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【微课】部编版语文5年级上册《交流平台五》讲解
第一单元
➢1.《白鹭》讲解➢2.《落花生》讲解➢3.《桂花雨》讲解➢4.《珍珠鸟》讲解➢ 口语交际一《制定班级公约》讲解➢ 习作指导一讲解➢ 《语文园地一》讲解第二单元➢5.《搭石》讲解➢6.《将相和》讲解
➢7.《什么比猎豹的速度更快》讲解➢ 《习作、语文园地二》讲解
第三单元➢8.《猎人海力布》讲解➢9.《牛郎织女（一）》讲解
➢10.《牛郎织女（二）》讲解➢ 口语交际三《讲民间故事》讲解➢ 习作三《缩写故事》讲解第五单元➢16.《太阳》讲解
➢17.《松鼠》讲解电子课本
一、交流平台
读一读材料，我们可以发现材料介绍了说明文的相关知识：
①说明文的作用——帮助我们认识事物，获得知识。
②说明文常用的说明方法——打比方、列数字、举例子和作比较等。
③说明性文章通常抓住事物鲜明的特点进行具体的说明，使我们清楚地了解事物。
④说明文的语言风格——或平实或活泼，无论哪种风格，描述都要准确、清楚、有条理。
说明文写作的目的为了说明抽象、复杂的事物，使它们变得通俗易懂。
常用的说明方法有：列数字 举例子 打比方 作比较 分类别 下定义等。
《太阳》一文就使用了列数字、作比较等说明方法说明了太阳远、大、热的特点。
同样是说明文，和《太阳》相比，《 松鼠》一文的语言更加生动。
二、初试身手
1.选择身边的一个事物，试着运用多种方法来说明它的特征。
这个电视塔高368米，大约有120层楼那么高。
电视塔像一个待发射的火箭。
向我们介绍了电视塔的一些知识，这两条信息分别运用了列数字、作比较和打比方的说明方法介绍了电视塔的特点——高。
2.如果将一篇散文改写成说明性文章，会变得怎样呢？查找资料，试着将课文《白鹭》第2~5自然段改写成一段说明性文字，体会它们有的不同。
示例：白鹭是国家二级保护动物。它是一种美丽的水鸟，颜色素雅、身段精巧、外形优美。它全身的羽毛洁白如雪，脖颈又细又长，一双脚是青色的，长喙是铁色的。白鹭是中型涉禽，体长52—68 厘米，体形比白鹤、粉红的朱鹭或灰色的苍鹭稍小，显得小巧玲珑。
改写成说明性文字的《白鹭》，语言准确、生动，知识性强，但缺乏散文的含蓄与韵味。