不是铁棒要磨成针，是脑子要晃点水出来

看到一个微信聊天记录，不知道是真的，还是段子。

说是有个老师布置家庭作业：家长监督孩子在家磨铁杵，并且每天拍照记录。

如何完成完美作业，可以看看“南洋富商”老师的科普文，《富商老师教你如何磨铁杵》。

前几天我儿子还在问我：铁棒能磨成针吗？

我回答：老奶奶脑子进水了。要是古人这样做绣花针，那也不可能还有后代，还能把我们生出来。

想不到今天就看到“铁棒磨成针”的作业了。

没有十年脑血栓，还真不布置不出这样的作业。

你以为我在笑话老师吗？

不好意思啊，我要说的是在座的各位家长。

这件事情的态度不应该是：无视+怼回去吗？

什么样的“气度”和“忍耐”让家长还在想法设法完成作业？

有人说，你说的轻松，老师布置的作业你敢不完成吗？

我敢。

还好我儿子班上没有布置这样的作业，要是布置了我真就“无视+怼回去”。

很多时候，老师虽然工资不算高，也不算社会顶流，但是在一个班级里面俨然是“一言九鼎”。

而家长呢，不管在单位是什么领导，不管头衔是什么“总”，只要老师说的话，老师布置的任务，跟 “接圣旨”一样。

在这样的氛围下，“脑洞大开”的老师什么作业都敢布置。

而唯唯诺诺的家长，不用说质疑了，生怕完成的不好，孩子受批评。

教育从本质上来说就是一种“服务”而已。

只要市场提供的商品和服务，在利润的驱动下，在竞争的压力下，商家总是在千方百计降低成本，提高质量，提升客户体验。

如果商家缺斤少两，缺乏诚意，或者不思进取，缺乏创新进取精神，立刻会被消费者无情抛弃。

就比如我们去饭店里面吃饭，菜不好吃还死贵，服务态度也敷衍，立刻就有很多人在社交平台上“曝光、谴责”，老板如果不诚心改正，离关门也不远了。

我们在各种平台上下单买东西，如果货不对板，性价比低，立刻就有很多给给出“差评”，那么这家店铺的评分就会很低，也就没有人回去下单了。

我们去看电影，口碑不好的电影，不管“水军”有多少，不管花了多少投资，请了顶流明星，最终票房还是很难看的。

绝大多时候，不说商家能够把“客户”当做上帝，但至少都需要提供物美价廉的商品和服务，才能获取利润，存活下去。

那么为什么“教育”这个服务就不一样呢？

为什么“消费者”反过来要唯唯诺诺，甚至卑躬屈膝呢？

废话，因为你不是“消费者”啊。

你看教育都是免费的，又没有让你掏过钱。

免费的，白上的，你还敢提那么多意见，是不是不识抬举了？

可是要说没掏钱，也不对啊，难道钱是从天上掉下来的？

钱是从公共财政支出的，还是花的你的钱。

只是你自己的钱，不能像吃饭、买东西、看电影一样，用钱来投票，体现消费者主权而已。

但是说是“免费”的，这背后花费却比堂堂正正的花钱要多的多。

2020年6月，为了获得深圳高级中学初中部的学位，深圳一群花了几百万买房的家长，来到教育局门口，给官老爷跪下了。

起因是为了一张学票，他们买了单价10万的公寓。但到了最后一刻，因为生源太多，学位不够用，他们的孩子被判定为不符合入学资格。

身家几百万、几千万的深圳中产家长，竟然给人下跪，这样的屈辱，魔幻又让人悲愤。

几百万的公寓换不来一张学票。

要是能够彻底放开民营教育，砸几百万学费给民营学校呢？

那情况肯定是倒过来的，校长和老师，要给家长和孩子提供“跪式服务”了。

“免费”的必然是最贵的。

要么永远排队等待，要么质量稀烂，要么付出更多更多的代价。

实际上，教育服务，又和吃穿住行有什么不同呢？

事实证明，只要放开管制，只要让市场来配置资源，那么人们都可以购买到，物美价廉，适合自己的产品和服务。

并且在自由竞争的状态下，优秀的教师可以得到更合理、更多的报酬。

真正阻挠教育改革，放松管制的，是人们头脑中“教育特殊化”的观念。

90年代的时候，地方财政困难，养不活那么多事业单位，频繁出现拖欠教师工资现象。

为了甩掉财政包袱，地方政府曾经实施过大规模的教育民营化改革。

这个改革，在当年引起民间很大的反对声音。

教育部长频繁出来灭火，向公众保证，但架不住公知煽动民意啊。

但是公知们站在道德高地呼吁：教育国有化，再穷不能穷孩子么！

于是改革至此搁浅。

2000年后，中国加入世贸组织，经济发展加速，地方政府的财政一下子宽裕了。

手上有了钱，再也不用担心发出不教师的工资了。

于是，自然而然，“从民之请”，加大各类教育管制，实施普惠教育，全面扩招大学。

真正要从脑子里面晃出点水来的，是那些坚持“教育特殊化”的公知们。

~the end~

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