【1896交子讲堂】王建宇校友线上分享《中国精神的战疫书写—从解读小说〈鼠疫〉入题》
4月19日晚上8点，【1896交子讲堂】线上分享专题《中国精神的战疫书写—从解读小说〈鼠疫〉入题》如期开讲。此次线上分享活动邀请的嘉宾是我校王建宇校友。
王建宇是我校2000级计算机科学与技术专业校友，现任教于大连交通大学。此次活动由西南交通大学校友会、西南交通大学图书馆和交通大学校友总会读书会主办。
王建宇校友的分享分为三个主要部分，分别是“分享加缪小说《鼠疫》”、“中国精神的‘战疫’书写”、“交流几个当下关注的问题”。分享过程中，王建宇语言幽默风趣、充满激情，见解独到。他通过鲜活的事例、生动的影像资料，全面准确的展示了《鼠疫》作为文学文本的现实价值，以及中国精神在这场“战疫”斗争中的重要作用。
对小说《鼠疫》的解读，王建宇从五个主要事件出发，梳理出鼠疫从发生到失控再到被控制的时间主线，以重点突出几个角色各自的立场身份的方式，表现出芸芸众生在灾难之下的各种形象，强调了灾难面前人文关怀不可缺位。
在对《鼠疫》的分享结语，王建宇抛出的一个观点很值得我们深思：《鼠疫》不是写给加缪当时的人看的，而是写给未来的人看的。
02：中国“战疫”书写
王建宇在分享中国精神的“战疫”书写中，用五个词对这场“战疫”中所体现的中国精神作了凝练：爱国、团结、斗争、创造、担当。
他以西南交通大学的校史，以四川人民在抗日战争中的贡献为例，指出攻坚克难一直以来都是中国人民，华夏儿女的优秀品质。一方有难，八方支援，这是集体主义的优越性，是我们制度的优越性。他希望作为学生，我们要看到在这场“战疫”中中国精神的发挥出的重要精神力量。要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家。
03：交流提问在交流话题的过程中，他对“疫情源头是不是我们该关注的焦点”作出了否定的回答，认为在这个问题上没有如果，也不存在假设，对央视主持人阿丘的不当言论坚决进行批判。
对于“很多国家，官方或者非官方渠道要求中国对疫情进行赔偿”的事情，提出了华夏民族不打嘴仗，尊重自己，在国际社会上行胜于言的看法。同时也对“中国智造”、“疫情面前牺牲是否值得”以及“对全民封闭式防控作何解读”进行了讨论。
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在后续的提问交流环节中，针对同学提出的如何理解抗击新冠是提高国家治理能力契机、如何看待某些国家对待疫情的消极做法、怎样从历史角度看待本次疫情等问题，王建宇围绕十九届四中全会展开，表示近年来在党的坚强领导下，国家制度在不断完善，国家治理体系和现代化水平上了台阶。这次疫情是叩问，也是证明。通过抗击新冠疫情，我们能够对症下药，进一步完善国家治理体系，提升国家治理能力。赢得了同学们的广泛赞同。
逾900人次参与了此次分享。