【眉州校园】彭山区观音初中：让阳光充满校园，让校园充满活力

观音初中

彭山区观音初中，地处彭山区观音镇梁河村四组，103线旁，临近成昆铁路线。校园宽敞整洁，环境雅致。

学校占地面积13383平方米。其中教学区约3732平方米，教学大楼共计18间教室。现有六个教学班，学生200余人，在编教师42人。学校师资力量雄厚，其中，中学高级教师4人，一级教师22人，市区级骨干教师9人。

学校教学设备齐全，有实验室、微机室、音乐室、舞蹈室、图书室、体育器材室等多个功能室；几年来，学校更是以均衡发展为契机，加大校园建设力度，学生公寓标准化食堂，会议室、电子白板等全部到位。教学条件日趋完善，为教育教学水平的提高创造了良好条件，为培养学生全面发展奠定了良好的基础。

学校紧紧围绕 “让每个学生在阳光下健康成长”的办学理念，以 “用责任担当、用阳光引路、培养尚得、知书的优秀中学生”为办学宗旨，以“阳光自信，拼搏进取”为校训，大力倡导“阳光教育”。

学校采取“行动·共谋”的方法，制定出“探索农村教育新路，办特色阳光学校”的办学目标，着力打造“诚信·责任——观音初中学生自治教育”品牌学校。凝聚全校之功实施阳光高效课堂改革，创设阳光课堂，形成独具特色的“阳光校园文化”。

书法课外兴趣小组活动

美术课外兴趣小组活动

阳光

德育

课程

用心创设

三个

阳光课堂

阳光

阅读

课程

特色

发展

模式

看点

01

用“阳光德育课程”为学生终身发展奠定基础；

弘扬三苏文化，传承家风家训

实践基地体验

学校视美德和智慧为学生腾飞的双翼，极为重视学生品德的培养，持续开展“创建阳光校园，争做阳光模范”的活动，通过多种形式进行励志教育、感恩教育、生存教育、美德修养教育和爱国爱乡爱校教育，使学生受到浓郁温馨的德育熏陶，为学生的终身发展奠定了基础，有效促进了学校的可持续发展。

禁毒宣传教育

看点

02

用“阳光阅读课程“为学生精彩人生打亮底色；

阅读，让我们阳光

学校把“书香校园• 阅读活动”作为学校重点工作来抓。坚持开展了丰富多彩的读书活动。每个班级设置阅读角、阅读文化墙，集中展示班级学生的阅读成果；每天开设阅读课，全校师生一起晨诵、午读经典；每月开展一次班级经典诵读展示活动；每学期开展一次好书推荐活动；每学年开展“书香班级”、“阅读之星”评比活动……丰富多彩的读书活动持续激发了师生的阅读兴趣，点燃了师生的读书热情，营造了良好的读书氛围。

看点

03

用“特色发展模式“为教师的专业发展提供途径。

学校通过多种途径，全面提升教师业务能力。依托“书香校园”的建设，向全体教师提出阅读教育教学专著的具体要求，让教师与名师对话；要求教师对自己的日常教学进行书面反思总结，提倡教师写教学案例、教学叙事等；鼓励教师大胆进行课堂教学改革，现英课组小组教学模式初见成效，有效提高了课堂教学效率。

三年来

按照这条思路更新理念、扎实工作

取得不小进步

学生

学生行为习惯得以规范，学习习惯明显改进，变得阳光、自信，学习成绩不断进步。

2015、2016、2017年超额完成局下达中考目标任务。

老师

老师们激情高涨，爱岗敬业，优秀骨干教师如雨后春笋般出头。

曾珍老师在“一师一优课、一课一名师”活动评比中，获国家部级奖励；

马建华、张驰两位老师参加国家开放大学微课大赛获一等奖；

符萍老师参加四川省英语青年教师优质课展示获二等奖；

梅兰老师参加眉山市青年教师艺术技能比赛获书法组一等奖；

熊文艳教师、陈德志教师双获眉山市教师实验操作课说课比赛一等奖；

2016年付学文老师被认定为市级骨干老师，2016年刘晓莉老师被评为市级优秀教师，2017年宋焱被评为市级优秀校长。

学校

学校也因此获得了很多荣誉： “交通安全示范校”、“爱路护路示范校”、 “文明示范学校”、“2016年市实验评估优秀”、化学课题获“彭山区人民政府第二届教学成果一等奖”等……

“让教育充满思想，让思想充满阳光，让阳光充满校园，让校园充满活力。”打造阳光校园，彰显教育特色，观音中学将执着的追求与探索，让全体观中师生在阳光校园中体验生命的精彩，感受成长的快乐。

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