近期，大湾区大学（滨海湾校区）一期工程设计项目开标。
中国工程院院士、全国工程勘察设计大师孟建民带领的深圳市建筑设计研究总院有限公司与深圳市城市规划设计研究院团队携手打造的设计方案成功中标该项目。
孟院士长期从事建筑设计及理论研究工作，主持设计了渡江战役纪念馆、玉树地震遗址纪念馆、香港大学深圳医院等一批著名工程项目，揽获各类专业奖项80余项。
本次中标设计方案的新鲜出炉，也向公众清晰呈现了大湾区大学（滨海湾校区）的校园初步规划理念、建筑设计思路等。
注：本次方案仅为中标方案，后续仍需经过调整、优化、深化形成最终方案。
大湾区大学（滨海湾校区）位于滨海湾新区威远岛西侧，占地约2,100亩（毛用地）。一期工程总投资16.69亿元，规划总用地面积约33.34公顷，规划总建筑面积16.9万平方米，其中地上建筑面积14.9万平方米，地下一层建筑面积约2万平方米。一期建筑主要包括领域研究用房、公共教学用房、行政办公、宿舍食堂、教师周转住房和体育场。
根据计划，滨海湾校区一期工程将于2023年开始动工建设，将进一步完善滨海湾新区高水平城市配套，推动科技、人才、资本等创新要素加速向滨海湾集聚，为东莞乃至大湾区提供“高精尖缺”人才资源。
该设计方案综合项目湿地水系丰富、环境良好的生态现状，以“生态共生的知识岛屿，多元聚合的创新链条”为设计理念，充分考虑场地生态和预留水岸环境，将山、水有机结合，成为场地独特的人文生态基调，滨海特色进一步彰显。
▲ 生态岛屿生成
中心建筑空间布局疏密有致，与丰富的景观相融共生，成为山海与校园联系的核心。
同时，设计方案尝试对场地现状圩田、村落、工厂等条件进行梳理，区分开发适宜等级。
沿狮子洋出口设置红树林生态保育带，沿道路预留30米生态缓冲区、30-50米范围设置鸟类栖息区、50-80米范围设置防惊扰区共三级的生态廊道，以降低对生态的干扰。
建立临联蓄系统，通过建立汇水路径输送体径流，保证湿地水源供给，在减轻对地冲蚀的同时可初步净化水质，使自然环境与校园空间相互渗透。在离山体最近处构建一条生物通廊，使野生动物可在山海间迁徙。
在原发电厂的化水车间位置采取生态保育措施，利用生态降解手段，解决土壤污染问题。通过上述生态措施的叠加，形成8块宜建设岛屿，让校园功能在岛屿上铺展开来。
▲ 鸟瞰效果图
校园建筑高密度叠加，规划建设疏密结合，同步促进师生教学和交往互动等校园功能提升。方案将滨海湾校区主要划分为“学习研究、师生生活、运动休闲、教师居住”四类功能场景，并按照使用需求和可达性进行模块化组合。在学习研究场景中，方案高度集聚了领域研究、基础教学、创新创业等模块。其中，基础教学作为底层，领域用房架空其上，各功能体块不超过5层，以此保证内部联通的高效性。
另外，在各功能间植入创新激发元件，将交流空间与竖向交通结合，为师生的日常偶发性交流创造可能。三期产学研用房结合电厂改造则置于山谷之间，在提升研修环境的同时，也为学子创造了对外交流空间。保留原有船厂、发电厂的工业遗迹，结合生态湿地场景打造具有场地记忆的校园空间。
▲ 日景透视效果图
据设计方案透露，滨海湾校区校园建筑将采用模块形式，能够满足学校扩容需求。▲ 透视效果图
模块化建筑是指以每个房间作为一个模块单元，均在工厂中进行预制生产，完成后运输至现场并通过可靠的连接方式组装成为建筑整体。模块化建筑施工周期短、耗材小、造价低、低能耗，建成后可以相互组合、随时叠加，再植入功能，满足未来教育所需要的多元化、智能化、开放互动等要求。
位于珠江口东岸的威远岛，四面环海，同时坐拥9000多亩的山脉，海岸风光一览无遗。海潮与山林共鸣，方案紧密依托威远岛面海靠山的自然禀赋，为学子营造校园亲海公共空间，布局多重校园活力场景。▲ 半鸟瞰效果图
出品：滨海湾融媒体中心
编辑：刘婉馨
资料来源：孟建民本原设计
图片来源：综合深圳市建筑设计研究总院有限公司、孟建民本原设计
审校：黄浪萍 郭文君
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