【新光•润心德育】共情陪伴 做智慧家长
11月10日，学校邀请到国家二级心理咨询师、资深家庭教育指导师刘一凡老师，为一年级新生家长做主题为“共情陪伴 做智慧家长”线上讲座。
活动伊始，刘老师以有趣的问答互动了解了家长们的困惑与需求。面对家长们切实的困惑，刘老师提出了要和孩子建立良好关系的建议：不以牺牲关系为代价去纠正孩子的行为。刘老师还给家长们提供了如何培养孩子良好习惯、在孩子遇到挫折时应该怎样巧妙地应对的方法。一个个生动的案例让大家知晓了共情与规则同在的教育规律。讲座内容深入浅出地引导着家长在共情教育中充分感知孩子的思想、情感，改进家庭教育方法，提高家庭教育能力。
满满的笔记展现了家长们的收获：
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1.1班 吕一凡家长
1.孩子的身心发展都有一定的阶段，家长需要正确看待，对于刚上小学的孩子，心理和行为都需要慢慢适应，不要以高要求严苛对待2.不要老是拿自家孩子和别人家孩子进行比较，要更多看到自己孩子的优点进行鼓励3.要帮助孩子建立规则意识，且规则意识的建立是以家长为榜样，不要老是说教，家长自己首先要做到
1.2班 罗浩宇家长：
听了讲座，我也反思了，我们在与娃娃交流中的表现，真的好多时候我们都是在按大人自己想的，按大人自己想要的孩子的模样去要求孩子，没有如老师说的：是不是孩子想要的，更没有共情，都是自己一相情愿的想法。下来与孩子的交流，我要注意应该多听听孩子的心声，多从他愿意做的喜欢做的出发
1.3班 王康永家长：
今天刘老师用关系，共情，规则，角度这四个方面让我们做家长的学会了怎样与孩子共处，应该多倾听孩子的声音，以身作则，言传身教。多表扬鼓励孩子，少责骂。
1.4班 王识庐家长：
家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等，孩子也易于接受和成长。可是周末的两天，孩子在家容易受到家长的溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。
1.5班 颜语家长 ：
孩子进入小学，进入新的一个篇章，需要学习的东西、孩子的思想都在变化，家长教育孩子的方法和思想也要学会改变，很感谢学校给我们机会，让我能够学到更多教育孩子、与孩子相处的方式方法。今天的这堂课，让我深深体会到自己平时教育孩子的一些问题，只会让孩子不要做什么，而没有想到告诉孩子应该怎么做。有的时候长时间说不要干什么，孩子越要干什么，是因为做为家长的我，一直在强调那件不让孩子做的事，反而让她印象更加深刻。孩子已经上小学了，无规矩不成方圆，做任何事情没有规则，没有边界，反而会导致孩子不知道该不该做，应该怎么做。所以树立规则也是非常重要的。从而让孩子有边界感。树立规则的前提，我们一定在尊重孩子取得孩子的同意和认可的前提下建立，这样孩子也愿意遵守一起树立的规则。如何取得孩子的认可，那么需要我们家长学会倾听与共情，才能够设身处地体验孩子的感受、体验她的情感。理解孩子并说出孩子的感受，让孩子从内心认同家长，从而轻松取得与孩子的合作。
1.6班 邓攀阳爸爸:
陪伴是最长情的告白，对孩子来说亦是如此。但如何陪伴，却大有学问，这就是今天刘老师讲的主题：共情陪伴。共情，就是要多从儿童的立场思考，真正理解和尊重并有效回应孩子的行为和感受。同情心让我们成为善良的人，共情则让我们理解别人。对孩子，家长做到共情陪伴，则能给予孩子成长路上正确的教育和帮助。当然知行合一是很难的，作为家长，要多自我察觉、细心反思，并在陪伴孩子的过程中多多践行。
1.7班 陆砺新家长 ：
我参加新光小学第二次家长培训会，最大一个收获就是：1.对孩子要陪伴共情，宽严有度，培养良好习惯；2.同时父母要以身作则，做好孩子的示范！孩子真正需要我们父母陪伴的时间可能也就4到5年，所以这是黄金时期，家校共育，做好孩子未来道路的引导，就会为达到我们想要的良好效果。
儿童时期是孩子形成人生观、价值观的重要时期，共情教育不仅可以拉近孩子与父母之间的距离，还是家庭教育中的实际行动力。良好的亲子关系，温暖的陪伴，就是和谐的家庭底色。
做智慧父母
育优秀星宝
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