“小绿”成长记（20221010~~1015）

2022-10-10

降温了，今天风也有点大，把小少爷送到幼儿园门口时，在车里抬头欣赏着香樟的狂舞，再配上音乐，看得我们都想跳舞了。

小绿在风中的姿态也是极美的，油亮的绿，就这么静静地看着就是一种疗愈。

在风的助力下，隔壁的银杏掉落了不少种子。

小少爷放学后，带着他再去了趟东湖公园（也为周末的活动做踩点）。

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2022-10-11

有幸参加了绿马甲的自然造字课程（自然造字（20221011杭植）），接小少爷放学时，他问我今天都做了什么，也和我说说他在幼儿园做什么。我们在幼儿园门口到停车场的那条路上再看看。

阳光透过葎草，清晰的脉络，温暖的色彩，惊叹于大自然的艺术美。

菜地上方悬挂着一只用纸板剪成的鸟，我们讨论着为什么要这么做？驱赶虫子、好玩……

小少爷说今天想到临平山逛逛，那就去吧。顺便找找此时的秋色。

每次来这里，“滚星”是必玩的

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2022-10-13

陪孩子们玩竹节人（我们的节气游戏 | 寒露）

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2022-10-14

从8号开始上课，连续这么久上课，小少爷很是郁闷，问我能否请假想着下午要去接大少爷，便同意了他的要求。那就到水景公园逛逛吧。

喜欢跟在他后面，当他的跟屁虫“妈，快来，这里有猴子捞月。”当我屁颠屁颠跑过去看时，原来是一片枯叶。

“妈，快来，这里有死侍。”跑过去看时，原来是一只苍蝇立在花中

喜欢看他穿梭在林中，并时不时地告诉我他的新发现。而我一路收藏着

天然的滑滑梯，果实可以放在上面

下午早早地到了大少爷学校门口等他放学。我们在他学校对面的小林子里种下一颗捡到的香樟果，“等下次来的时候，说不定就发芽了。”

“可能长得像这棵，可以当我的小伞。”小少爷说。

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2022-10-15

白天在东湖公园带课（湿地拾秋（20221015 东湖公园上、下午）），只来得及晚上带他下楼逛逛。