之前写过几篇文章，思考在房地产为主动能的上半场结束后，下半场的主动能在哪里，提的一个想法是需要从“投资物”向“投资人”转变，最核心的就是要解决人的发展问题，让人更有保障，对未来更有信心。
说得直白点，就是要解决所有人都在担心的现实问题，往这上面砸钱对国家和未来而言，堪称一本万利，利远大于弊。
之前思考认为教育可以作为一个重点，把义务教育往后延长，把高中也包括进来，但后来想想这个想法其实有不少问题，今年才是幼升小人数最多的一年，这就意味着未来9年，需要上高中的人越来越多，而且也不是所有人都适合上高中，高中的学习难度远高于初中，很多人是真的学不明白，浪费三年时间没有必要。
所以干脆调整了下思路，那就是把义务教育向前延伸，把幼儿园纳入义务教育阶段，大幅降低育儿成本。1、从现实角度，未来新生儿数量越来越少，孩子越来越金贵，那么按照基本的供需关系，资源就应该向更稀缺的一方倾斜，把幼儿园纳入义务教育，增加的总成本相对可控。2、把0-6岁或者起码3-6岁幼儿管起来，可以立竿见影解决很多问题，让父母得以解放，尤其女性遭受的职场压力会更小，而且从经济支出来看，目前幼儿养育成本占一个家庭总收入的比重已经达到20%左右。把这一块解决了，不仅减少家庭开支，还能让年轻父母摆脱育儿压力，创造更多社会价值。还有很重要的一点，0-6岁是一个人非常关键的阶段，影响人的一生，而很多父母其实不具备科学的育儿知识和能力，如果把幼儿园阶段纳入义务教育，发挥国家力量去总结一套有助于孩子健康心理、习惯养成的体系，这对于中国的未来大有助益。
纳入义务教育的重要性在于，可以直接套用义务教育对各地的考核标准，争取让所有孩子都能够进入幼儿园，也方便获得经费支持。
考虑到现在孩子少了，就算这么做，大概估计推行幼儿园全免费，大概需要每年投入千分之二左右的GDP，还是能够承受的，还能够增加几十万的新增就业。