关于教育，这6个TED演讲不可不看

教育的目的是什么？

好的教育应该是什么样的？

怎样教育孩子更科学？

孩子们需要什么样的教育方式？

为了教育孩子，我们绞尽脑汁做得更多，可为什么到最后，他们却找不到自己生活的意义？

今天我们为大家准备了6个有关教育的TED演讲。既能给孩子开阔的视野和实用的成长建议，也能给家长朋友们带来教育的启发，强烈建议收藏。

温馨提示：因为微信的限制最多只能看3个视频，第4-6视频地址放在介绍的底部，请复制到浏览器后点击观看。

1

成长需要冒险  

真正的教育一定不能没有冒险经历

优秀的孩子之所有强大的创新能力，来自于他们不拘旧规的突破思考方式与大胆的尝试，他们主动走出父母营造的生活舒适圈，直面所有未知的挑战，这就是冒险。 对于当前更多的家长，更多的教育工作者，面对孩子的成长，我们需要做的是相信和放手，而不是还在这里思考，我们该不该做，我们该怎样做。

——付永, DE 创办人，中国教育研究网创始人

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=u0502in4yy2&width=500&height=375&auto=0
腾讯视频地址：https://v.qq.com/x/page/u0502in4yy2.html

优酷视频地址：https://0x9.me/XMFYG

2

逃出教育的死亡谷

以开放的文化氛围培育年轻的一代

肯·罗宾逊（Ken Robinson），全球最具影响力的教育家、排名第一的TED演讲人。其演讲视频“学校扼杀创造力”截至2015年1月底已有3080万人次观看。他同时还是“Thinkers 50顶尖思想家”与“创造力和创新领域的全球杰出思想家”。

“Inspiring” （有启发的）是肯·罗宾逊爵士的TED演讲最常被贴上的标签。

在这个演讲中，罗宾森将矛头指向整个现代公立教育体制——公共教育成为高等教育的孵化棚。我们从小到大接受的教育都是要培养我们成为好的工作者，而非有创意的思想家。那些充满着好奇心、能量充沛、坐不住、想象力充沛的孩子们被忽视了，甚至被指责。

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=s0164xnyvjn&width=500&height=375&auto=0

视频地址：https://v.qq.com/x/page/a030366nou5.html

“学校扼杀创造力”视频地址：https://v.qq.com/x/page/l05541s17eg.html

3

教育不仅仅是知识的培养，

而是一种习惯，一种能力的培养

How to learn? From mistakes

Diana Laufenberg是一位美国女教师，这段视频讲述了她的亲身经历。除了学习政治、地理那些杂七杂八的课程，教育的意义也在于发掘孩子们的潜力，培养他们更独立的人格！

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=j0369t14hkp&width=500&height=375&auto=0

视频地址：https://v.qq.com/x/page/j0369t14hkp.html

4

应该让孩子做这5件"危险"之事

Gever Tulley

让孩子做危险的事情，这个标题看上去有些惊心，但这个演讲的主旨实际上是关于安全的。孩子在成长的过程中会面临各种风险，但防堵是无法解决问题的，正确的引导才是重要和必要的。

我们总是把孩子当作珍稀花草一样保护，出发点是好的，但同时切断了孩子与周围世界相处的宝贵机会。孩子们会长大的，他们终究要学会如何去应对各种各样、力所能及范围内的危险。

其实从这个演讲引申出来一个话题：overparenting，过度养育问题。现在更多的孩子们甚至于大学生都成了“易碎品”，家长们给孩子制造各种各样的人墙，自以为把风险排除了，其实是把生活挡在了外面，这样的孩子们倾向于胆小、保守、缺乏冒险精神，成了温室里的花朵，是揪着妈妈不敢撒手的吉娃娃，父母对于危险的过度担心让孩子失去了探险的乐趣。

观看地址：https://v.qq.com/x/page/z0118l9pu9k.html

5

教育孩子，我们不是做得不够，

而是做得太多了

为了教育孩子我们绞尽脑汁做得更多,可为什么到最后他们却找不到自己生活的意义？

你是否把孩子当成盆栽一样，每日兢兢业业地修修剪剪？

也许有一天你会明白，孩子不是盆栽，而是野花，是未知品种的野花。

我们要做的，是给孩子提供成长的环境，爱孩子，以便孩子学会爱和接纳爱，最终成长为一个鲜活的自己。当高分低能、“空心病”成为社会焦点，不由让我们反省：我们的教育究竟哪里出了错？

或许从这个视频，你能受到启发……

视频地址：https://v.qq.com/x/page/c03461dodm8.html

6

黑客学习法让我快乐

 Logan LaPlante

这是一位13岁的男孩，他选择了在家上学。在他看来，大部分的教育都是在教人找到工作，而非找寻人生。在Logan看来，如果适合自己的教育不是发生在学校，为什么不自己创造一种学习方式？

于是，他在9岁时离开了传统学校，立志成为一个“黑客”，所谓黑客，不是躲在地下室入侵别人电脑的违法者，而是那些勇于挑战既有体制改变系统，让世界更进步的玩家。  

在他身上，我们可以看到专属于他年纪的那种特别，鬼点子一堆，创意十足，精力充沛。他很庆幸自己的母亲顶住了压力，没有让他因循守旧地接受传统教育。

视频地址：https://v.qq.com/x/page/m0154ayww6c.html

TED（technology, entertainment, design在英语中的缩写，即技术、娱乐、设计）是美国的一家私有非营利机构，该机构以它组织的TED大会著称，这个会议的宗旨是“值得传播的创意”。但凡有机会来到TED大会现场作演讲的均有非同寻常的经历，他们要么是某一领域的佼佼者，要么是某一新兴领域的开创人，要么是做出了某些足以给社会带来改观的创举。

🔚

给孩子 ｜ID：tochildren

由诗人北岛发起并主编的“给孩子”系列

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