各大媒体纷纷点赞我校的“劳动+育人”

最近，河理又火了！

光明日报客户端、中国教育新闻网、

河南日报客户端、大象网等媒体

均对我校劳动+育人相关工作进行了报道。

# 光明日报客户端

# 中国教育新闻网

# 河南日报客户端

# 大象新闻网

媒体纷纷聚焦学校的劳动育人，

它究竟有什么独到之处，

让勤宝带大家一起了解一下后勤“劳动+育人”工作。

1

上线“微课堂”

 Wei Ke Tang

从2019年起，后勤整合育人资源，

在“微后勤”上线

“维修课堂”“厨艺课堂”“宿妈课堂”

“礼仪课堂”“安全课堂”

等5类11门劳动教育“微课堂”，

培养学生动手能力，

将理论知识转化为解决问题的实际本领。

厨艺课堂-酸辣土豆丝

“微课程”上线后深受学生欢迎，

制作的相关视频和撰写的文章也被广为传播，

增强了学生自立自强的能力，

同时也让学生感受到家一般的温暖与幸福。

宿妈课堂-缝补衣物

宿妈课堂-内务整理

安全课堂-电气安全

2

设立“助学岗”

 Zu Xue Gang

充分发挥后勤实践平台作用，

联合社会企业推出食堂线上订餐服务，

组建学生团队开展校内送餐。

学生学习之余参加送餐工作，

培养了吃苦耐劳的精神。

自开通线上订餐后，

学生参与兼职送餐近43万人次。

学生送餐团队

后勤每年开设500多个勤工助学岗，

让家庭经济困难学生参与服务监督、

餐厅管理、快递服务、大堂保洁、超市理货等工作，

不仅帮助他们解决了经济困难，

还培养了自立自强的精神，提高了劳动意识。

学生入职快递中心助学岗

与本校计算机科学与技术学院合作，

在后勤建立学生实训基地，

将后勤信息化建设项目提供给学生队伍开发，

助力学生成长。

实训基地工作场景

和学生一起召开项目推进会

学生在实训基地开发项目获奖

3

体验“进后勤”

Jing Hou Qin

持续组织开展“走进后勤”实践活动，

安排学生到餐厅、公寓、物业、维修、商贸等部门

体验“我在后勤的一天”。

学生协助餐厅经理

参与食品留样管理、后厨卫生检查等工作，

协助维修人员

参与安装门框、疏通下水、阀门保养等工作，

协助绿化人员

参与校园树木养护、剪草、施肥等工作，

协助宿管阿姨

参与宿舍检查、学生走访、安全用电宣传等工作，

协助超市人员

参与货架整理、商品摆放、仓库清点等工作。

学生参与后厨原材料检查

学生参与日常维修

学生在超市参与理货

学生参与校园保洁

让学生亲身感受到后勤为保障大家的学习和生活

所付出的辛勤劳动，

引导学生树立正确的劳动观，

崇尚劳动，尊重劳动。

“体验后勤”活动表彰大会

“后勤无空地，处处皆育人。”后勤不仅是高校保障性工作，更是学校教育体系中不可或缺的重要组成部分。2018年，习近平总书记在全国教育大会上强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。”2020年3月20日，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）。长期以来，我校后勤一直将后勤工作主动嵌入到学校人才培养的大格局中，参照《意见》中“以体力劳动为主，注重手脑并用、安全适度，强化实践体验，让学生亲历劳动过程，提升育人时效性”，积极探索构建劳动育人新生态，成立后勤学校，通过上线“微课堂”，开设助学岗，建立实训基地等形式，充分发挥后勤独有的实践平台和资源优势，将学生的成才和成人串联起来，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，有效提升学校立德树人工作的灵活性、精准性和实效性。

春风化雨，润物无声；绵绵用力，久久为功。后勤将继续以斗志昂扬的精神和扎实稳健的工作作风，把劳动育人工作贯穿到后勤服务与管理的各个环节，为学校学生培养工作贡献后勤智慧。

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责编：王   晶

编辑：李   超

校对：张   侃

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