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爱传播新传考研 2023-03-28

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川大作为西南地区新传专业首屈一指的学校，对于专业课的考察比较全面。

专硕考得相对基础，虽然题型多变，但整体难度明显低于学硕。考点主要分布在常规的理论板块之中，近几年的考察范围稍有变化：如此前川大对于新闻史部分的考察较少（几乎没有），从2020年考研开始，新闻史部分的考察明显增多；2021年又新增了很多广告公关板块的知识考察，这也是此前专硕考试中很少能见到的内容。专硕部分的考察，实际上也是整个川大新传考研的一个缩影：考点涵盖范围广，考察全面，且没有规律可循。

学硕考题对学生的考察要更难一点，考查的知识板块更多，题目问得深。一方面，不仅有基础新传考点的考察，也有很多热点论述的考察；在基础考点考察之外，也有着自己的特色，简称为“一法两学”——研究方法+符号学+出版发行学，这部分的内容在其他学校的专业课考察中可能不太涉及，不具有普遍性，所以需要学生在复习过程中多注意。

四川大学全程班的专业性

川大对理论的考察较多，新闻史部分从2020年开始，考察内容明显变多。所以需要学生在前期备考过程中，一方面提高对新闻史部分的重视，另一方面要了解新闻史部分应该看什么，怎么看，用最少的时间发挥最高的效率。

新闻史部分只是考研变化的一个方面，其他方面的变化和应对方法，川大班主任会在班会、日常沟通中向同学们传达。确保大家能够知道该朝哪个方向努力，不止于眉毛胡子一把抓，找不到重点。

作为过来人，川大班主任回忆自己备考期间表示道：没有研友，没有学长学姐带路，一切全靠自己，所以走了不少弯路，浪费了很多时间。所以非常了解考研这一路上有人指引和陪伴有多重要——这也是他作班主任最大的动力。希望用自己的过往经验给大家引路，以此帮助更多想要考研的人到达自己想要去到的终点。

我适合定向全程班吗？

定向全程班更适合跨考考生，或者专业课基础薄弱的考生。这部分同学，对于新传专业课该怎么复习没有一个明确的思路，对于考研备考过程中怎么样去协调专业课和公共课时间也没有有效规划。

全程班能给学生带来什么？

定向全程班开办延续至今，有一整套的完备计划和经验，对学生备考的时间规划和整体协调有很好的帮助作用。专业老师授课+班主任日常答疑+助教老师监督的模式也能够较好地帮助学生建构牢固的知识体系；英语助教和英语小助手能够监督学生公共课的复习。整体结构和模式完备，让学生能够将大部分的精力投入学习，少了一些琐事困扰。

定向全程班师资情况

贴心班主任&助教

👩‍🏫班主任：我是川大班班主任桃三，班里学生都习惯叫我桃桃或者三哥，四川大学新闻学硕士在读，传统文科男，关爱考研自闭协会创始人，考研气氛组组长，因为很喜欢小动物所以基本顿顿都有，不爱吃蔬菜。（just a joke）

👩‍🏫助教五花肉学姐：肉肉就读于东南地区某高校，传播学学硕。螺蛳粉不离口奶茶不离手，因此涨了一身肉。本科传播学考了22分，考研传播学120＋因此最懂跨考宝贝心～在教大家“偷懒学习”的路上越走越远，开个玩笑～考研是一段漫漫征程，我的工作不仅仅是带大家一起背背书、完成这两张卷子，更是希望能和大家一起做好进入研究生学习阶段的准备。

王牌师资力量

👨‍🏫王力老师：华中科技大学博士毕业，现为某高校讲师，6年教龄。已发表核心论文数篇，参与数项国家课题和社会调查。讲课深入浅出，幽默风趣。被学生亲切地称为“i力”！

👨‍🏫大鲨鱼学长：四川大学博士。教龄4年，参与新闻与传播专业辅导4年期间，形成了一套完备的知识体系，熟悉传播与网络新媒体相关理论，专注媒介与社会相关研究。

👨‍🏫浩然学长：北京大学博士生。研究方向为网络传播，爱传播网络传播学课程讲师。

👨‍🏫大仁学长：厦门大学博士生，3年党报工作经历，5年教学辅导经历。现为爱传播教学部负责人，新闻学理论、新闻实务课程主讲教师。

👩‍🏫墨辰学姐：中国人民大学硕士毕业，现就职于央媒，本科中国传媒大学。在校期间学习成绩优秀，专业排名第三，荣获校级奖学金。具有双专业复合知识背景，修完中国传媒大学广播电视编导，双学位课程。是个细心负责但没有强迫症的处女座，积极上进，精力好，很靠谱。

👩‍🏫西西学姐：中国传媒大学硕士，教龄4年。爱传播课程讲师，英语组负责人。

定向全程班定制课表

定制版课表的独特性与专业性

专业基础课方面，班主任建议：理论基础板块必须跟课，建构较为完备的理论框架。其它板块（如广告，马新观，媒介知识产权）因往年考察较少或基本不考，所以班主任会根据不同情况，提出针对性的建议，以保证时间和效率。

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