班主任之窗 |「第48期」朱芬秀:“麻烦型”气质的他
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班主任之窗
栏目介绍
2020年9月,光明区教育局举办首届“班主任节”,献礼坚守在一线的班主任们!同时,于同年9月15日创办《班主任之窗》第一期,于2021年11月20日推出第一季第44期故事。时隔两年,我们迎来光明区教育系统第二届“班主任节”,也推出了第二季《班主任之窗》。情必近于痴而始真。透过《班主任之窗》散发出明亮之光,让我们一起去追光,了解班主任们平凡而又动人的故事。
光明区“班主任节”,我们为班主任代言。
点击下方音符听光明班主任之歌
♪ 光明行 ♫
你是辽阔的天空
怀抱着满天繁星
你把爱给了我们
给了我们一颗追光的心
♥♥♥
我们向心而行
走向人生光明
你是永远的班主任
陪伴我们光明行
♥♥♥
第二季第4期(总第48期)
《班主任之窗》为大家带来
深圳市光明区九里幼儿园
朱芬秀老师的故事
朱芬秀,九里幼儿园班主任,曾获东莞市长安镇“优秀教师”和“优秀班主任”称号。论文《如何从幼儿时期培养阅读习惯》在学前教育杂志社举办的2023年度第十届全国幼儿教师优秀论文评选活动中荣获三等奖。
“麻烦型”气质的他
你把希望的种子交给了大地,等待着春天的萌芽;你在时间的犁沟里播下智慧的种子,让它悄悄地开花。
——席勒《播种者》
作为教育者,我们的工作正是如此,幼儿就是希望的“种子”,教师的任务就是让他们接受“春雨”的洗礼、“阳光”的沐浴和“露水”的滋润,静静地等待他们慢慢长出芽儿来,耐心等待每一颗种子的花期。
初次相遇,伸出“触角”
我们班上有一位“特别”的孩子,名为西西(化名)。开学的第一天,西西在班上拿到什么就摔什么,格外“显眼”,与其他小朋友相比显得“格格不入”。经过一段时间的相处和观察,我们发现西西是一个特别敏感的小朋友,只要不顺心就会发脾气,时常通过摔东西来发泄心中的不快。虽然冷静后的西西会因自己乱摔东西而感到内疚和不安,也会表示再也不摔东西,可每当情绪汹涌而来的时候,他仍然控制不住自己。
于是,我与西西妈妈进行了沟通,家长反馈孩子在家也经常这样,一直以为只是小孩子闹情绪的正常现象,了解到西西在园的情况后,才意识到问题的严重性。后来西西妈妈带孩子做了检查,医生评定西西是“麻烦型”气质的儿童。得知情况后,我第一时间查阅了相关资料,“麻烦型”气质的儿童情绪反应强烈,且常为消极反应,在遇到困难时反应更为强烈,不易接受他人安慰,情绪也不稳定,自控能力比较差,也很固执,难以与他人相处。
针对西西的情况,我和西西妈妈一起制定了计划:
营造安静温馨的班级与家庭氛围,让西西的情绪保持稳定;
日常向西西渗透遇到事情要心平气和地面对的处事态度;
在西西发脾气的时候对其进行“冷处理”,引导其自己平复心情;
当西西在情绪控制上有进步时,及时表扬与奖励,进行正面强化;
开展班级情绪管理教育,如《我的情绪小怪兽》《生气汤》《我不随便发脾气》等故事分享。
走进内心,融化坚冰
在幼儿园日常的活动中,我会耐心地跟西西沟通,引导他遇到问题时要保持冷静,学习尝试解决问题。有一天,午休后,西西准备把自己叠好的被子放进柜子里,可不管怎么用力,也没能把被子放进去,费了好一会儿工夫,终于把被子放进柜子里,却发现被子不整齐。西西便着急起来,不断用力塞被子,被子却被越塞越乱,西西一气之下,使劲摇晃被子柜,柜门“嘎吱”一声掉了下来。这时,我赶紧上前拉着西西的手,温柔地说:“西西,别着急,老师在,有什么事情我们慢慢来解决。”西西没有理会我,继续生气地大喊大叫。
于是,我请西西坐到旁边的椅子上先冷静一会儿,待他冷静后再与他进行交谈:“老师感受到你很生气,生气的时候有情绪很正常,但动手和发脾气是不能解决问题的,也是不对的行为。每个人都会生气,如果在生气的时候能够管理好自己的情绪,做情绪的主人,你就是很厉害的小朋友。被子放不进去的时候,老师知道你很着急。你可以动动你聪明的小脑瓜再试一试,也可以请老师和其他小朋友来帮忙,好不好?”西西听后点了点头,很小声说:“老师,我知道了。”“西西,老师刚才没有找到小音响,现在可以请你帮我找一下吗?”西西起身看了看我,点了点头,很快就把音响找了回来。我表示感谢并肯定了他:“西西,你愿意帮助老师去找音响,说明你是一个乐于助人的小男孩。老师找不到音响时,心里也是很着急的,但老师没有发脾气,而是请你来帮忙。遇到自己不能解决的问题时可以请别人来帮忙的哦。”西西听完,皱着的眉头舒展开来,并向我露出了笑脸。
耐心引导,守望相助
在一次晨会节目彩排中,西西不太配合,还时常闹别扭。老师提醒他时,他便生气地大声尖叫。在多次提醒西西无果后,我改变了策略,把他请到旁边当小观众,并告诉他:“你希望爸爸妈妈来看你的精彩表演吗?我会邀请你的爸爸妈妈来看你的表演哦。”后来,西西选择了认真练习跳舞。晨会表演当天,西西展示了自己最佳的状态,他的爸爸妈妈在台下为他喝彩。活动结束后,我在班上播放了晨会表演的视频,表扬了西西,也邀请其他小朋友对他进行表扬。听到大家的夸奖,西西开心地合不拢嘴,还害羞地脸红了起来。就这样,西西的“问题”得到了很好的改善,不开心的时候没有那么暴躁了,发脾气的情况也有了很大的好转。
传递温暖,静待花开
经过家园的沟通和共同努力,西西的行为和情绪控制能力均向好。
我相信,只要用心去关爱这些“种子”,用爱心和耐心慢慢地浇灌,用科学的方法去引导他们养成良好的行为习惯,这些“种子”必定能开出绚丽多彩的花朵!让我们用爱敲醒孩子的心灵之门,走进那缤纷的童心世界,心香一瓣,静待花开!
集团“解码”
来源:深圳市光明区九里幼儿园
栏目组:方晓娜、周康、彭思雅、赖文珍
编辑:丁佳丽
审核:明媛、谢婷婷
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