这个新传考研学习群，居然在讨论汪小菲！
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后台回复“全程班”，带你开启高效备考
后台回复“择校”，获取一对一择校方案
后台回复“冬令营”，走好新传入门第一步
1月8日，“汪小菲深夜直播怒斥大S”再度登上热搜。
这么巧，在爱传播24冬令营的吃瓜学习中，带读老师已经和24的爱宝们就“微博发疯与抖音剧目——汪小菲与张兰的母子双簧”话题，展开一线讨论会。
过去的几周时间，24级爱宝们已经和爱传播一起回顾了3个“吃瓜话题”、参与3次冬令营群内一线吃瓜讨论、听过3次博士团的吃瓜总结课程啦。我们一起再接再厉！
冬令营是什么？
冬令营是爱传播专为早期新传学习入门的考研er设计的，是爱传播的特色公益项目之一。2024级冬令营是爱传播举行冬令营的第3年，每年冬令营，播播都会带新传考研小白门一起理性吃瓜、科学择校。那么为什么从“吃瓜”开始呢？
第一，“吃瓜”点燃兴趣。各类社交媒体的娱乐性内容铺天盖地，天生的感性会促使我们关注到这些娱乐信息，但是我们最终需要理性的回归——不做互联网上不明真相的“乌合之众”，要做独立思考的新传学子。
第二，从“吃瓜”中积累理论知识。学习是一个由浅入深、由表及里的渐入佳境的过程。对于尚处于入门阶段的24爱宝们来说，尤其是跨考小白，新闻学、传播学教材上的文字都略显晦涩，从身边的小事入手，既理解理论知识，又积累答题案例，一举两得。
接着跟进播播的步伐，围绕“微博发疯与抖音剧目——汪小菲与张兰的母子双簧”来打开冬令营的正确吃瓜方式。
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启发式“吃瓜”
大部分同学在网上愉快冲浪吃瓜时，并不知道自己吃瓜是来干嘛，好像就是为了来凑个热闹，吃瓜结束，感觉自己很空虚，啥也没得到。在爱传播冬令营，咱们新传考研er，需要带着问题去吃瓜：
每天早上，播播安排了可爱的大头娃娃小助手会在群内发布每周吃瓜事件的总结、参考论文、相关的知识点早报相应的思考问题，帮你直击吃瓜重点。
你只需要记住思考问题，在每天早10点至每晚8点，专注思考，回顾整个吃瓜事件，结合论文去转动你的小脑袋。
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群内带读：拓展思维边界
考虑到24爱宝们还处于入门阶段，每周三晚8点回针对每一个吃瓜话题，进行1次带读讨论。
上周关于“微博发疯与抖音剧目——汪小菲与张兰的母子双簧”话题，带读老师从新传视角，带领大家一起“学术吃瓜”。
在上周的带读讨论中，我们一起从2个方面来剖析“汪小菲与张兰的母子双簧”：情绪传播和拟剧理论。24级爱宝们在讨论中发散思维，正确get到汪小菲如何通过微博来发泄情绪，也理解汪小菲和张兰的行为也是一种社交平台上的自我呈现。
情绪传播与“汪小菲”
社会情绪是社会心态的重要组成部分，而且是具有动力倾向的核心要素，它与社会心态的其它要素一起，以情感能量推动着社会的运行。
当媒介技术的发展使“人即传播人”由应然状态变为实然状态，社会成员的传播欲望和传播冲动得以充分释放，传播权力得到最大化实现之后，与事件传播、意见传播相伴而生的情绪传播成了信息传播中一道新的景观。
群内吃瓜盛况👆
汪小菲的微博发疯行为抓住社交媒体平台信息交流快捷的特性，以及观点、情绪、立场等情感化诉求已经成为网络传播时代的重要传播手段和诉求点，使得他与大S之间的“爱恨情仇”迅速在微博平台流动聚集。
拟剧理论与“汪小菲”
美国社会学家欧文.戈夫曼(ErvingGoffman)在《日常生活中的自我呈现》一书中提出了“拟剧理论”，人生是个大舞台，每个人都十分关心自己如何在他人面前塑造出一个能被接受的形象。其核心概念是“印象管理”。
人们为了表演，可能会区分出前台和后台。前台是让观众看到并从中获得特定意义的表演场合，在前台，人们呈现的是能被他人和社会所接受的形象。后台是相对于前台而言的，是为前台表演做准备、掩饰在前台不能表演的东西的场合，人们会把他人和社会不能或难以接受的形象隐匿在后台。在后台，人们可以放松、休息，以补偿在前台区域的紧张。
群内吃瓜盛况👆
汪小菲身为公众人物，需要通过前台形象的构建建立优质人设。汪小菲将自己与大S离婚后的各种纠葛搬上互联网，本身也是一种后台呈现的前台化。而正是因为这种自我呈现，也给了张兰进一步借题发挥的空间。
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博士团讲解：强化记忆
在进行完每周的集中“吃瓜”讨论之后，博士老师会在周六对本周的“吃瓜”事件进行视频直播讲解（所有的吃瓜直播都可以在【爱传播新传考研】视频号观看回放哦，错过直播的爱宝们快去补课！）。
吃瓜导师亮相合集👆
周六舟舟老师针对吃瓜话题“微博发疯与抖音剧目——汪小菲与张兰的母子双簧”，围绕“新传考研人的社会化媒体应用”进行直播总结。
冬令营直播讲解课件截图👆
舟舟老师从社交媒体和情绪传播2个方面进行总结。首先带领大家认识社交媒体：什么是社交媒体及传播特点、社交媒体的产品形式有哪些？社交媒体时代新闻的传播特点有哪些？
1.社交媒体的传播特点：交互性较强、海量化信息承载功能以及信息碎片化、资源的可共享性、超文本和超链接的应用并提供多媒体支持、个性化与主动性较强、虚拟社群化；
2.社交媒体的产品形式：微博、微信、抖音等；
3.社交媒体时代新闻的传播特点：生产主体多元化、传播平台多样化、传播方式丰富化、生产与传播同步化、传播效果短期强化。
其次是情绪传播的理解角度，舟舟老师从什么是情绪传播、情绪传播的三大理论、社交媒体个人情绪社会化传播的特征来展开总结。
1.情绪传播的三大理论：情绪性语言表达、情绪社会分享学说、情绪感染理论；
2.社交媒体个人情绪社会化传播的特征：负面情绪更有传播力、图文并茂更有冲击力、速度快翻文广、极化的情绪演变为网络暴力和网络审判。
想要了解更多内容，快快戳戳小助手进冬令营呀！
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新传吃瓜笔记：理解复盘
学而时习之，不亦说乎。每一次讨论结束后，会由小天使👼课代表总结讨论内容，整理成爱传播冬令营爱宝们的专属吃瓜笔记，以供不断的翻看查阅、巩固记忆，也期待大家在不断的复盘中能有新的思考。
冬令营吃瓜笔记👆
科学择校：选择比努力更重要
24级的同学们，相信大家在这个阶段，除了吃瓜，面临“择校”也还会有数不清的疑问，鲜少会有人在这个阶段就非常明确的定下自己想上哪所院校，很多同学往往在择校的问题上可以犹豫两三个月。
做一个明智的院校选择的前提是有足够的信息量，了解自己的选择需求，也了解哪所院校适合自己的需求。
因此，针对“迟迟无法确定目标易导致精力浪费与焦虑”，同时“由于有效信息搜集难度大”两个主要矛盾，我们决定系统的设定择校解决方案👇
我们会每日陪伴你，直到帮你解决择校难题。
科学择校第一步：择校答疑
我们将全国百余所新传院校划分为华北、华东、华南、华中、东北、西南、西北区域，分多次集中在群内进行择校答疑。同学们对于院校特点、真题分析等有所疑问均可提问。
群内择校答疑专场👆
错过群内择校答疑也没有关系，小助手天团1v1择校你值得拥有！爱传播小助手天团皆为新传在读研究生，每年帮助上万新传考生择校。大家对院校的困惑，小助手们都会知无不言，言无不尽。（还在等什么，快去加小助手呀！）
小助手1v1答疑👆
科学择校第二步：新传院校考研经验贴
在确定院校之后，就需要通过经验贴来安排复习规划啦。我们收集汇总了近两年爱传播发布的院校经验贴，以合辑方式在群内推出（so,记得扫小助手二维码加群），毕竟除了基本的信息以外，有直系学校学长学姐直接的备考经验，更有针对性和参考价值。
冬令营群内经验贴分享👆
为了激发大家的吃瓜热情，我们还给大家准备超级丰富的吃瓜人奖项，话不多说，直接看！
新年锦鲤抽奖：
除夕锦鲤——666元
跨年锦鲤——188元
除了吃瓜学习，我们在除夕夜与跨年夜，还会在冬令营群里进行抽奖，最高奖品，666元😜
2023级冬令营除夕锦鲤-666元大奖获得者👆
2024冬令营跨年锦鲤-188元大奖获得者👆
本次冬令营依旧完全免费，动动手指即可加入
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冬令营吃瓜笔记合集
本周是“售货员董宇辉和健身教练刘耕宏”专场，相信大家都看过新东方转战直播后的董宇辉，也因疫情居家而激情跟随刘教练健身，那么董宇辉和刘耕宏是如何做到破圈的呢？加入冬令营，我们共同揭晓～
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