孩子没问题，大人有问题？被这本“大逆不道”的育儿书戳中了吗？
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大家，今天写一本给妈妈们读的书。
写之前，想起几件带满满上早教时的几件事：
-一堂艺术手工课
一位年轻的妈妈，带着大概2岁多的小姑娘。那节艺术课的内容有一个环节是，让孩子运用颜料涂色等等。小姑娘总是涂着涂着就涂到别的地方去了，或者玩着玩着就不爱玩了。
然后渐渐的，妈妈的情绪就有些失控了。
“你怎么回事儿啊？”“都弄到我衣服上了！”“你到底还上不上课？”“你总看别人的干嘛……”——妈妈的声音分贝越来越大，课堂的氛围隐隐都变得紧张。满满也忍不住看着她，肯定奇怪，这位阿姨为什么会这么生气。
她的女儿，只有2岁多的样子。
一位奶奶，带着同样也是2岁多的小孙子。小孙子总是伸手去拿旁边孩子的东西，或者是从座位上下来，去老师那里好奇看看都有什么好玩的，艺术课老师总会有很多新鲜好玩的东西对吧。
奶奶也生气了：“你这孩子，怎么这么没规矩。”说着说着见不管用，实在生气，就打孩子的手。
-一堂英语试听课
针对3+以上孩子开设的课。已经不是完全不懂得规则意识的小宝贝了。
有孩子全程不配合，对老师的任何提问都表示非常抗拒且很不礼貌，同时因为很多环节需要两个孩子配合完成，这样的举动也直接影响到了其他孩子上课的感受，但是两位爸爸妈妈始终在后面微笑，似乎觉得，我们家孩子嘛，就是这样的呀，这样很可爱呀。
每次遇到类似这样那样的情况，我的心里就想起这句话，
“孩子没问题，大人有问题！”
前面的家长，或许是过度的控制，过度的焦虑，以及过度的压力；后面的这两位，则是完全的放任。
“孩子没问题，大人有问题”这句话，来自五味太郎的同名书，《孩子没问题，大人有问题》。
五味太郎是谁？满小书的读者都很熟悉他了吧。我曾经多次推荐过他的书。比如，这篇：“满满的书单”，超长长长的宝宝观察力锻炼书单，敏锐的宝宝会有鹰的眼睛
他有许多的作品，都是孩子们的大爱之大爱。今天不罗列了，不了解的同学们当当网搜一下能看到很多很多，适合各个年龄段。
而今天这本书，是五味太郎，作为一个父亲，作为一个对养育行为的观察者和参与者，写给父母们的一本，非正常的，“大逆不道”的一本育儿书。
我们先看看他的这些段落。
1、关于理想
一位上初中的孩子提出休学，要离开日本去巴西踢足球。孩子的妈妈找到五味太郎，请他劝阻自己的孩子。但是五味太郎和孩子聊过之后，觉得孩子的想法很好，就劝他一刻也别耽误尽早去巴西。当然，五味太郎遭到了孩子妈妈的抱怨。
但结果呢，孩子已经在巴西一家职业足球俱乐部下属的寄宿制体育学校踢球了。
而五味太郎还不忘记揶揄一句，他的妈妈呢，一直说要开一间时装店，但是到现在还没动静呢。
“人生如果能够找到方向的话，会变得简单轻松很多。”——五味太郎说。
2、为什么一定要吃胡萝卜
”常听说有孩子’讨厌胡萝卜‘，因为胡萝卜的味道比较特殊，讨厌土豆的人就很少，因为土豆没有什么特殊味道。所以讨厌胡萝卜是一件可以理解的事，不是也有大人不喜欢喝咖啡或者不喜欢喝威士忌吗？
但是为什么孩子在吃学校供应的午餐时剩下胡萝卜，就会受到严厉的批评呢？还有孩子一边哭着一边强迫自己把胡萝卜吃下去。时至今日，竟然还会发生如此愚蠢的事情，简直让人不敢相信，就好像人类有吃胡萝卜的义务似的。
人生并不会因为吃饭时剩下胡萝步或者剩下西兰花而变得不幸，不吃胡萝卜也不一定会得病。如果你诘问大人，“胡萝卜和人生有什么关系吗？”99%的人都知道，“没有。”
3、关于筋疲力尽的父母
“父母希望孩子的素质均衡发展，也许是为了让孩子今后在各行各业都能立足吧。无论是，电子，钢铁，媒体，百货还是教育行业，父母希望孩子都能够获得招聘面试的机会，挣得差不多的工资，随便什么行业都可以，这就是所谓的’父母心‘。
”有位与丈夫长期处在分居状态的女士，最终终于下决心正式离婚了。当她把此事告诉读初中二年级的独生子时，儿子摸着她的头说：‘嗯，你也终于长大成人了。“
”大人们如果身心俱疲，就应该有能够感知自己这种状态的自觉。如果你对生活厌倦了，就痛快承认好了。如果你能这样做，原本就很善良的孩子，一定会给你相应的理解，并有所安慰。“
但真实的情况是，大人往往已经精疲力尽，所以只对孩子说，你就照着我说的去做就好了。
4、关于那些无视孩子存在的人
五味太郎还写道他的一个朋友的故事。——我有个朋友是个绘本作家，从小就喜欢一个人由着性子玩儿。
但是从小到大，老师们只要看到她一个人玩，就会陷入，她不正常的思维模式里。会用各种办法，让她和别人一起玩。没有人问她，为什么要一个人玩儿。
在老师们眼中，一个人玩是不应该的，大家一起友好地玩耍才是正常的。更真实的情况是，他们什么都不看，什么都不想，什么都感觉不到。也就是说，他们都非常懈怠。
这一类人，都被五味太郎统称为，无视孩子存在的人。
这和我们提到的艺术手工课上的焦虑的父母很相似吧。只看到应该画在哪里，而没有看到，孩子为什么想由着自己的性子来画，为什么不愿意一直乖乖地坐着画。忽视孩子的性情，年龄，喜怒，一味要求孩子，去做自己认为他应该做的那些事。
5、为什么一定要去学校
“事实上，几乎没有孩子愿意去学校。只要学校放假，孩子们就会欢呼”万岁！”。有很多孩子到学校是去为了见朋友，去游泳池游泳，去图书馆看书，但几乎没有哪个孩子真的是想去学校的。“
”父母如果与学校统一战线 ，要求孩子俯首帖耳的话，孩子只能暂时妥协，维持表面的和平。
孩子为了琢磨如何吃掉胡萝卜，如何完成作业的妙招浪费了大量的时间。孩子琢磨这些事情的时候，还学会了应付了事，学会了偷梁换柱，学会了作弊。
孩子为了满足大人的要求去做，这几乎占据了孩子生活的全部。孩子无法去做自己真正想做的事情，渐渐地，他们连自己到底想要什么都不想知道了。”
五味太郎写到自己的父亲，如何卫护自己。
“小时候，父亲看到我在做那种同一个汉字复写很多遍的愚蠢作业，就会对我说：“你用复写纸写不就能快点儿了吗？”但父亲不能在学校时刻陪伴着我，所以我在学校还是会挨打，会被罚站。
不过就是因为有这样的父亲，我才不会觉得那么孤独。“
最令人印象深刻的是，五味太郎谈到自己两个女儿的片段。
我有两个女儿，大女儿读到高一，二女儿初中读到一半，两人就都退学了。
我深切地感受到，学校教育已不再是独一无二的保险了。
我的女儿们毕竟有我这样一位父亲，所以如果她们觉得学校不适合自己，我也会很自然地接受。
“我的女儿很开朗，每天以适合她的方式学习，没有问题，请放心。”——我向教委写了申请。
似乎所有的人，都认为不上学会成为不良少女。
但是我的女儿却开朗漂亮，骑自行车去买面包时，头上的马尾辫随风飘扬。
现在两个女儿都已经长大了，乐观地生活着。
活到这个年纪，我深切地感悟到，所谓人生，就是寻找自己的位置。我一直在寻找。我观察我的孩子，她们也是这样。
每个人的人生位置只能靠自己去探索，而在孩子寻找自己人生位置的过程中，需要帮助的时候，大人们能否助他一臂之力是胜负的关键。
写到最后，满满妈想起最近在朋友圈看到的一件事。
一位朋友转发了微博上的一个热点事件——浙江某位中学的老师，将孩子的一举一动发到微信群里，并且采取极其严厉的打压手段，而微信群里的家长们都应声附和。而老师所指出的那些问题，不过也就是，吃吃零食这样完全无关紧要的小事。
最糟糕的是，这条热点微博下面大多数的评论，都不认为老师的举动有问题。
我的朋友给出了他的评论：
“惩罚不只是学校里，校家一体，整个生活铁板一块。
老师变成了无所不在的老大哥，严厉的神，孩子的每一个错误都必须反复受到惩罚、无人原谅。而且琐碎到吃零食这种事。
相信老师有一种极大的独裁权力快感。
而学生不仅是被教育成奴隶，而且会变成受虐狂和施虐狂。评论里叫好的就是这样。我要是家长，估计会扮演地下反抗军的同情者这种角色，胆小善良帮助孩子的老百姓……让他明白，这个世界的规则并非如此。”
这位朋友还没有孩子，但是他能够这样说话，可能比绝大多数有了孩子的人，更加合格做一个父母，而且他会是，“五味太郎”式的父母。
如果一个孩子，有一个五味太郎式的父母，他该是多么幸运啊。
如果你们问满满妈的意见，我也会直言不讳地回答，我也会以此努力。
这本书，当当网就可以买，我搜了链接，你们点击“阅读原文”直接跳转吧，正好这本还在参加100减40的活动。五味太郎，我最爱的绘本作家之一，这本”大逆不道“，潇洒又无畏的非正常育儿书，可能你不会全盘接受，但是它是一张试纸，也是一剂清醒针，比绝大多数洗脑的育儿书来得真实和勇敢，强烈推荐给你们每个人都读读看。
周四晚上见了亲爱的大家～
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