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高考状元美国落榜洗“冤”录

蒋佩蓉 蒋佩蓉 2020-09-04

写在前面

这个在2011年发生的“高考状元事件”已经过了6年,而这位学生也通过转学而将要从 MIT 顺利拿到本科和硕士的毕业文凭。我一直有跟他保留联络,也看到事实真的证明了他的实力。


我在《大学指南》写的这篇文章也还是一样的有参考价值。我很喜欢这位状元的故事,很激励人,也让没有顺利申请到心仪的本科大学的同学们能够看到希望--不能当一年级新生入校并不意味就永远无法转学进去,或者继续申请读研。我最兴奋的时候,就是能够在新生欢迎会上迎接一个大学本科没有申请成功的优秀申请者以研究生的身份进入 MIT。




2011年4月


编者按:近日,中国某高考状元申请美国11所名校被拒事件引发了广泛的争议。在中国,不管用任何标准衡量,成为一个高考状元都是一项至高荣誉,媒体的“如此关注”,将这个学生置于一个极为尴尬的境地,身心所受伤害不可忽略。

    此事究竟该如何解读?媒体在报道时又该抱怎样审慎、冷静的态度?本杂志特邀麻省理工大学中国区首席面试官蒋佩蓉拨开层层迷雾,还原“高考状元美国落榜”事件真相!




中国社会各界对于“高考状元美国落榜”事件存在着两派截然不同的观点:其中一方谴责美国大学拒录行为,认为这是对中国年轻学子赤裸裸的歧视,另一方则认为该事件揭示了中国高考体制未能选拔出世界一流学生的尴尬事实。

事实上,这两种观点都有失偏颇。首先,这名高考状元虽是中国教育体系的产物,但同时他也是一名优秀的学生与孩子。在这场争论中,有两个重要的事实被众人所忽略:




一.本科生申请美国名校的录取几率很低,困难程度远超研究生申请。

究其原因,主要在于美国政府为该国高校提供经济资助以及助学贷款,这些资金都来源于美国公民为子女教育缴纳的税款。可说,美国的大学都是随着本国纳税公民提供的帮助逐渐成长壮大起来的。因此,做为一种倾向性政策,大部分接受本国教育的机会都预留给了美国公民。

 

因此,留给他国申请者们的录取名额非常有限,用“千军万马争过独木桥”来形容绝不为过。我从来不羡慕我那些在麻省理工大学录取办工作的朋友,他们每年都要面临着极为头痛的选择。



 


二.这个学生极为出色。

本科生申请美国大学过程复杂,耗时漫长。学生不仅要参加托福考试,飞去香港、新加坡或者南韩参加两次SAT考试,还要让就读学校提供留学申请所需成绩单,让老师和教授们写推荐信,自己再翻译成英文。与此同时,还有无数的英文论文、作业样本、英文面试等待着他。正因如此,许多准备赴美的孩子会选择放弃高考,因为鱼和熊掌,无法得兼。

 

而这名高考状元通过自己的努力,最终出现在美国各名校的“录取候选名单”中,这意味着他不光学业出色,情商、品商和逆商数都很高。他的最后申请被拒,虽然遗憾,但并不能成为个人能力与才华的反证。拒录让他成为美国高校的损失,同时也成全了港大。

 

这一事件在中国引起了各方媒体的高度关注,这位高考状元在尴尬之余进行了个人自省,总结了“自己申请美国名校被拒的6个原因”,但其中5个都存在常规性的理解不当。我将针对这6个原因一一解读,让其他计划申请美国高校的学生不至于受到误导。。



 


1.错过了最佳申请时间。

只要在截止日之前申请都没问题。我认识很多国内的学生直到高三第一学期才开始考虑留学申请。事实上,许多学生在进入中国的大学后才听说可以去美国攻读学士学位,于是在国内完成大一学业后才开始申请。

 

在某些重点高中里,有10-20%的毕业生会在毕业后到国外留学,在这样的氛围下,许多学生在高一就放弃了高考的念头(美国大学需审查9到12年纪的学业成绩),早早参加一些课外活动为进入最好的学校做准备。其实此举完全没有必要,只要申请者表现出对某个领域有强烈的兴趣,并且在该领域获得一定成绩来证明具备一些专长就足够了,提前准备对最终的申请并非具有决定性意义。

2. SAT成绩不够理想。 

这位高考状元在SAT考试中获得了2240,在被录学生中,已是一个不错的成绩。学生们可以登陆College Prowler的网站查询自己的成绩在具体某个学校中是否属于正常范围。只要成绩在正常范围之内,就没必要花很大精力去考高分。事实上,在SAT考试中取得高分反而让校方觉得是因为你参加了培训班,而其他人可能没有。刻意追求SAT高分而不去准备其他更有意义的事情反而会影响到入学的几率,因为你无法腾出时间来在其他领域获得独特的成就。

3. AMC/AIME成绩不够高。

AMC相当于美国奥数竞赛,许多国际奥数比赛的选手都来自于这些比赛。参与、获得高分,哪怕获得奖杯都不是重点,重点是你是否对数学充满热情,你花了多少精力去展现你的热情,你又想在比赛中展现出什么,是你的指导老师给予你心灵的启迪还是在这个过程中你学到的某些重要的东西。

 

片面地认为成绩不够好便误解了AMC比赛的意义,落入中国式竞赛的窠臼。比起AMC考试中过低的分数,真正影响到入学申请的是学生在参加考试的过程中暴露出自己兴趣散乱,对所钻研的领域没有足够的专注力。

4.不懂包装自己,不知借鉴他人成功的推荐信。

这又是一个常规的错误认知。推荐信必须具备两个关键点:可信度、识别度。一个众所周知的事实是:在中国,除了一些历史悠久诚信办学的大学之外,大多数推荐信都是由学生撰写,教师只是签名。基于这点,美国高校招生办的官员倾向于(不管这种做法是对还是错)录取那些在申请过程中显得更为诚实可信的学生,因为诚信是每所美国一流大学对学生的要求,借鉴挪用他人成功的推荐信显然非常不可取。当然,具备可信度并不是推荐信的全部,推荐信的最终意义在于介绍了申请人并不自知的独到之处。除却这两点,推荐信到底能起到多大的作用值得商榷。

5.全才不如专才。

我同意这个观点。每一年美国高校招生办官员面前都堆满了数以千计的应聘者资料:这些申请者的SAT成绩都很好,所做的每件事情都很完美,优秀得难分高下。这时,一争高低的关键就在于你是否够独特:我曾听哈佛大学录取办某位老师半开玩笑地指着一个学生叫“兰花小子”,因为那个学生所做的每件事情都与兰花有关。这正是他的独到之处。记住,假如你觉得自己很特别并且什么都擅长,那么正好相反,你不特别,你很普通。在美国,人们用“门门都通,样样稀松”形容这样的人。介绍自己,最难的不是包罗一切会的东西,而是知道取舍,突出最独到的自己。否则,你传递给人的信息就是你没有足够的自省和自知。

6.不应该申请全额奖学金。

这个观点可真是大错特错了。在美国,有八所大学给所有学生提供need-blind助学金,他们是哈佛、耶鲁、普林斯顿、麻省理工、威廉、阿默斯特、达特茅斯、明德学院。其他大学则会在录取过程中明确声明其优先录取条件(即同等条件的申请者,放弃奖学金可能将被优先录取)。且这些大学中,只有很少一部分会为留学生提供奖学金,不管你来自中国还是津巴布韦。

 

以就读美国麻省理工大学为例,每年的花费,包括学费和生活成本,估计超过52,0,00美元。大多数家庭无法支付这样的开支,因此,60%的大学生靠财政援助支持。这里的潜规则是,假如你被麻省理工大学录取,那么他就不会让经济困难成为你学习路上的绊脚石。我毕业于美国麻省理工大学,我会捐钱给我的学校以资助校友们完成学业,因为我曾是学校财政援助的受益者。将这些热心的援助简单地理解为奖学金,不仅是对像我这样的捐助者良心的侮辱,也不符合我们通过此种方法帮助需要经济援助的学生的初衷。因此,高考状元申请全额奖学金导致申请名校失败这一论调,根本无法立足。



2. SAT成绩不够理

 


最后,学生们应该记住一点:申请美国大学最好的信息来源不是报纸、中介公司或者那些曾经在美国上过学的熟人,最好也最准确的信息永远来自于学校本身。在学校的网站上,都有大量申请所需的信息和数据,这些都能帮助你又快又好的完成整个申请过程。并且,独立申请的经历还能帮助学生提高英语理解能力,这也是学生在接受美国教育时所必须的。然而,这整个过程所带来的最大收获是提供了一次自省的机会,让你明白自己的优缺点,明确自己的梦想与人生规划,这些都是考试所无法带来的。





 




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