赴教育对口帮扶学校——贵州省毕节市金沙县源村镇中心完全小学开展党支部结对共建交流活动

深圳光明教育 2022-12-05

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结对帮扶

共促成长

光明区教育局

导语

12月16-18日，公明第二小学送教帮扶团队在党支部副书记冯伟安的带队下，赴教育对口帮扶学校——贵州省毕节市金沙县源村镇中心完全小学开展党支部结队共建交流活动。

公明第二小学党支部与源村中心完小党支部合影留念

追忆红色历程，牢记初心使命

“星火燎原·红耀中国”，到达贵州后，在初冬的绵密细雨中，公明第二小学党支部送教团队来到了目的地邻近的“红村”——苟坝村。刚走进苟坝博物馆大门，扑面而来的“红色”气息，让党员们都肃穆了起来。

苟坝会议：那盏照亮中国的马灯

1935年3月10日深夜，苟坝村的静谧被一阵急促的脚步声踏破。忧心忡忡的毛泽东提着一盏马灯，沿着一条小土路急匆匆地走着，他要到周恩来的住处，说服他不要攻打金沙县城外的打鼓新场。

村里道路两侧的房屋都挂着一盏马灯，85年前，这些马灯不仅照亮了漆黑的深夜，也见证了毛泽东挽救红军、改写中国命运的历史瞬间。如果说遵义会议是历史上一个生死攸关的转折点，苟坝会议则是这次转折过程中的一个亮点。虽然是一个普通的小村庄，但为中国革命史增添了光辉的一页。党员们认真参观了博物馆内一件件珍贵的历史文物和一幅幅记录峥嵘岁月的图片，聆听了一个个感人至深的红色故事，留下的不仅仅是对先烈们崇敬，更多的是对信仰和未来的思考，坚定了他们不忘初心，继续前进的决心。

公明第二小学党支部走进红色教育基地，感受红色文化

烈士陵园：红色沃土里的革命魂

红色沃土，诗画后山；

长征精神，薪火相传。

当天下午，公明第二小学党支部联合源村镇中心完小党支部党员，前往贵州省金沙县后山镇钱壮飞烈士党性教育基地开展“体验长征精神·缅怀革命先烈”革命传统教育活动。

活动不仅让党员们深切缅怀为革命事业英勇牺牲的先烈，倾听英雄故事，表达对烈士的敬仰与哀思。还让党员们继承革命优良传统，从英雄钱壮飞的事迹中汲取信仰的力量，坚定理想信念，不忘初心，继续前行！

活动邀请了源村镇文化信息中心负责人葛丛明老师进行现场讲学，为党员教师上了一堂生动的微党课。葛老师讲述了中国工农红军南渡乌江的经过，介绍了“龙潭三杰”之一钱壮飞的丰功伟绩，跟大家一起重温了习近平总书记的重要讲话：“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温这些伟大的历史，心中就会增加很多正能量。”

传承奋斗精神，永葆教育初心。全体人员在钱壮飞烈士墓前默哀三分钟，致以崇高的敬意和深切的悼念，党员代表熊清和谢丽洁在烈士墓前敬献花圈。活动让两校党员深深感受到革命先辈们为民族独立和人民解放所秉持的矢志奋斗、百折不挠、不怕牺牲精神。

公明第二小学党支部联合源村完小党支部重走红色路牢记革命魂

党员们在党徽党旗面前庄严宣誓，重温入党誓词

党建引领共建，手拉手共发展

帮扶交流第二天，公明第二小学的送教团队来到源村镇中心完全小学，为源村完小送去了三节展示课和一场党建微型讲座。

三年级英语课《The Letter Factory》

肖小花老师把微笑带进了课堂，把激情带进了课堂，把魅力带进了课堂。课上肖老师用一首耳熟能详的ABC歌曲开始，拉近了师生间的距离。通过创设情境“参观字母工厂”，运用有趣的游戏、TPR教学法，在创编童谣、双人合作、小组合作等活动，引导学生区分字母A、B的大小写、发音以及在单词中的发音规律。她适时的鼓励和赞扬、恰当的点拨和引导，激发了学生的热情。

肖老师采用的自然拼读教学法是公明第二小学英语科组正在开展的教学方法。一、二年级的学生在学习英语时以游戏为主，寓教于乐，相比起枯燥的音标学习，低年龄段的学生更容易接受自然拼读法的学习。

肖小花老师在英语课堂上带领孩子们遨游字母工厂

二年级语文课《借助绘本，学写对话》

郑蕊老师用自己独特的教学方式引导学生们在语文的海洋里遨游，学生们收获了知识，也收获了快乐。

郑蕊老师通过抓住关键词句进行朗读指导学生进入《城里最漂亮的巨人》故事情境；通过搭建句子支架，引导学生通过个别说、小组合作说、小组合作演的方式进行口语表达，为写话作铺垫。学生仿照绘本的表达形式，描写场景，最后串联起一个完整的故事。

课堂上，郑老师有效巧妙地点拨，不着痕迹地突出重点，突破难点，学生开心地学，听课的老师频频点头。

郑蕊老师生动有趣的绘本故事激发了乡村孩子阅读的兴趣

四年级班会课《我的未来e时代》

谢丽洁老师根据公明第二小学职业生涯规划校本课程，创新班会课内容，带来了新颖的《我的未来e时代》。

班会课通过文字、图片、视频等方式，从衣食住行角度将科技的方方面面展现在学生眼前。谢老师教给学生辩证地看待科技发展带来的利与弊，拓宽了学生的思维角度。通过精心设计的学习单，让学生体会到e时代给日常生活带来的便利和好处。最后让学生展望未来30年后的生活，给学生充分的想象空间，培养学生爱科学、学科学的愿望和感受。

谢丽洁老师激发了源村完小学生对科技的向往和热爱之情，开拓了他们的眼界，增长了他们的见识，增强乡村学生努力学习科学知识、为大山带来更多发展生机的动力。

谢丽洁老师的科技班会课让乡村孩子大开眼界

《听我说，谢谢您》亲爱的老师，感谢你启发了我们

微型党建讲座

《以党建为引领，以“四素”为阵地》

公明第二小学党支部组织委员、德育处副主任熊清从介绍公明第二小学党支部的基本情况开始本次讲座。熊清通过四个方面讲述如何发挥党建的引领作用：一是厚植“情感因素”，培养师生的爱国情怀；二是植入“专业元素”，让党建品牌活起来；三是挖掘“课堂酵素”，让党建课堂动起来；四是增强“发展要素”，让党建引领实起来。

“党建是源村完小发展目前比较困惑和缺乏的，此次交流讲座给了我们清晰的指引。公明第二小学党支部的党建工作确实是我们学习的榜样。如何落实三会一课，充分挖掘课堂资源，利用晨会、节假日的契机，根植爱国主义情怀；如何结合我校象棋特色课程形成品牌建设是今后我们在党建引领下思考的学校发展的方向。”源村完小副校长詹世东听完讲座后说道。

熊清副主任的微型党建引领讲座，点燃红色引擎

搭建平台交流，引领明确方向

帮扶交流第三天，公明第二小学与源村完小在党员活动室进行了深入的座谈交流会并举行了捐赠仪式。

公明第二小学与源村完小在党员活动室进行了深入的座谈交流会并举行了捐赠仪式

贵州省乡村名师工作室主持人、市骨干教师、源村完小学科带头人龙广素老师评课过程中这样说道：“班会课给我很大的启发，我们平时上班会以教育和安全为主，没设计过科技内容。谢丽洁老师设计新颖，创新了班会的形式，让我们生长在大山的孩子们通过精美的ppt直观地明白了科技带来的方便。”

源村完小何丹老师在座谈会上谈到：“26个字母发音是英语学习的重点，我在平时的教学中没注重这个细节。今后要像肖小花老师那样多关注英语的基础学习。”

随后，两校党支部一起走访源村镇永丰诗社党支部，结合源村当地的诗词文化创新的民间党支部，文墨翰香，一篇篇自创诗词激励教师们不断为教育事业添砖加瓦。

两校党支部走访源村镇永丰诗社党支部

结语

硕果传承，温情无限。通过三批的系统帮扶共建，公明第二小学在学科教学、少先队阵地建设、党建引领、生涯规划、德育渗透等方面一一深入交流，两校关系越走越近，越走越密，越走越亲。

公明第二小学党支部副书记冯伟安与源村完小学生合影留念、你们笑起来真好看

重峦叠嶂的大山，隔不断两校的深情厚谊。虽然此次送教帮扶活动已经落下帷幕，但是公明第二小学和源村镇中心完全小学的学习、研究、交流的步伐永不停止。让教育在党建引领下共同成长、共同收获，让光明教育之花绽放出更绚丽的色彩。