高一年级体育与健康 教学计划【可下载打印】
中小学资源扫上面关注 | 音乐资源扫上面码关注 |
文末查看下载说明
以下是往期推荐，点开蓝字就可以打开
人教音乐教学计划
人音音乐教学计划
体育教案
美术开学第一课
人音版教案
高一年级体育与健康教学计划
课程名称 | 体育与健康 | 授课对象 | 高一年级 |
指 导 思 想 | 认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。 | ||
教 学 对 象 基 本 情 况 分 析 | 高一学生正处在由少年向青年的过渡时期，也是决定身心健康成长的要害时期，需要通过体育锻炼促进身体的良好发展，经过学习锻炼及体育技能的提高，可以把握一定的技能，技巧并具备一定的体育基础，在高一阶段主要以提高学生体育锻炼的积极性和锻炼的目的性为主，为高中的学习保驾护航。现阶段学生最大的问题是心理是否健康。如何正确的引导他们走向健康，逐步形成积极向上的世界观人生观、价值观和审美观是今后教育教学工作的重点和难点。同时，如何实现每天锻炼一小时，也是本学期工作的要点 | ||
教 材 分 析 | 1、从学生需要出发，不受运动技术系统的制约。即以学生为主，进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。 2、教材内容多样化，生活化，更好地贴近生活，让学生积极地参与，更多的采纳游戏教学。 3、整本教材以发展学生基本素质，即跑、跳、投的能力为宗旨，通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力。 4、借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别，能与同伴建立良好的合作关系。
| ||
课 程 目 标
| 1、培养好的体育锻炼习惯，掌握简单锻炼方法。 2、发展身体基本素质，提高运动能力和学生的机体免疫力。 3、掌握简单技术动作，重视学生的主体地位。 4、养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力 5、体验到集体活动的乐趣，培养团结协作精神和集体荣誉感。
| ||
教 学 措 施
| 1、全面了解和分析学生的基本情况，对学生的体育基础，身体活动能力、爱好、身体素质和健康状况进行全面的了解和分析。正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学以确保教学计划的实施。 2、以教学大纲为基本出发点，以教材为基础，并以最新教学理念为指导思想。从学校的场地和器材实际情况出发，备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前和课后进行反思。 3、采取多样的教学组织形式，如分组教学、分段教学等。 4、在课间多展开授课内容的评比、竞赛，调动大家的积极性，在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧。 5、积极培养体育骨干，协助开展教学工作，更多的注重培养学生的组织能力，突出他们的主体地位。 6、将游戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在娱乐同时学到知识，加强与集体的联系。 7、总结好每次课的教学效果，积累教学经验。虚心请教，积极开展批评和自我批评，并不断完善自我。 | ||
业 务 学 习 安 排
| 1、加强对新课程改革的认识，提高理论水平，写出好的论文 2、不忘继续加强裁判知识的学习，并多在教学中和实践比赛中锻炼。 3、带好训练队，并经常翻阅有关训练书籍。 4、学习掌握电脑知识，能制作出较为简单的课件 5、多听课、评课参与讨论，增加自己的阅历。
|
教学进度安排
校历 周次 | 教学 时数 | 教学内容（章、节） | 课程目标的落实 | 备注 |
1 | 2 | 跑操练习 | 实践 | |
2 | 2 | 跑操练习 | 实践 | |
3 | 2 | 队列队形学习 | 实践 | |
4 | 2 | 队列队形学习 | 实践 | |
5 | 2 | 国庆放假 | ||
6 | 2 | 跑操；徒手操 | 实践 | |
7 | 2 | 跑操；素质练习 | 实践 | |
8 | 2 | 跑操；素质练习 | 实践 | |
9 | 2 | 50米；立定跳远 | 实践 | |
10 | 2 | 身体素质练习（俯卧撑，跳绳，） | 实践 | |
11 | 2 | 身体素质练习（男生：引体向上女生：仰卧起坐；跳绳） | 实践 | |
12 | 2 | 篮球（行进间三步上篮） | 实践 | |
13 | 2 | 篮球（行进间三步上篮） | 实践 | |
14 | 2 | 排球（垫球，传球） | 实践 | |
15 | 2 | 排球（垫球，传球） | 实践 | |
16 | 2 | 足球运球过杆后射门 | 实践 | |
17 | 2 | 足球运球过杆后射门 | 实践 | |
18 | 2 | 身体素质练习(蛙跳、单脚跳) | 实践 | |
19 | 2 | 考核 | ||
20 | 考核 |
为您推荐以下载资料：长按括号里的字就可以复制
由于篇幅有限，如果需要完整教案，请扫码或长按二维码下载，到后台发送关健词《小学体育教案》《小学湘美教学计划》《初中体育教案及教学计划》《初中人音人教版教学计划》《体育与健康教案》《音美开学第一课》《小学人音版上册教案》《人音版教学教案》《人音人教教学计划》《湘教小学美术教案》《湘教高中美音教案》初中上册美音教案》《初中上册美音教案》《小学岭南版上册美术教案》《初中上册美音教案》《小学音乐上册教案》《小学美术上册教案》《小学音乐教学工作总结》《各年级教学工作总结》《初中各版美术教案》《广西版小学美术教案》《江西版小学美术教案》《听课记录及知识点》《初中音乐电子课本》《初中人教电美术课本》《初中湘美美术教案》《初中音乐教案》《领南版美术教案》《湘美版美术教案》《人教版美术教案》《《人美版美术教案》《人音版乐教案》《人教音乐教案》就能收到您要的资料。
扫一扫关注我们，
更多咨询早知道！