课程 | 武汉大学医学部四门研究生课程正式上线医药学研究生在线教育平台

武汉大学医学部 全面贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以“坚持高标准 促进高质量”为主线，持续深化研究生教育改革创新，认真做好医学研究生培养方案修订、推动医学研究生课程体系建设、推进教育数字化，促进医学研究生教育高质量发展。

近期结合创新能力和实践能力培养的需求开发了《循证医学》《毒理学基础与方法》《全科医学临床思维培训》《食物、营养与健康》等4门研究生在线课程。目前四门课程已正式上线“医药学研究生在线教育平台”。该平台由中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会、全国医学专业学位研究生教育指导委员会、医学“双一流”建设联盟负责建设，旨在构建符合医药学研究生和卫生健康行业从业队伍培养需要的终身学习在线课程，促进新时代医药学研究生教育改革发展。

01

循证医学

课程适用对象：医学研究生、医学本科生，卫生健康领域从业者及相关科研工作者。

课程简介：课程坚持立德树人，授课内容及教学环节配置丰富、多样。授课内容主要包括循证基础理论与方法、循证临床实践、循证医学的前沿拓展等，立足循证医学基本原理、核心理论，融入循证医学最新研究成果，着眼理论联系实际，培养学生主动发现、自主分析和开展循证实践的能力。注重以实践检验理论，发掘创新思维能力、临床诊疗能力、科研创新潜质间的有机联系，塑造学生多学科、跨领域、重实践的综合素质。

课程链接：https://www.cmgemooc.com/course/whuP1002009139_CGME/16374190?channel=i.area.manual_search

02

毒理学基础与方法

课程适用对象：公共卫生与预防医学专业研究生及相关科研工作者。

课程简介：课程旨在为从事公共卫生和预防医学事业的学生提供实用的专业知识和技能。从现代医学和环境科学的角度，利用各领域新原理、新技术和新方法，重点讲解人类生活和生产实践环境中接触的各种有害因素对人体产生的有害作用及其剂量-反应关系、毒理学实验设计原理、常见毒性作用测试与评价方法、健康风险评估等技术手段，并以典型案例介绍组学技术在毒理学中的应用等。课程注重将科学精神、社会责任和法治精神等融入课程专业知识，注重以学生为中心建立教与学的新型关系。

课程链接：https://www.cmgemooc.com/course/whuP1004009149_CGME/16374000?channel=i.area.manual_search

03

全科医学临床思维培训

课程适用对象：临床医学专业研究生、住院医师规范化培训学员、高年级本科生。

课程简介：课程以社区常见的慢病管理难点问题为主线，通过讲解全科医学定义、基础知识和病例分析，介绍全科临床思维的特征和应用，并通过习题和测评进行强化。该课程深入浅出地解释了全科临床思维的要素及特征，并通过生动的案例分析向学生展示其在日常临床工作中的应用。培养学生建立系统思维、辩证思维及循证思维的习惯，内化为自己的全科医学临床思维体系，并不断夯实医学基础知识和技能，提高其人民健康守门人的岗位胜任力。

课程链接：https://www.cmgemooc.com/course/whuP1002008204_CGME/14773610?channel=i.area.manual_search

04

食物、营养与健康

课程适用对象：公共卫生与预防医学专业研究生、高年级本科生及对营养感兴趣的公众。

课程简介：课程主要围绕五大类食物（包括主食-谷薯类、蔬菜水果类、动物性食物、大豆及坚果类和其他食物）展开，系统讲述食物的分类、营养特点及其与健康关系，强调基础知识与前沿证据的结合；基于生活实践，引导学生学习营养素（宏量营养素、微量营养素、膳食纤维、植物化学物和水）的概念、分类及其在食物中的分布，掌握营养学的理论基础框架；学习健康膳食模式，解读《中国居民膳食指南（2022）》，传授食物与健康之间的前沿科学证据，培养合理膳食的理念，帮助大家正确认识食物、科学选择食物、合理烹饪和食用食物，树立食物、营养与大健康的专业观。

课程链接：https://www.cmgemooc.com/course/whuP1004009148_CMGE/16430661?channel=i.area.manual_search

图文 / 武汉大学医学部

转载请按照此格式注明来源：医者仁心 教者恒心（微信号：yixuejzw）

特别声明：本微信公众号对所有原创、转载、分享的内容、陈述、观点判断均保持中立，推送文章仅仅是出于传播信息的需要。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请原创作者持权属证明与我们联系，我们将及时更正、删除。谢谢！

●往期推荐 ●

最新动态：

喜欢我们就点分享、赞和在看哦