世界读书日 | 阅读，越快乐，光明学子与书香同行

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1995年，联合国教科文组织宣布

每年的4月23日为“世界读书日”

旨在鼓励大家养成良好的阅读习惯

“书中自有黄金屋”

“腹有诗书气自华”

“读书须用意，一字值千金”

……

书启心智，通达人生

一起来看光明区各学校（园）里

都举行了哪些活动？

经典诵读人人参与

签名、打卡

每天都是热爱阅读的一天

李松蓢学校开展国学诵读展示活动

学生们在浓厚的国学氛围中

共同阅读，与书为伴

人人都是阅读推荐家

读万卷书，行万里路

东宝纪念小学组织学生

推荐一本自己喜爱的图书

号召学生们在相互交流间爱上阅读

幼儿、教师齐上阵

共同享受阅读盛宴

马田合韵幼儿园组织幼儿和教师

开展“月光下的故事”活动

让会讲故事的老师帮助孩子爱上阅读

让幼儿在活动中提高语言表达能力

伙伴、亲子共享阅读乐趣

青青草坪，暖暖阳光

上域幼儿园组织幼儿与家长

开展草坪故事会

伙伴间共享书籍

亲子间陪伴阅读

共同享受读书带来的喜悦时刻

探索活字印刷术

古代的书籍是如何印刷？

活字印刷又是如何操作的？

凤凰城实验学校甲子塘幼儿园

组织学生体验活字印刷术

感受文字的魅力

老师、家长也可以借助

“世界读书日”这个契机

和孩子一起阅读

这些技巧助你

培养孩子的阅读习惯

以身作则

孩子拥有很强的模仿欲，喜欢模仿自己身边人，尤其是陪伴自己成长的家长。家长在一旁刷着手机，却想要孩子安安静静地读书，显然结果会事与愿违。所以说，家长希望孩子不沉迷手机等电子产品，并且逐渐养成阅读的好习惯，就要以身作则，减少玩手机的时间和次数，特别是尽量不要当着孩子的面玩手机。

家长们可以每天花费一点时间，让自己安静下来，在孩子身边看上一会儿书，潜移默化影响孩子的认知。当然，读书的方式有很多，只要是与文字相关的，都可以与孩子分享，哪怕是一封信，一份报纸，或者是一份说明书。

教会孩子分享与交流

鼓励孩子与人分享读书的心得，可以让Ta再一次牢记书中所讲的内容，分享交流的过程，还能更好地锻炼口语表达能力，更加直观地体现自我价值。

让孩子在分享的过程中，得到别人的认可，找到成就感，如此一来，孩子阅读的热情就会更加高涨，也更乐意分享自己的感受。

尊重孩子的天性和选择

每个孩子的阅读能力和理解水平都不一样，我们一定要尊重孩子的天性。就拿独立阅读来说，完全可以有一个过渡期，可以将单纯的父母读改成亲子共同朗读，然后鼓励孩子也朗读一遍。

在选书的问题上，要给予孩子选书的权利。可以和孩子一起商量选书，也可以给孩子一份合适的书单供参考。

读书好，多读书，读好书

世界读书日

让我们一起享受阅读的乐趣

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来源：广东教育传媒、以上各校（园）

编辑：丁佳丽

审核：冯钰程、方淑贞

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