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儿童节特辑.专访董灏|空间育人,空间塑人

小麟 麟角LINJOY 2022-07-14


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让美伴你成长
是我最大的宠爱


父母引领了孩子们眼中美的标准,为他们的人生指引一条美学方向。在六月一日,这个专属于孩子的节日,我们立足于设计,追溯到生活,共同把美带到孩子的世界。让美,伴他成长。







Crossboundaries  致力于通过建築设计、环境设计和城市更新方案,营造充满活力、生气的生活空间。在创造凝固建筑的过程中,往往要面对到繁琐的技术难题和文化沟通困难。但每次过程后最终呈现的解决方案,总是具有愉悦的材质触感和对人文氛围的深刻思考。 


作为一个拥有国际合作伙伴的设计团队,Crossboundaries于2005年由董灏和蓝冰可(Binke Lenhardt)在北京创立,2012年冰可与德国合伙人Antje Voigt在法兰克福也设立了办公室。设计成员来自全球各国,并在世界各地接受过建筑设计教育的专业培训。

 

合伙人董灏和蓝冰可毕业于纽约普瑞特艺术学院建筑学硕士,并在纽约有多年工作经验。随后来到中国并定居北京,曾就职于北京市建筑设计研究院。2005年,以国际伙伴关系创立Crossboundaries。两人亦执教于中央美术学院和清华大学。

 

从城市建筑到平面设计,从教学到活动创办,一如我们的名字,Crossboundaries涉足的范围不断跨界,不断开拓。通过开展不仅限建筑的各类活动和多元对话,我们亦希望以此衍生至更广泛的设计范围。以参与、进步和适应为目标,不断思考和实践。

 

Crossboundaries 设计作品及参与项目从数万平米的建筑到数千平的室内项目。作品包括爱慕时尚工厂、北大附中学校系列、“家盒子”系列、索易快乐成长中心,地处乡村的幼儿园、展厅及办公室项目,合作伙伴包括西门子,华晨宝马等。同时,亦参与理论研究、未来探讨性项目,比如中国理想家系列,第十五届威尼斯双年展以“穿越中国“在意大利和2018北京的主题展等等。

 

Crossboundaries的作品受到各界的关注和认可,多见于国内外一流建筑及设计媒体。同时也获得了国内外众多重要奖项, 近期包括2018及2019年度德国设计大奖,2018年度Architizer A+大奖,2018、2019年度Architecture MasterPrize大奖,2015年度2AAA奖,2015、2017及2019年三度获评《安邸AD》“AD100”年度设计师,并常年入围各大国际奖项决选。


 © Crossboundaries


观看他的作品,我们总能被其中的人文情怀打动。让建筑不止于建筑,这份情怀也被烙印在Crossboundaries的DNA中,用无比细腻的表达使建筑升维到对生命的尊重、信任、宽容和诚实。在六一儿童节的今天,我们邀请到建筑师董灏老师做客麟角,聚焦儿童设计,一起感受凝结在建筑中的深切爱意。



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让每个人成为更好的自己

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空间育人和空间塑人,是贯穿在董灏建筑设计中的一个核心概念。美国国家地理曾经有一组研数据显示,人的一生中有86.9%的时间都在室内生活即使在室外,我们仍然处在公园或街道这类被精心雕琢后的空间。可以说,我们的一生大部分的时间都在和空间发生各种各样的关系。


爱慕时尚工厂 © 夏至, 杨超英


不仅仅是对于孩子,空间对所有人的影响都不可忽视。正如丘吉尔曾说过的:“which building first there after beauty and shape us。” 我们先塑造空间,然后空间之后再塑造我们。空间是儿童的第三个老师,在孩子认知世界的过程中,空间更是发挥着不可磨灭的作用。

北大附中朝阳未来学校 © 杨超英 | 改造以学生为主导的多功能教学空间为出发点,并以充满色彩的元素为手段,做到了将学习过程延伸到整个校园的每一个角落,使每一个学生可以完整地体验教学活动与社会生活。


我们不难发现,董灏在做教育相关的项目时,是倾注着教育观和责任感的。当在设计孩子的空间时,其实已经不是从功能上出发,而是从使用的主体入手。


ETU School © 杨超英 | 室内空间的设计充分体现了教学,办公,玩耍的三方碰撞。走廊的多功能区域与教室空间之间设置了许多高低相间的小视窗,让不同空间中的行为活动产生视觉联系与互动。鼓励孩子们的好奇心,攀上爬下,钻里望外,激发探索。


作为一个建筑设计团队,可能人们会认为做一个更大的项目,一座更高的建筑才是目的。但董灏却说:“我们的终极产品是人群社群能和空间发生共情,能够产生成更我们所说的更积极更健康的一种状态。” 这也是Crossboundaries的理念与初心——希望够让每一个人都成为更好的自己。


Crossboundaries 北京办公室 © 夏至



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给孩子空间的一些建议 

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首先一定要认识到空间对儿童的影响多么的大,儿童的成长、心理、生理都与空间息息相关。


例如Crossboundaries 去年完成的项目江苏北沙的幼儿园,董灏考虑到农村地区许多年轻的父母,会季节性地迁移到大城市工作,错过了他们孩子成长的大部分时期,所以在幼儿园模拟了一个类似家的场所。


北沙幼儿园 © 吴清山

这个小规模建筑群就像一座微缩版的村庄。立面的尺度和材料,带给孩子们一种熟悉感,而有趣的建筑关系则引入了新奇感,并鼓励了孩子们的好奇心。自建成以来,幼儿园亦成为村里居民的聚会场所。祖父母和父母们聚集在一起不仅仅是为了放学后接孩子,也在此积极参与着各种团体活动。


北沙幼儿园 © 吴清山


第二点则是安全性,保证孩子的安全是空间设计的一个非常重要的因素。


青岛家盒子 © 夏至 | 由一系列鼓励孩子玩耍与学习的元素构成的智能空间和体块, 不同的元素根据孩子在空间里攀岩,爬行与行走而改变大小, 既可以让儿童独立探索,也可以与家长们共同玩耍。


最后,一定要找价值观正能量的建筑师进行设计,不是为了完成一个材料的堆砌,或者成人对儿童的一个预期投射。孩子的生活空间不是父母对这个空间的梦想,而是孩子自己的需求。一个有梦想的孩子,也要给他一个能够让他造梦的空间。


Infinity 6 Pop-Up School © 白羽



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如何培养孩子的审美?

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 © Crossboundaries


 董灏 —  我会更多的把它理解为对孩子的性格和价值观的培养。作为一个父亲来说,我个人的感受有三点。第一是兴趣,儿童他在成长过程中一定有有自己所喜爱的事物。第二是信心,要有信心去就去探索和去接受挑战。

第三点是毅力,没有什么事情是一帆风顺、一蹴而就的,都是要经过你的大量的投入才能够达到你所要的目标。我想拥有了这三点的话,一个孩子或者说一个人不会太差。最后,100句不如你自己真正的去实践,当父母们先做好自己时,你的孩子也会去模仿学习的。




本期主持人:麟角创始人SusanXiao感谢董灏老师接受采访文中图片版权归 Crossboundaries所有
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