丹棱县新上岗教师参加集中培训
眉山教师“充电”进行时
八月，金桂飘香。丹棱县举办了2019年新上岗教师集中培训。今年新入职的45名新教师参加了为期三天的系统培训。包括教育政策、教育思想的解读，教学常规的操作、班主任工作的开展、教育教学的研究方法和教学技能的掌握等。
丹棱县教体局局长刘兵以“从新出发，争做新时代好教师”为题，做了开班动员。希望新教师们在这个“我命由我不由天”的新时代，为大雅故里的教育事业建功立业。他要求新教师，一要正“三观”，以新心态迎接新挑战，树立正确的人生观、政治观和教育观；二要戒“三毒”，以新气象展示新形象，克服懒惰、浮躁和嫉妒；三要修“三为”，以新姿态创造新业绩，首立德、业立身、学终生。
在庄严的入职宣誓仪式上，新教师高举右拳，一句句神圣誓言铿锵，新教师们不禁“泪目”，荣誉感和责任感油然而生。
人事股长在与新教师分享了个人成长经历后，重点解读了当一名教师应知应会的基本法规，谆谆教诲青年教师要懂规矩、练修行。毛志鸿老师的《思想解读》讲座，结合学校思想政治建设的需要，重点学习了习近平总书记在全国教育大会上的讲话和《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》。
本次培训安排丹棱县教育界有着丰富经验的教师们授课，他们都紧密结合教育教学实际，与新教师分享自己探索的宝贵经验。
丹棱中学袁雪松老师以《班主任——想说爱你不容易》为题，分享她当班主任面对“难题”孩子所练就的“高超武艺”。没有故作高深，只有如数家珍的生动案例。她提炼的育人方法，在幽默中彰显育人机智，给青年教师不少的启发。
章奇君老师以《促专业成长，品幸福人生》为题，与青年教师分析了教师的幸福之源、幸福之本和幸福之境。还教给青年教师成长的诸多法则。
朱树明老师从“教育者即研究者”的角度，指出了教科研能够引领教师专业成长，奠定教师发展的路径。还介绍了一些提炼教育成果的方法。
李洪霞老师以《如何构建高效课堂》为题，教给青年教师关注学科核心素养，课堂训练学生的学习能力的方法。强调要从关注教材到关注课堂，引导新教师更多地重视学生的学。
温勇老师从教学的实际出发，传授常用数字教室的运用，教给青年教师熟练掌握电子白板在课堂中的操作技能。
培训会上，还与新教师分享了近几年脱颖而出的青年教师的成长故事，通过讲述者生动的叙述，他们从身边可学习的榜样——“学长”们的成长经历中，领悟到了教育的本质就是唤醒学生人生的自信，最好的教学是启发而不是传授，好老师首先要学会倾听。
进修校负责人按照《丹棱县新上岗教师三年培训管理办法》，对青年教师到新的工作岗位后的培训提出了要求。希望新年教师自觉以职业标准要求自己，熟悉中小学教育教学常规，不断提升专业素养和课堂实践能力，走好职业生涯的第一步。
几天的培训，初为人师新教师们兴奋而又充实，他们以谦虚的精神、欣赏的态度倾听和思考，在新教师QQ群中交流。新教师人人倍加珍惜自己的职业。个个信念更加坚定。纷纷表示：不忘初心，担当起振兴丹棱教育、造福大雅后人的使命。
丹棱县教育和体育局供稿