Saints

   作者:Gene Luen Yang(杨谨伦)


美籍华裔漫画家杨谨伦这两部关于“义和团运动”的漫画,可能会重塑你对于这个历史事件的看法。在这两本书里,他分别呈现了一位年轻义和团战士和一位中国基督徒的生活轨迹,他们的命运互相交错,引人唏嘘思考。作者没有做太多的主观描述,人物的经历足以为他们自己说话。他以普通人的视角,引你了解、探讨这段不常被提起的历史。


\3/

Kampung Boy/Town Boy

作者:Lat



这两本漫画小说互相对照。Kampung Boy(《甘榜男孩》)是一部关于乡村生活、充满烟火气息的作品;Town Boy(《城镇男孩》)则展现了大城市里多元文化和生活方式的“大杂烩”。两部漫画以孩子的视角讲述,亲切幽默,能不分国界地引起读者共鸣,甚至也吸引了《辛普森一家》的创作者Matt Groening的关注。


\4/

Thoreau at Walden

   作者:John Porcellino



这本极简主义的漫画,让亨利·大卫·梭罗的诗意与哲学跃然纸上。画面的风格与梭罗在瓦尔登湖上的朴素生活完美呼应,向我们展现了“漫画”这种形式如何跨越时间的限制,用现代的方式让读者欣然接受旧时的经典和智慧。


\5/

The Art of Charlie Chan Hock Chye

作者:Sonny Liew



Charlie Chan Hock Chye(查理 陈福才)这个长长的名字属于一位虚构人物:一位生于新加坡、默默无闻的杰出漫画家。他的生活轨迹和职业生涯,与新加坡寻求独立的历史交错扭结。这本虚构的“传记”漫画,创意十足地重现了不同历史时期的漫画样貌,仿佛是为“漫画”本身作传。


本期话题



 你自己/你的孩子喜欢看漫画书吗?

     对于漫画书带给读者的影响,你怎么看?


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