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实战演练,防患未然——我校开展秋冬季校园突发公共卫生事件应急预案演练
实战演练 防患未然
模拟场景:学生在寝室发热应急处置流程演练
10:15,学生晨检体温37.5℃,寝室长测量发现体温异常,并及时联系辅导员,辅导员立即将学生发热情况上报学校和校医院。
领导小组组长进行安排布署,宣布立即启动应急预案。校医到场研判。
将学生转运至隔离宿舍等待,密切接触人员立即隔离。消杀人员做好疫点消毒及消毒技术指导工作,并立即将疫情向上级疾控和卫生行政部门报告。
保卫处封锁发热学生居住区域,救护车将发热学生送往定点医院。
发热学生所在寝室筛查密切接触学生的师生4人(教师1人、学生3人),安排入住隔离区,单人单间,封闭管理。
同时发热学生居住寝室、走廊、洗漱间进行消杀处理。
按要求尽快完成密切接触者的调查并实施医学观察,完成初步疫情调查报告。分管领导及时向师生通报疫情进展,让广大师生了解情况,稳定学生的情绪,安定人心,维护学校的稳定。
模拟场景:感染性腹泻应急流程演练
10:50学生4人在寝室,餐后突然出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状。
领导小组组长进行安排布署,宣布立即启动应急预案,校医到场研判,并立即将疫情向上级疾控和卫生行政部门报告。
腹泻学生转运到疾控中心指定医院进行检测和治疗。分管领导及时向师生通报疫情进展,让广大师生了解情况,稳定学生的情绪,安定人心,维护学校的稳定。
模拟场景:教室、宿舍、走廊等区域每日定时消毒和通风等流程演练
秋季学期开学以来,我校进行卫生大检查17次,每天进行一次消毒,寝室、教室每天保证通风半小时以上,辅导员每周至少两次走访课堂和宿舍,宣传普及疫情防控知识,督促学生做好日常防护,不断提升学生对新冠肺炎防控知识和技能的掌握。
进入秋冬季,气温变化较大,人体适应能力下降,是各种传染病的高发季节。请同学们适当增加衣物,注意保暖,规律作息,适当运动,加强营养,并注意寝室卫生,做到每日按时通风,将疫情防控工作进行到底!
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信息来源 | 学生处
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