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仁寿35名校长赴清华大学“充电”


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为加快教育高质量发展

结合眉山优才工程

“本土菁才培育行动”的相关要求

全面提升仁寿县教育管理干部队伍素质

9月19至25日

仁寿县组织了35名中小学校长

赴清华大学参加高级研修班培训


本次学习共分为专家引领,团队建设及学习,实践体验,文化熏陶四大板块。采用“四维一体”的培训模式打造培训活力课堂。培训课程注重实践性、专业性、高层次、高水平,通过创新教育教学模式,以“大视野、大教育”的理念,站在“跳出教育看教育,回归教育升高度”的全新视角,通过专业化的专题讲座、名校访谈、考察研讨等环节,使学员提高现代教育管理理论素养、增强教学改革创新意识,全面提升创新管理能力和领导能力。



01专家引领



本次培训学员们聆听了张涛教授关于“校园安全管理与媒体应对”、曹彦教授“为师与师承”、刘飞教授“基于立德树人根本任务的课程改革”、曾军良教授“学校治理体系的创新与实践”、汪志广教授“领导思维与工作方法”的专题讲座。专家们既高屋建瓴给参训校长们详细介绍了我国基础教育发展的来路与归途。又以当前教育现状作为依托详细分析了学校管理存在的问题和校长们在教育教学管理中的困惑及解决办法,学员们积极主动与专家互动,面对面对话,思维碰撞的火花让这个初秋熠熠生辉。


02团队学习


本次学习基于“协同建构”的继续教育团队学习新模式(一个理念、两个环节、三门课程、四套工具、五类场域)。建立以学习者为中心的教学文化;深入细致进行小组团队建设。将学员分成几个学习小组,分别制订了组规,设计了组徽。



03实践体验


参训校长们分别深入到中关村第三小学,北京一零一中学和北京市十一学校龙樾实验中学进行了参观访谈。观看了示范课展示,参观了校园文化建设,实地考察到名校的管理模式,学习了他们先进的办学理念。无论是聆听几所学校校长的介绍还是深入参观他们学校,都能感觉到他们高瞻远瞩的办学思想,“规范化——特色化”的办学目标。“以人为本,为学生的终身发展奠基”的人本发展理念。


04文化熏陶



在清华大学培训期间,学员们参观了清华大学艺术博物馆,了解了清华大学深厚的文化底蕴,领略了清华大师的风采,感悟了“自强不息、厚德载物”的校训,“行胜于言”的校风,“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。真切地感受到每一位清华人实实在在做人、踏踏实实做事的精神。对每一位参训学员来说,既是一次专业知识的饕餮盛宴,又是一次精神的洗礼。


05寓学于乐


有了愉悦之精神,便会有自由之灵魂。为了让学员们全程保持高效的学习效率,本次学习开展了丰富多彩的文艺活动。举办了庄严隆重的开班仪式,轻松诙谐的个人风采展示,令人难忘的结业典礼,异彩纷呈的文艺汇演,最后还给每位学员颁发了清华大学毕业证书,让学员在轻松愉悦的氛围中加强学习效果的深度转化。大家纷纷感言,本次学习受益匪浅,收获颇丰。

来源:仁寿县教育和体育局

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