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萝卜共读|《克服低自尊》:牛津大学认知疗法中心创始人,教你停止自我贬低,全心投入生活

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比被人轻视更痛苦的是自己轻视自己。


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自尊是指一个人对自己的整体评价,它反映了我们的自我价值感。心理学上认为:拥有健康自尊的人既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点,他们接纳这些优点和缺点,同时相信自己是有价值,做自己是ok的。

而低自尊者对自我的评价极度负面,他们只看到自己的缺点,看不到优点,他们相信自己没有价值,如果别人发现自己的真面目,就会讨厌自己。

低自尊会带来很多问题,低自尊者经常感到焦虑、恐惧,有些人还会患上抑郁症。在工作中,他们害怕失败,回避困难的任务,无法取得成就。

在人际交往中,他们可能成为讨好者,什么事都迎合别人,他们也可能因为害怕受到批评,干脆不与别人交往。

今天介绍的这本书探讨的就是如何克服低自尊,拥有更幸福的生活。

本书作者梅勒尼·芬内尔是英国心理学家,她也是牛津大学认知疗法中心的创始成员,本书是他的代表作,入选了英国国家医疗服务体系的推荐书单。全书共9章22万字,芬内尔分析了低自尊的形成过程和维持因素,并给出了克服低自尊的具体方法。

下面我会通过两个部分为你解读本书的主要内容:

第一,低自尊是如何形成和维持的?

第二,如何克服低自尊?

▷1◁

低自尊是如何形成和维持的?

低自尊的本质是对自我价值持批评否定的观点,比如我什么事都干不好,我天生不如别人,我不招人喜欢等等。作者把这些自我批评的观点称为:负面自我信念。

负面自我信念的来源大多是成长阶段的早期经历,有很多情况会导致孩子认为自己不够好,比如家长经常批评和惩罚孩子,把一切问题都推到孩子头上。还有的家长总是拿孩子和他人比较,这都会让孩子缺乏安全感,产生自我怀疑,形成负面自我信念。

此外,如果孩子在学校里遇到社交问题,也可能形成负面的自我信念,尤其是青春期的孩子,他们非常渴望获得别人的认同,很在意别人的看法。如果孩子觉得自己太胖,长得不好看或者不够聪明,他们就会感到焦虑和自卑。还有的孩子在学校里被欺负,这也会让他们觉得自己没有价值,降低自尊。

除了早期经历,成年后遇到的挫折,也可能伤害人的自我价值感,形成负面的自我信念。

作者举了个例子,迈克是一个消防员,他有一个快乐稳定的童年,他认为自己强大又有能力能应对生活中的任何挑战。有一天,迈克在一条繁忙的街道上开车,突然有一个女人走下人行道,迈克虽然紧急刹车,但还是撞到了这个女人,导致对方严重受伤。

之后,迈克开始出现创伤应激的症状,不论何时,他都会不断回忆这场事故,并为自己反应不及时而内疚。他认为自己是个软弱又无能的人,自尊水平迅速下滑。

说完了低自尊是如何形成的,我们再来说低自尊是如何维持的?

负面自我信念让人感到痛苦,为了避免激活负面自我信念,低自尊者会发展出一套生活规则,规定了自己哪些事能做,哪些事不能做,让自己能相对正常的生活。

假设,小王的负面自我信念是我能力不如别人,为了避免激活这个信念,他的生活规则可能是做事绝不能出错,不能暴露自己能力不足。而小张的负面信念是我对他人没有价值,他的生活规则可能是我要满足别人提出的一切要求。

从好的一面来看,只要遵守生活规则,当事人就不会经常激活负面自我信念,就避免了痛苦。但从坏的一面来看,生活规则维持了负面自我信念,让当事人始终处于低自尊的状态。这是因为,生活规则一般非常严苛,很难一直做到。一个人不会永远不出错,也不可能永远不和别人冲突,一旦遇到生活规则可能被打破的情况,当事人就会强化负面自我信念。

我们以小王为例,看看这个过程是如何发生的。小王的负面自我信念是我能力不如别人,他的生活规则是:做事绝对不能出错,不能暴露自己能力的不足。

在一些情况下,他难免会担心这个规则可能被打破。比如,小王要在老板和同事面前做演讲,他无法保证演讲一定不会出问题,于是小王就会产生焦虑预测,焦虑预测是指高估了坏事发生的可能性以及坏事的糟糕程度,同时低估了自己应对坏事的能力。

出现焦虑预测时,小王会想象自己紧张的说不出话来,老板对自己讲的内容不感兴趣,或是自己讲错了内容。小王还会认为,如果出现这些问题,自己就彻底完蛋了,会被同事笑话,会被老板开除。

焦虑预测会产生四种负面影响,第一种影响是:逃避。

小王很害怕真的搞砸演讲,于是决定找个借口不去演讲。虽然小王不用面对演讲失败的恐惧,但逃避行为本身反而强化了小王我能力不如别人的负面自我信念。

焦虑预测的第二种影响是:采用不恰当的预防措施。

假如小王继续选择演讲,为了避免演讲出问题,他可能采取不恰当的预防措施。比如,为了避免遇到问题答不出来,他可能会把演讲拉得很长,不留出问答的时间,因为担心看到别人不耐烦的表情,他还可能在演讲中全程低着头,不和别人目光接触。

和逃避一样,采取这些预防措施的同时,小王也强化了自己的负面自我信念。他认为,如果没有这些预防措施,别人就会发现自己能力不足。更糟的是无论是拉长演讲,不留问答,还是不和别人目光接触,都可能让演讲效果更差。如果听众对演讲反馈不好,就强化了小王的负面自我信念。

焦虑预测的第三种影响是:干扰表现。

焦虑会让人无法专注,发挥失常。在实际演讲时,小王可能因为焦虑真的紧张得说不出话来,或是说错了内容。如果出现这种情况,小王不会认为这是焦虑的后果,他觉得这就是自己的真实水平,更让他相信自己能力不如别人。

焦虑预测的第四种影响是:低估成功。

假如小王演讲很成功,同事都夸他讲得好,他也不会觉得开心,因为低自尊者非常擅长低估或忽视自己的成功。小王会认为自己表现很一般,同事都是为了安慰他才这么说。小王也可能认为虽然自己表现还不错,但这次只是侥幸成功,或是多亏了自己的预防措施。在这种偏见的影响下,不论取得多少成功,小王依然会维持负面自我信念。

可以看到,焦虑预测的最好结果也只是维持现状。如果小王真的表现不佳,他就会强化负面自我信念。同时,小王还会产生很多自我批评的想法,比如,我就是个废物,我什么都做不好。

当一个人的脑子里充满了自我批评的想法,他就会产生很多负面情绪,而负面情绪又会带来更多自我批评的想法,形成一个恶性循环,最终可能导致抑郁症,连基本的生活和工作都无法进行。

好,说到这里总结一下第一部分的内容:

低自尊的本质是负面自我信念,成长阶段的早期经历以及成年后遇到的挫折,都可能形成负面自我信念。

为了避免激活负面自我信念,低自尊者会形成一套生活规则,当生活规则可能被打破时,低自尊者会产生焦虑预测,就会维持和强化负面自我信念。

▷2◁

如何克服低自尊?

第二部分我们说说如何克服低自尊?

作者主要介绍了四个方法,第一个方法是:提升自我接纳。

低自尊者往往只看到自己的缺点,所以缺乏自我价值感。因此,他们需要提升自我接纳,重视自己的优点,相信自己是有价值的。

这个过程可以分成三步,第一步是:发现自己的优点。低自尊者要给自己列一份优点清单,不论是多么小的优点都可以写下来。对低自尊者来说,这个过程可能很难,因为他们习惯了只看到自己的缺点。

低自尊者不需要一次就完成任务,一开始只写一两条优点也可以,同时在日常生活中注意观察自己,发现新的优点就再写下来。

低自尊者还可以问自己一些问题来发现更多优点。比如,我取得了哪些人生成就,我在别人身上看重的品质和行为有哪些我也是具备的,在意我的人会如何描述我。

提升自我接纳的第二步是:回忆练习。低自尊者很擅长忽视自己的优点,所以在列出优点清单后,低自尊者还要通过回忆练习,进一步加深对这些优点的印象,避免遗忘。

具体来说,低自尊者要审视列出的每条优点,想想自己的哪些行为体现了这些优点。如果一个优点可以想到多个行为,那就把这些行为都仔细回忆一遍。低自尊者可以找个舒服的姿势,闭上眼睛,尽可能具体的回忆行为发生的时间、地点和人物,去重新体验当时的情绪。

比如,一个人的优点是乐于助人,他就可以回忆自己最近是如何帮助别人的,别人有哪些反应,自己又有哪些感受。通过回忆练习,低自尊者对优点的印象会更深刻,也会产生更多自信和自我接纳的感觉。

在练习过程中,低自尊者可能会产生自我批评的想法,认为回忆优点过于自满,自己做的事其他人也能做到,或者认为自己做得还不够好。不要去理会这些想法,把注意力重新放到回忆优点上,过一段时间这些想法就会自己消失。

提升自我接纳的第三步是:记录优点文件夹。有了前两步作为基础,低自尊者在日常生活中能更及时的察觉自己的优点,到这时,低自尊者可以将前两部合在一起,用优点文件夹的形式进一步提升自我接纳。

所谓优点文件夹,是说低自尊者每天要记录体现自己优点的行为。比如,花了几个小时解决了一道难题,这体现了耐心和专注。父母生日时打电话祝贺他们,这体现了孝顺。最好在行为发生的第一时间就能记录下行为和对应的优点,否则过一段时间就可能忘了。

在每天晚上睡觉前,低自尊者可以通过回忆练习,进一步加深对这些优点的印象和认可,增加自我接纳的积极情绪。这样练习几周之后,低自尊者会对自己的优点非常敏锐,能第一时间发现自己值得肯定的行为,不再只把注意力放在缺点上,自我价值感会明显提升。

说完了提升自我接纳,下面介绍克服低自尊的第二个方法:停止焦虑预测。

前面说过,焦虑预测会维持负面自我信念,如果低自尊者能停止焦虑预测,就会动摇负面自我信念。作者把这个过程分为三步,第一步是:记录焦虑预测。

低自尊者感到焦虑时,可以将这份焦虑和对应的想法记录下来。记录内容主要有四点:首先是情景,也就是具体遇到了什么事让自己感到焦虑,在小王的例子里就是公开演讲。

其次,是感到了哪些情绪,身体出现了哪些反应?比如紧张、恐惧、出汗、心跳加速等等。低自尊者可以根据情绪强烈程度给这些感受从0~100打分。

接着,是焦虑预测的内容,低自尊者要写下自己害怕发生的坏事,同时根据相信程度给这些想法从0~100打分,100分是相信这件事情肯定会发生,0分是认为这件事绝不会发生。

最后是预防措施,低自尊者要列出自己为了避免坏事发生,都采取了哪些方法。

把焦虑预测记录下来有很多好处,当低自尊者给焦虑预测打分时,他会意识到这些预测只是单纯的想法未必成真。此外,通过记录焦虑预测,低自尊者会看清自己的行为模式,发现自己哪些情景下容易产生焦虑预测,会采取哪些行动,以后遇到类似情景时,低自尊者就能更好的控制自己。

停止焦虑预测的第二步是:通过问问题找到并写下替代焦虑预测的其他预测,和刚才一样也要根据相信程度给预测打分。

低自尊者可以问自己,支持和不支持焦虑预测的证据各自有哪些,把这些证据都一一列出来。焦虑预测是一种脱离现实的自动化反应,当低自尊者列出支持和不支持焦虑预测的证据时,他会发现从现实层面考虑的话,很容易找到其他预测。

假设一个低自尊者想要和老板谈工资,他本能的焦虑预测是老板大发雷霆,完全不理他的要求。如果他能冷静下来分析这种情况到底会不会发生,可能会发现老板并不是这样的人,有很多同事都获得了加薪。

除了找证据外,低自尊者还可以问自己,我能想到的最好结果是什么?很多时候焦虑预测是低自尊者能想到的最坏结果,而通过想象最好结果,低自尊者能发现不同方向的可能性。

还拿谈工资的例子来说,低自尊者想到的最好结果也许是老板非常爽快的答应了,而且比预期给的工资还高,甚至还给自己升了职。当然,这种结果听起来过于理想化,不符合现实,这没关系,重要的是低自尊者现在有好坏两个方向的不同预测。接下来低自尊者可以在这两个极端之间探索更多的可能性,找到符合现实的其他预测。

在想象最好的结果时,有的低自尊者会获得一种领悟,他发现自己会以这种情况脱离现实,根本不可能发生为理由,坚决否定最好的结果。但同样的理由也可以用来否定焦虑预测,低自尊者会开始思考,同样是脱离现实的预测,为什么自己就愿意相信焦虑预测?这让低自尊者觉察焦虑预测的不切实际,进而停止焦虑预测。

作者还建议,低自尊者要问自己,如果最坏的结果真的发生了,我能怎么办?有的时候坏事确实会发生,即便如此也不代表我们无能为力。演讲搞砸了,我们可以总结经验,下次做得更好。提加薪被拒绝了,我们可以想想老板用什么理由拒绝的,这些理由以后是否可以被推翻,或者干脆考虑换个工作。

总的来说,通过问自己各种问题,低自尊者会找到许多不同的预测,通过对比焦虑预测和其他预测的内容以及自己打出的分数,他们会意识到:焦虑预测不是必然发生的真实,只是许多可能性中的一种,且往往脱离现实,发生的概率并不高,即便真的发生了,自己也可以应对。有了这些积极的认知,低自尊者更容易停止焦虑预测。

停止焦虑预测的第三步是:亲身检验焦虑预测。光有积极的认知还不够,要真正停止焦虑预测,低自尊者需要用实际行动去亲身检验焦虑预测。在亲身检验前,低自尊者要做好心理准备,放弃一切预防措施,因为低自尊者会认为是预防措施让结果变好,仍然会维持焦虑预测。

作者举了一个例子,凯特的负面自我信念是我不招人喜欢,她的生活规则是我不能麻烦别人,不能一直问个不停。她产生焦虑预测的情景是去实体店购物时害怕问店员问题,她认为店员会对自己不耐烦,讨厌自己。而她的预防措施就是通过网上购物,非要去实体店购物时,她也会尽量少问问题,装作自己什么都懂。

如果凯特要检验焦虑预测,她需要放弃预防措施,去实体店抓着店员一直问问题,这样才能真正检验焦虑预测。

在放弃预防措施去亲身检验后,低自尊者可能得到两种结果,一种结果是比焦虑预测要好,并不会发生什么坏事,这当然很好,证明了焦虑预测是不准确的,有助于低自尊者停止焦虑预测。

还有一种结果是发生了焦虑预测中的坏事,低自尊者要注意,这并不代表他的负面自我信念是正确的。低自尊者可以问自己,除了我自己之外,还有哪些因素和这个结果有关?如果我对这个结果负有一定责任,那么我可以从哪些方面去改善,让下次表现更好?这些问题让人不必过度承担责任,同时把坏事看作总结经验自我成长的机会。在自我调整后,人们可以再一次检验焦虑预测通常会取得更好的结果。

还是以凯特为例,凯特决定去实体店买一台洗衣机,她需要向店员问清楚所有机型的区别,彻底搞懂之后再买。让凯特沮丧的是她去的第一家门店里,店员的反应几乎和焦虑预测一样,店员对她的问题爱理不理,总是丢下他去招呼其他客人。

幸运的是,当天晚上凯特和朋友聊起这段经历,朋友告诉她自己也在这个门店遇到了同样情况,朋友推荐凯特去另一家门店试试。凯特去了另一家门店,发现店员的反应完全不同,凯特问了一大堆问题,但店员始终有问必答,非常礼貌,店员还给了凯特名片,让凯特有问题随时联系他。凯特又去了其他几家店,发现情况都一样,这些体验都让凯特确信自己的焦虑预测是错误的。

克服低自尊的第三个方法是:改变生活规则。生活规则是负面自我信念的体现,也是焦虑预测的来源。当低自尊者停止了焦虑预测,他就要更进一步去改变束缚自己的已有规则。

这个过程可以分为三步,第一步是发现已有规则。方法有很多,前面说过,生活规则的目的是:避免激活负面自我信念,不让自己感到痛苦。所以,当低自尊者感觉良好时,他通常就是在遵守生活规则。低自尊者可以问自己:是什么让我感觉良好?这个问题的答案往往就是生活规则。例如一个人只有被称赞时才感觉良好,他的生活规则可能就是我必须得到别人的称赞和认可。

低自尊者还可以参考自己记录的焦虑预测,当生活规则可能被打破时,就会出现焦虑预测。通过观察哪些情况下会出现焦虑预测,低自尊者也能找到生活规则。比如凯特每次向别人提要求时都会紧张焦虑,她的生活规则就是不能麻烦别人,不能随意提自己的要求。

低自尊者还可以想想别人的哪些行为会让自己看不顺眼,很多人会用自己的生活规则去评判别人。如果一个人对别人的要求非常严苛,一点错误都容不下,那么他的生活规则可能就是一切事都必须做到完美。

改变生活规则的第二步是:评估已有规则的好处和坏处,找到代替的新规则。在理想情况下,新规则应该包含了已有规则的好处,同时去掉已有规则的坏处。

作者举了个例子,有位叫拉吉夫的年轻人,他的负面自我信念是我不够好,已有规则是凡事都要做到完美,不能犯错。这个规则的主要好处是让拉吉夫非常努力工作,尽全力做到最好,避免让他感到自己不够好。这个规则的坏处是让拉吉夫压力很大,容易紧张焦虑,因为害怕自己表现不够好,他经常会放弃一些东西。此外,一旦出现错误,拉吉夫就会消沉沮丧很久,也很难从犯错中学到东西。

拉吉夫的新规则应该既能继续让他努力工作,又能让他不再紧张焦虑,以更放松的方式生活。如果拉吉夫试过停止焦虑预测,他就会发现,就算自己失败也不是什么大不了的事。

这些体验也可以成为新规则的参考,一般来说,新规则会比已有规则更灵活包容,不会那么僵化片面,新规则不会用”我必须””我应该”这样的命令句式,而是会说”我可以这样做,也可以那样做”,或是“我想要追求某件事,如果没做到也没问题”。

最终,拉吉夫找到的新规则是这样的:我不必为了优秀而优秀,我乐于表现出众,但犯错和失败也很正常,它们是成长的必经之路。

改变生活规则的第三步是:巩固新规则。已有规则存在了很长的时间,已经形成一种条件反射。因此在一开始,低自尊者要经常提醒自己新规则是什么?

作者建议,低自尊者可以把新规则写在卡片上,或者输入到手机中,每天都抽时间看几遍,强化记忆。另外,新规则不能仅停留在观念层面,而要成为实际的行动。

拿拉吉夫来说,他要思考如何在日常生活中去表现出接纳犯错和失败,不再追求完美主义。方法有很多,拉吉夫可以减少一些工作时间,把更多的时间花在和朋友聚会上。他还可以挑战可能失败的高难度任务,或者故意犯一些错,来观察自己的感受和别人的反应。在这些实践中,拉吉夫会越来越熟悉和习惯新规则,最终用新规则完全取代已有规则。

说完了如何改变生活规则,下面来说说克服低自尊的第四个方法:建立新的自我信念。生活规则是我们要如何生活,哪些事能做,哪些事不能做。自我信念是我们如何看待自我价值,认为自己是怎样的人。负面自我信念是低自尊的核心,低自尊者要达成的最终目标是用更有自我价值感,更符合实际的新信念,替代负面自我信念。

很多低自尊者在使用前面的方法时,自然就建立了新的自我信念,不论是提升自我接纳,停止焦虑预测,还是改变生活规则,这些方法都会对自我信念产生积极影响,让人变得更自信,更有自我价值感。对他们来说,其实不需要特意去建立新的自我信念,新的自我信念已经扎根在他们心中了。

但有些低自尊者还是需要这一步让自己完成重要的改变。建立新信念的过程和改变生活规则类似也是分成三步,第一步是:发现负面自我信念。在使用前面的方法时,低自尊者有很多机会发现负面自我信念低,自尊者在列出自己的优点时,经常会产生自我批评否定的想法,这些想法可能就是自我负面信念。

低自尊者也可以问自己,如果焦虑预测的结果成真,生活规则被打破,别人会怎么看待我?我又会怎么看待自己?这个问题的答案通常也是自我负面信念。前面介绍的拉吉夫,如果他发现自己的表现不完美,就会认为自己是个不够好的人。他的负面自我信念就是我不够好。

建立新的自我信念的第二步是:找到对自己更友善,更符合现实的新信念。这同样建立在之前方法的基础上,低自尊者通过提升自我接纳,发现自己有很多优点。通过停止焦虑预测和改变生活规则,意识到很多焦虑担忧并不必要,坏事未必会发生,就算发生了也不代表自己没有价值,自己也有办法去应对。

这些新的认知体验都是新信念的素材,根据这些素材,低自尊者就能找到更合适的自我信念。比如前面说的凯特,她的负面自我信念是我不招人喜欢,经过询问店员检验焦虑预测,再结合生活中的其他观察,她的新信念是我有很多让人喜欢的优点,也有很多人喜欢我。而拉吉夫的负面自我信念是我不够好,在改变生活规则后,他的新信念是我已经足够好。

建立新的自我信念的第三步是:巩固新信念。和巩固新规则一样,低自尊者要想想自己的哪些行动可以体现新信念,并去实际行动。很多时候,这些行动也是巩固新规则需要的行动。

此外,低自尊者也可以问自己,别人的哪些表现能证明新信念是正确的?凯特的新信念是很多人喜欢我,她就可以去搜集别人喜欢自己的表现。例如,朋友会主动邀请她参加聚会,很多人记得他的生日。通过实际行动和观察别人的表现,人们会逐渐接受和认可新信念,彻底告别负面自我信念。

好,说到这里总结一下第二部分的内容,克服低自尊的方法有四种:

一是发现并加深对自己优点的认可,从而提升自我接纳。
二是找到替代焦虑预测的其他预测,通过亲身检验来停止焦虑预测。
三是评估已有规则的好处和坏处,找到代替的新规则。
四是在这些方法的基础上,建立对自己更友善,更符合现实的新信念。

▷3◁

小结

到这里《克服低自尊》这本书也介绍的差不多了,作者在书中介绍了很多方法来提升自尊。

作者也提醒大家,每个人的情况千差万别,这本书不会对所有人都有效,在感到痛苦的时候,低自尊者不要自己独自承担,可以与家人和朋友聊聊,别人的陪伴和安慰有时会很有帮助。

此外,低自尊者也不要排斥接受心理治疗,如果有出现抑郁症状,就更应该尽早寻求专业帮助。
- The End -
主播简介:流年,河北省朗诵协会会员,有声平台主播。一个用声音温暖心灵,用真诚拥抱生活的朗读人。
图片声明:文章配图来自网络,版权归原作者所有。


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