STEM，Common Core，PISA 下篇
STEM, Common Core, PISA
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开年第一篇STEM, Common Core, PISA已经向各位读者介绍了这三个核心概念，以及Science科学教育在当今K12教育中的重要性。在过去的几年中，它在一些发达国家地区的national strategy(国家战略)中已经被明确地提出，也在一些地区教育部门的education policy(教育政策方针)中被明确地制定出来，然后就是高校、教育局对学科领导人和老师的培训，再然后，就应该是老师的daily practice（课堂操作）和家长的配合了。
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最近刚好读到几则新闻，第一：香港教育大学将在今年农历新年后，为小学老师开办STEM课程。第二：香港某小学将于下月起启动大型定翼无人侦察机建造计划，让小一至小三学生利用课外活动时间参与安装侦察机，并学习相关原理。计划总监期望，学生通过“动手做”，提高航空知识及相关方面的能力及自信。校方预计整个计划花费20万元至30万元，其中材料费约需7万元至8万元，学生要承担约四成开支。第三：香港某小学三年级学生做出了“噪音监测器”，当课间与午间活动声音分贝达到300以上时，就会发出警告，两次警告后，老师就会收到提醒，跟进干预。这几则新闻让我开始查找香港STEM教育的一些资料。
香港教育局在进行了一系列定量和定性研究之后，指出“香港学生在科学、科技及数学表现良好的同时，大多偏重于学科学习；部分学生亦较少参与「动手」的学习活动。因此，我们有需要让学生就日常生活问题，设计和拟定具体及有创意的解决方案，从而增强他们在综合和应用跨学科知识与技能的能力。”我相信内地的学生也面临着同样的问题，即学科基础扎实，动手能力弱些，跨学科综合能力弱。
以下是香港教育局制定的一系列规划:
提出学习模式
STEM 教育的重点在于强化学生在科学、科技及数学教育各学习领域及跨学习领域的综合和应用知识与技能的能力，以下为香港政府在参考了一系列政策后提出的推行STEM教育学习活动的两个建议模式﹕
模式一
建基于一个学习领域课题的学习活动，让学生综合其他学习领域相关的学习元素。
举例说明
酿酒：
物理元素：温度，浓度和时间
化学元素：乙醇、甲醇、以及酯类化合物
生物元素：酵母菌的生长
模式二
透过专题研习让学生综合不同学习领域的相关学习元素。这也是国际教育中现在非常流行的模式，Project Based Learning(PBL)
举例说明
扬声器的原理
科学教育：频率振幅 波长
科技教育：硬件驱动程序
数学教育：傅里叶分析、信号压缩
提出课程架构
更新课程要点
科学教育（中一至中三）
-更新内容以配合科学与科技的急速发展，尤其有关生命科学范畴的内容（例如﹕DNA 作为生命天书、生物工程与健康）
-优化部分内容以加强初中与高中科学课程的衔接（例如﹕元素和原子、周期表）
-透过统一概念以帮助学生理解不同科学范畴之间的联系和知识的关联（这个也是IB MYP课程中强调的 concept-based learning）
-加强科学过程技能的培养，尤其有关科学探究的基本数据处理，包括分析数据和图表、运用符号、方程式和图表以表达和传达意念
-增润学与教活动，让学生透过手脑并用的活动综合应用知识与技能，从而找出解决问题的方法和制作发明品（例如﹕专题研习和设计与制作活
动）。
科技教育学习领域（中一至中三）
-在「资讯和通讯科技」知识范围安排不少于百分之三十的课时教授程式编写的概念（包括编码）
-在科技教育学习领域下的六大知识范围，即「资讯和通讯科技」、「物料和结构」、「营运和製造」、「策略和管理」、「系统和控制」、「科技与生活」组织成为十六个核心及十个延伸学习元素单元，以确保学生能获得共通及稳固的知识基础
-推广以主题为本和设计与製作学习活动，透过这些专题研习活动可提升学生综合和应用知识与技能的能力
数学课程
- 数学教育（小一至中六）课程将分阶段进行全面检视，以优化学习进程的纵向连贯性、加强与其他学习领域的横向连繫，并促进STEM 教育，以
及配合课程持续更新的其他发展重点
-新建议的学与教次序和课程架构是为
(i) 加强学与教的效能；
(ii) 加强数学科在推展 STEM 教育上的角色；及
(iii) 加强「数据处理」和「概率」的学与教，培养学生运用数据计算风险和作明智决定的能力
-加强为学生提供学与教活动（例如：专题研习、数学建模和问题为本学习），让学生综合和应用知识与技能，并有创意地解决问题、建立新的构思或经审慎计算而作出判断
小学常识科课程
- 更新的内容著重日常生活和科学与科技的联系（例如：低碳生活、全球暖化）
-透过科学探究（例如：公平测试），提升学生的基本科学过程技能，包括﹕观察、量度、分类和传意，从而加强中小学课程的衔接
-增润有关应用科学与科技来解决日常生活问题的学与教活动（例如：日常生活中的能源使用、简单机械的运用）
视频来源：腾讯
图片来源：google images
参考资料：
Models and approaches to STEM professional development
Successful K-12 STEM Education: Identifying Effective Approaches in Science, Technology, Engineering, and Mathematics.
The age of STEM:educational policy and practice across the world in science, technology, engineeringand mathematics
STEM Education Recommendations for the President-Elect Obama Administration
Report to the President Prepare and inspire: K-12 education in science, technology, engineering and math (STEM) for America’s future