刘龙根、胡开宝：影响外语听力理解的若干因素再探

摘要：外语听力理解过程本质上是听者利用已有的背景知识同文本信息积极互动、建构意义的过程。这一过程受听者因素和文本因素的共同影响。听者因素主要包括其背景知识、记忆力、注意力、听力目的和情感。文本因素涉及音韵特征、语速、词汇和句法、文本类型和长度以及冗余信息等。本文系统阐析了影响外语听力理解的这十种因素。

关键词：外语；听力理解；因素

作者简介

刘龙根，博士，上海交通大学外国语学院教授、博士生导师，主要从事英语语言学和应用语言学、语言哲学等方面的研究。

胡开宝，博士，上海外国语大学语料库研究院教授、博士生导师，主要从事语料库翻译学与国家形象建构的研究。

本文原载《外语与外语教学》2008年第5期，第27-31页。本次推送已获作者授权，谨此致谢。如若引用，请以原载期刊为准；转载请注明“大民说英语”以及文章来源。

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