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课程展示 | 医学专业学位研究生在线示范课程遴选

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为加强专业学位研究生课程建设,加快教育数字化转型,推动优质资源共享,全国医学专业学位研究生教育指导委员会开展“医学专业学位研究生在线示范课程”遴选工作。下列展示课程为参选课程。


课程名称:医事法学

开课学校:天津医科大学

课程形式:在线课程

授课对象学位层次:硕士

课程负责人:强美英  教授


课程主要内容


本课程共分为以下八个部分:绪论、医疗法律与医患关系的互动、知己知彼——医患双方的权利义务、医疗过失、医疗损害责任、医疗刑事责任、医疗纠纷的解决、医师执业管理。


绪论:简单介绍医事法学的背景和意义。


第一章医疗法律与医患关系的互动:本章首先介绍了医事法和医事法学基本含义、特点、研究对象及其二者的区别;其次,从法律视角重点讲解了医患法律关系的含义、特点和类型;最后,对医患法律关系中特殊类型——强制医疗关系作了专门讲解。


第二章知己知彼——医患双方的权利义务:本章选择了医患双方权利义务关系中与患者人身利益关系密切几项重要的权利义务,其中,医方的主要权利包括诊疗权、紧急救治权、出具相应医学文书权、为患者选择合理诊疗方案权。医方的主要义务包括诊疗义务、紧急救治义务、转诊义务、说明告知义务、制作保管病历资料的义务、保密义务、安全保障义务、遵从指挥救灾防灾义务和报告义务。患方的主要权利包括平等医疗保健权、自主决定权、知情同意权和隐私权。患者主要义务包括诊疗协助义务、接受强制治疗义务、支付医疗费用义务、遵守院规的义务、尊重医务人员的义务。


第三章医疗过失:本章主要包括医疗过失含义和类型,认定医疗过失的标准,临床医疗注意义务的依据和分类,以及临床中具体医疗过失如何认定。


第四章医疗损害责任:本章以《侵权责任法》为依托,介绍医疗活动中三种典型类型的医疗损害责任,包括医疗技术损害责任,医疗伦理损害责任、医疗产品损害责任。


第五章医疗刑事责任:本章讨论与医疗事务相关的刑事责任理论以及我国刑法关于医疗事务方面的犯罪规定。


第六章医疗纠纷的解决:本章介绍医疗纠纷的含义和医疗纠纷解决的途径,重点讲解医疗纠纷中的举证责任以及医疗诉讼中最重要的三类证据即病历资料、与医疗有关的物证以及医疗鉴定意见。


第七章医师执业管理:本章针对学生们普遍关心的问题展开讲述,包括执业医师资格考试报考要求、执业的具体规定、医学生毕业实习的相关说明、行政法意义非法行医的界定和治理等。 



教学目标


(1)使临床医学专业研究生了解医患法律关系的性质和内容,明确医疗活动中医患双方特别是医师的权利、义务和责任,掌握我国现行的与医疗服务相关的基本法律原理、制度及法律规定。


(2)使学生树立权利、义务、责任的法律观念,明确临床医疗相关法律规定,掌握解决医患纠纷的方法和途径。 


(3)引导学生学会运用知识审视现实问题,掌握正确的观察视角与思维方式。 


总之,本课程力求使医学生在将来的执业活动中树立依法行医的意识,学会利用法律保护自己的权利,同时维护患者的合法利益,最终实现避免纠纷和善于解决纠纷的目的。 


教学设计理念


随着我国法治进程的加快,学生了解基础的法律知识十分必要;尤其是近年来医患关系渐趋紧张,如何防范和应对医疗纠纷是医学生和整个社会关注的焦点话题。目前国家和地方都在探索预防和解决医疗纠纷的方法,而增进医患沟通、加强医学生的法学素质教育成为普遍认可的途径。


医事法学是以医事法为研究对象的一门新兴的部门法学,具有显著的针对性和交叉性,其作为一门法学课程在医学院校开设具有重要的现实意义。本课程以法学的视角对医疗现象展开讲解,目标是帮助学生认识和解决临床医疗中的法律问题。通过学习,学生可以明晰医患关系的法律属性,知晓医患双方的权利、义务和责任,掌握预防和解决医疗法律纠纷的方法和途径。开设医事法学课程可以指导医学生在未来的执业活动中依法行医,避免医疗纠纷的发生,因此是培养合格医生、健全医生的时代需要。 


课程特色


本课程是一门医学与法学学科相互交叉的课程,专门针对临床专业医学生开设,具有很强的实用性和针对性。课程以法学视角,对临床医疗活动中的相关法律问题进行系统讲解,其内容与医师执业活动密切相关,对于医师执业和避免法律纠纷具有直接的指导意义。


文 / 课程申报单位

图 / 秘书处


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