班主任之窗 | 阮晓燕:不忘初心,逐梦教育
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♪ 光明行 ♫
你是辽阔的天空
怀抱着满天繁星
你把爱给了我们
给了我们一颗追光的心
♥♥♥
我们向心而行
走向人生光明
你是永远的班主任
陪伴我们光明行
♥♥♥
《班主任之窗》栏目介绍
情必近乎痴方始真。透过《班主任之窗》散发出明亮之光,让我们一起去追光,了解班主任们平凡而又动人的故事。
坚守是一种风采,追“光”是一种姿态。光明班主任节,我们为班主任代言。
第19期《班主任之窗》
为大家带来
公明中学阮晓燕老师的逐梦故事
《不忘初心,逐梦教育》
人物简介
阮晓燕,光明区公明中学英语教师,深圳市宛建新名班主任工作室成员。
躬耕光明教育18年,先后被评为“公明中学最受学生欢迎的老师”“公明中学优秀班主任”“公明街道优秀教师”“光明新区优秀教师”“光明区优秀班主任”“光明区初中教育教学先进个人”。曾获“全国中学高效课堂案例研修展示邀请赛一等奖”“深圳市命题比赛一等奖”。
她是一名普普通通的光明教师;
她怀揣教育初心,
躬耕光明教育18载;
她坚信将心比心,
以爱育爱能换孩子们的真心;
她坚信唯有情怀,方能坚持;
唯有坚持,方见美好。
01 以教育初心,启逐梦之路 |
2002年10月,我从湖北黄石坐火车辗转来到深圳公明,怀着满腔的热忱以一名代课老师的身份开始了从教之路。前路未知,但我相信一切都是最好的安排。
然而理想很丰满,现实很骨感。接手班级前一天,老级长告诉我,我接的这两个班的学生可不省事。由于没有养成良好的学习习惯,无论是上课纪律还是学习成绩,都与我想象中的理想班级相去甚远。
刚迈出象牙塔的我不以为然,都是些孩子,只要真诚对待就好。刚走进初一(6)班的教室,学生竟然用粉笔头来“迎接”我,我瞪大双眼,难以置信。但我随即整理表情,静默着,坚定地踏上讲台,认真地观察每一位同学。直到班级鸦雀无声,我才说道:“今天是我们第一次见面,我不喜欢这样的欢迎方式。希望你们可以用令自己满意的答卷来替代。下面,继续上课!”
每个班级都有各式各样的民间“小团体”。如何最大化地发挥“小团体”的正面作用呢?我先是找到颇具影响力的“老大”逐个突破。
给他们安排任务,只要他们有了点滴的进步,我就在班上及时肯定和鼓励他们。我还利用自习和午间休息时间给他们辅导之前落下的功课。教师的职责也提醒我,越是这样的学生,就越需要我们来教会他们做人,教会他们知识,使他们成为对社会有用的人。人心换人心,我将心予他,不求回报,只求有触动。一天天,我用真诚的心收服了这帮“顽劣”的学生,守住了阵地,守住了初心。
2003届学生
02 以敬业之心,行教师之道 |
当年作为公中最年轻的“菜鸟”班主任,我细心地观察其他班主任的管理模式,他们与学生交流的一字一句我都细心聆听。遇到有困惑的教育情况虚心地向老教师学习、请教。我从学生的一言一行、一举一动抓起,遇事耐心细致了解、做事身体力行落实。
2005年初二下学期的期末,因身体原因才做完手术的我,放心不下班里的孩子,休息了两天,就继续工作了。知晓实情的学生看到我非常惊讶,随即是欣喜中带着关切的眼神。其中,我们班长箭一般地跑过来拉着我的手,开心地叫着“阮老师,回来了,你身体还好吗?不舒服别硬撑,班里有我们呢!”顿时,我泪湿了眼眶。
曾经有人问我这么认真为什么?我无言以对。想起刚参加工作时写的小短文或许就是答案:今晨,当我走进教室,看到一双双明亮的眼睛望着我,听到他们齐声声地喊“老师好”时,我突然有一种如获新生的感觉……
原来做老师是这么幸福啊!我愿意在这个平凡的岗位上一直这么幸福着。
03 以仁爱之心,铸教育之魂 |
有人说,“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”我不是神,但我深深地爱着我的学生。每天看到学生,我都会问自己两个问题:“假如我是学生?假如是我的孩子?”前者换位思考,将心比心;后者增进情感,以爱育爱。
所以,我始终以赞赏的眼神去发现学生的闪光点,以宽广的胸怀去接纳每一位学生。在关爱的基础上,坚持以正面教育为主,开展理想前途教育。
对于班上的学困生,我着重帮助他们重新找到自信心。我经常对他们说的一句话就是:“我都没放弃你,你凭什么放弃你自己?”
04 以师者匠心,助学生成长 |
为师者,人魂之匠也。师者最大的欣慰和幸福就是见证学生的成长和进步。今年的中考,我所带的初三(8)班的各科A+人数都很突出,430分以上人数达到了8人。
2020年春节,突如其来的疫情打乱了我们中考备考的步伐,当时心里真的是五味杂陈,在家的我忧心忡忡。一方面担心孩子们能否适应新的上课方式,课后能否自觉地进行学习。另一方面担心孩子们心里是否有懈怠,面对突如其来的变化心理能否承受等等。为了鼓舞大家的士气,疫情期间,我开展线上中考百日誓师,激发学生的学习热情,增强备战中考的决心。为了坚定必胜的信念,返校后,我开展“生命教育”主题班会,每一个孩子在活动中理解当代中学生肩负的使命。中考前,我还给每一个孩子精心准备了“暖心福袋”。
如今,这帮孩子们已经进入了高一级的学堂,开始了他们的新生活。而我,又迎来了新一届的学生,开启了我的新征程。我想:唯有情怀,方能坚持;唯有坚持,方见美好。
与毕业学生合影
感谢光明这片热土,感谢公中的培养,感谢大伙的陪伴,我依然是当初的那个“小燕子”,一个不忘初心,用爱,用情,用心行走在教育路上的追梦人。
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本期德育知识问答
以下哪一种表述正确?
A.德育工作 B.德育教育
来源:公明中学
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