高明实验中学“停课不停学”线上教育指引
1.德育目标：
加强爱国主义教育、生命教育、责任教育、规则教育、爱与感恩教育
2.教学目标：
增长知识,发展学习能力，提升学生核心素养。
线上教育的课程包括线上升旗仪式、学科课程、心理课程、班会课、劳动教育、体育锻炼、艺术欣赏。
1.老师通过微信、QQ群、钉钉等多种平台，创建学习共同体，为本班级学生开展线上教学、任务布置、作业批改、在线辅导。
2.学习强国、粤教翔云数字教材应用平台、佛山市教研室课程资源、高明区智慧教研平台、E网通等进行线上学习，满足不同学生的需要。
3.指导学生进行纸质材料的自主学习，对学生进行粤课堂电视教学资源指引，电话在线辅导。
负责学校线上德育课程的组织和实施，组织师生开展德育活动。年级、班主任配合德育部门落实德育要求和任务。
1.全力做好开展线上教学活动的宣传发动及组织工作，有效确保学生在开学前完成相关学习任务。各年级排查参加线上教育有困难或者不具备线上教育条件的学生，上报到教导处，教导处做出解决方案，并落实各年级进行不能参加线上学习的教学指导。
2.组织师生围绕新学期教学内容开展线上教学活动，并落实好检查验收和考评考核等工作。积极协调动员教师、学生和家长齐心协力，努力做到“离校不离教，停课不停学”。
1.通过微信、QQ 、钉钉等多种平台，创建学习共同体，为本班级师生开通任务布置、作业批改、线上答疑等多种渠道。
2.定期向家长发送信息，让各位家长了解学校的相关计划，配合学校对学生在家学习进行管理，指引学生在家按照学习计划认真学习，利用这段时间提升自己的自学能力。
科组长负责学科教学的指导与跟踪，各年级备课组长召集科任老师线上讨论，确定学生学习内容。
1.科任教师建立学科微信群：X年X班XX科学习群。制定微信群公约：①实名制②注意规定时间：辅导答疑时间、学习任务布置时间和交流时间 ③交流仅限于学习内容，不发无关链接。
2.督促学生按计划完成原先布置的寒假作业。
3.科任老师充分利用各类学习平台提供微课、视频、练习等方式指导学生自主学习。每天的线上学习任务建议前一天发布，在班级群对学生布置适量可检查的作业，对学生作业进行适当网上批阅。
4.根据发布的作业，对学生进行线上指导，通过微信等通讯手段，点对点进行答疑。
1. 家长在家关注孩子的生活作息和学习状态，在家长群中反馈孩子专注学习的积极表现，传播正能量，营造氛围。如遇到孩子长期懈怠情况，可以反馈给班主任，由班主任进行电话家访。
2. 家长在家监督孩子要注意劳逸结合，除了使用电脑或手机学习外，不能再用电子产品做与学习无关的事情，保护好视力。
3. 响应政府的号召，防控期间家长督促孩子不外出、不聚集、不串访， 做好个人防护。