统编五上第1—4单元复习要点
一、会写的生词
精巧、配合、身段、适宜、白鹤、生硬、寻常、忘却、镜匣、清晨、孤独、悠然、黄昏、恩惠、播种、浇水、吩咐、榨油、爱慕、体面、深夜、桂花、懂得、糕饼、茶叶、嫌弃、镶嵌、韵味、高矮、箩筐、浸透、美中不足
二、易读错的字
盛开（shèng）箩筐（luó kuāng）新鲜（xiān）缠着（chán）浸水（jìn）
榨油（zhà） 便宜（pián） 嫩绿（nèn lǜ）爱慕（mù） 石榴（liú）
蓑毛（suō） 嫌弃（xián）镜匣（xiá）嗜好（shì） 玻璃框（kuàng）
白鹭（lù）铿锵(kēng qiāng) 清澄(chéng) 音韵（yùn）散文（sǎn）
垂蔓（màn） 雏儿（chú）瞅瞅（chǒu chǒu）蓬松（péng）画框（kuàng）
挨近（āi） 嚓嚓（cā cā） 细腻（nì） 眼睑（jiǎn）眸子（móu）
三、课文复习
1.《桂花雨》作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的回忆。
2.《落花生》这篇文章讲了作者许地山一家人过花生收获节时谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。
3.《白鹭》是郭沫若写的，这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的喜爱之情。
4.《珍珠鸟》生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、精心呵护下,由害怕人到亲近人的变化过程,表现了作者对小生灵真诚而无微不至的爱。我们从中感悟到:无论人与鸟,还是人与人之间,都需要真诚的信赖,信赖是创造美好境界的基础。
5.本单元的课文都是写具体事物的，通过学习，我认识了外形精巧、韵味悠长的白鹭，朴实无华、无私奉献的落花生、香气四溢、香飘十里的桂花、憨态可掬、活泼机灵的珍珠鸟。
6.诗句积累
描写朋友间情谊的诗句：海内存知己，天涯若比邻。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
描写春天美景色的诗句：迟日江山丽，春风花草香。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
描写花的诗句：桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。墙角数枝梅,凌寒独自开。
四、近义词
欣赏—鉴赏 姿态—姿势 寻找—搜寻 完整—完好 可惜—惋惜 开辟—开发
吩咐—叮嘱 喜欢—喜爱 便宜—廉价 爱慕—仰慕 分辨—辨别 适宜—合适
寻常—平常 好像—似乎 嗜好—爱好 舒适—舒服 温暖—暖和 隐约—模糊
茂盛—繁茂 忽然—突然 生硬—生疏开辟—开拓 可惜—惋惜便宜—低廉
爱慕—喜爱 成熟—老练 姿态—姿势寻找—寻觅 新鲜—鲜嫩 亲近—亲密
信赖—信任索性—干脆 淘气—调皮 繁茂—茂盛 美中不足——白璧微瑕
五、反义词
完整—破损 便宜—昂贵 寻常—特别 温暖—寒冷 隐约—清晰 伤害—爱护
茂盛—稀疏 信赖—怀疑 美中不足—十全十美 精巧—粗笨安稳—动荡
配合—干扰优美—丑陋 可贵—可耻 便宜—昂贵 爱慕—嫌弃喜欢—讨厌
成熟—幼稚完整—残缺 盛开—凋谢提前—延迟 信赖—怀疑美好—丑恶
六、会默写《蝉》七、会背会默写咏物诗《石灰吟》《竹石》《墨梅》
部编版五上语文第二单元复习要点
一、生词
汛期、山洪、暴发、间隔、唯独、懒惰、平稳、保持、平衡、协调
美感、示意、家常、假如、联结、召集、大臣、商议、解决、称赞
商量、允诺、典礼、得罪、胆怯、示弱、拒绝、职位、猎豹、冠军
陆地、俯冲、搭乘、火箭、呼啸、赤道、侵略、修筑、粉碎、领导
打击、坚持、游击、妨碍、隐蔽、陷坑、拐弯、迷惑、理所当然
同心协力、难以置信、不计其数
二、多音字组词
涨zhǎng（涨潮）zhàng（头昏脑涨）间jiān（中间）jiàn（间隔）
调tiáo（调整）diào（调动） 将jiāng（将来）jiàng（将领）
划huá（划船）huà（比划） 闷mēn（闷热）mèn（烦闷）
冠guàn（冠军）guān（冠冕） 喷pēn（喷薄）pèn（喷香）
转zhuǎn（转弯）zhuàn（转动） 空kōng（空间）kòng（空地）
划 huá（划船）huà（笔划）
强qiáng（强大）jiàng（倔强）qiǎng（勉强）
三、易读错的字
间隔（jiàn）、谴责（qiǎn )、懒惰（lǎn) 、平衡（héng）
大臣（chén）称赞（chēng）、允诺（yǔn nuò) 、侮辱（wǔ）
上卿（qīng）、请罪（zuì）冠军（guàn）、游隼（sǔn）
浩瀚（hàn）、传播（chuán）、侵略（qīn) 岔道（chà）
输赢（shū yíng）、喷发（pēn）、人影绰绰（chuò）
四、近义词和反义词
近义词
暴发一爆发 谴责一指责 平衡一平稳 协调—和谐 隆重一庄重 胆怯—胆小 抵御一抵抗 推辞一推卸 侮辱一污辱 削弱一减弱 摆脱—挣脱 浩瀚一广阔 防备—防御 理直气壮一义正词严
呼啸而过一 风驰电掣
反义词
谴责一表扬 懒惰一勤劳 轻快—笨重 允诺一拒绝 胆怯—勇敢 广阔一狭窄 抵御一进攻 推辞—接受 削弱—增强 摆脱一依附 浩瀚—渺小 坚强一软弱 防备—进攻 理直气壮一理屈词穷
难以置信一确信无疑
五、积累好词好句
1、形容数量多：不计其数 数不胜数 多如牛毛 浩如烟海 不胜枚举
2、表示速度快：呼啸而过 风驰电掣 健步如飞 一泻千里 一日千里
3、ABCC式词语：人影绰绰 波光粼粼 炊烟袅袅 人才济济 人海茫茫
五、日积月累(感叹时光易逝告诫我们要珍惜时间)
1、不饱食以终日，不弃功于寸阴。——葛洪
2、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。—陶渊明
3、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
4、多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东
5、少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——[唐]颜真卿
7、明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。[明]钱鹤滩
六、课文重点梳理
1.《搭石》作者刘章通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中几个平凡的情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德，
2.《将相和》是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，构画了勇敢机智、不畏强暴、顾全大局的蔺相如、刚直忠勇、知错就改的廉颇、骄横无礼的秦王、知人善用的赵王四个人物的形象。
3.《什么比猎豹的速度更快》本文是一篇科普说明文，作者运用了列数字、作比较、举例子等说明方法，抓住了猎豹速度的特点，与其它是动物进行比较。并指出猎豹是陆地上跑得最快的动物！由此引出飞机、流星体、光的速度，让人们有更清晰的认识。
4.《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。
5.提高阅读速度的方法：集中注意力，尽量连词成句的读，不要回读，要带着问题读，一边读一边想，抓住关键词句。
部编版五上语文第三单元复习要点
一、要求会默写的生词：
猎物 酬谢 珍宝 感激 叮嘱 复活 议论 崩塌 搬家 焦急 发誓 谎话
迟延 镇定 后悔 悲痛 嫂子 剩饭 床铺 亲密 好歹 稀罕 妻子 晚霞
游泳 结婚 笑嘻嘻 一辈子 千真万确 震天动地 成家立业 相依为命
二、易读错的字：
哥嫂[sǎo] 勤恳[qín kěn] 开辟[pì] 床铺[pù]独占[ zhàn] 避难[nàn]
狂风怒号[háo]牛虻[méng] 无拘无束[jū]酿酒[niàng] 咧嘴[liě]
瞌睡[kē]依偎[yī wēi] 衰老[shuāi] 玉簪[zān]
没[méi]没有[mò]淹没 干[gàn]干部 树干[gān]干净 干活佛[fó] 佛像 [fú]仿佛
三、近义词：催促－督促 酬谢－感谢 叮嘱－嘱咐 流传－留传 报答－报恩 焦急－着急 稀罕－稀奇 见识－认识 劳累－辛劳 情形－情况 装饰－装扮 余光－余晖
勤勤恳恳－任劳任怨 爱惜－怜惜 败坏－损坏 察访－访问 紧急－急迫
惩罚－处罚 日久天长－天长地久 怒气冲冲－怒发冲冠 富丽堂皇－金碧辉煌
四、反义词：镇定－慌张 相信－怀疑 方便－麻烦 悲痛－高兴 焦急－冷静 牺牲－保全
稀罕－常见 亲密－疏远 干净－肮脏 眉开眼笑－愁眉苦脸 美中不足－锦上添花
赶紧－拖延 败坏－维护 紧急－迟缓 惩罚－奖励 怒气冲冲－眉开眼笑
五、积累
１.来源于历史故事的成语：背水一战(韩信) 闻鸡起舞（祖逖）(廉颇) 望梅止渴(曹操) 四面楚歌(项羽) 破釜沉舟(项羽) 卧薪尝胆(勾践) 纸上谈兵(赵括) 指鹿为马(赵高) 三顾茅庐(刘备)
２.来源于神话故事的成语：夸父追日，八仙过海，嫦娥奔月，牛郎织女，精卫填海，天衣无缝，女娲补天，大禹治水
３.来源于寓言故事的成语：杯弓蛇影、打草惊蛇、买椟还珠、叶公好龙、画蛇添足、滥竽充数、自相矛盾、守株待兔
４.来源于诗文语句的成语：
悲欢离合[人有悲欢离合,月有阴晴圆缺] 怒发冲冠[怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇]
老骥伏枥[老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已] 青梅竹马[郎骑竹马来,绕床弄青梅]
人面桃花[去年今日此门中,人面桃花相映红] 心有灵犀[身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通]
柳暗花明[山重水复疑无路,柳暗花明又一村] 不拘一格[我劝天公重抖擞,不拘一格降人才]
5.谚语积累：
台上三分钟，台下十年功。师傅领进门，修行靠个人。要练惊人艺，须下苦功夫。若要戏路通，全靠幼时功。艺多不压身，艺高人胆大。百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰。
六、课文常识
1.本单元的课文都是民间故事，他们都是人们口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶。寄托着人们朴素的愿望：正义却弱小的主人公总是能够打败强大的对手；心地善良的穷苦人最终会丰衣足食，过上幸福的生活……通过本单元的学习，我们认识了热心助人、舍已救人的海力布、勤劳善良的牛郎、追求自由、追求幸福的织女、善解人意的老牛。
2.《牛郎织女》是我国古代四大民间故事之一，其他的三个故事名字是《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》。与《牛郎织女》有关的中国传统节日是七夕，与之关的古诗有《乞巧》唐代诗人林杰写的：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。还有《秋夕》唐代诗人杜牧写的：银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
3.民间故事存在于世界的每一个角落，国外民间故事同样也精彩，如《狐狸列那狐的故事》《曼丁之狮——松迪亚塔》《普罗米修斯盗天火》《诺亚方舟》《潘多拉的盒子》《桃太郎的传说》
部编版五上语文第四单元复习要点
一、易读错的字
祭祀[jì sì]、熏黑[xūn]、汴州[biàn]、依恃[shì]、喑哑[yīn]、抖擞[dǒu sǒu]、鱼鳞[lín]
履行[lǚ]、壮哉[zāi]、潜水[qián]、纵横[zòng]、剔透[tī]、波澜[lán]、陵园[líng]
侵略[qīn lüè]、灰烬[jìn]、毁灭[huǐ]、胸襟[jīn]、雕塑[diāo sù]、顷刻[qǐng]、伫立[zhù]
火焰[yàn]、矞[yù]矞皇皇、掠夺[lüè duó]、仿佛[fǎng fú]、牙龈[ yá yín ]、海域[hǎi yù]
驻扎[zhù zhā]、纳闷[nà mèn]、哽咽[gěng yè]、舀yǎo汤、搅动[jiǎo dòng]
二、会默写的生词
祭祀、熏黑、抖擞、潜龙、鳞爪、震惶、履行、殿堂、瑶台、估量、丘陵、饱览
环境、闯进、统一、奉献、摄氏、繁殖、粮食、煤炭、地区、杀菌、治疗、建筑
宏伟、辉煌、侵略、销毁、笼罩、敬佩、苛刻、应聘、雕塑、冷峻、惋惜、顷刻
火焰、鞠躬、虔敬、众星拱月
三、多音字
降jiàng降落、xiáng降服、爪zhǎo鹰爪、 zhuǎ鸡爪子、 藏zàng宝藏、cáng收藏
四、近义词：环绕—围绕 仿照—模仿 金碧辉煌—富丽堂皇 销毁—毁灭
五、反义词：举世闻名—不为人知 珍贵—普通 销毁—保存 破坏—保护
六、课文重点梳理
1.《示儿》是宋代诗人陆游创作的一首诗，是诗人的绝笔。表达了诗人至死不忘收复失地、渴望统一祖国的热切心情。
2.《题临安邸》是宋代诗人林升写的。诗的后两句以讽刺的语言写出当政者纵情声色、纸醉金迷、苟且偷安、寻欢作乐的淫靡之风。表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧。
3.《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍创作的一首七言绝句。这首诗以祈祷天神的口吻，呼唤着风雷般的变革，以打破清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死气沉沉的局面，表达了作者解放人才，变革社会，振兴国家的愿望。
4.《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。
5.《圆明园的毁灭》这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏损毁的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱之情，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发了人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。
6.百年来，在强国梦想的激励下，涌现出大量的优秀人物，为国家作出了卓越的贡献，如地质学家李四光、核物理学家邓稼先、数学家华罗庚、杂交水稻育种专家袁隆平、人民的好干部焦裕禄……
7.千百年来，哪一个爱国志士不希望国泰民安？哪一个中国人不希望过上人寿年丰的生活？为此，无数先烈抛头颅、洒热血，才换来了今天的幸福生活。如今正值太平盛世，举国上下政通人和，五湖四海安居乐业，特别是改革开放以来，人们真正过上了丰衣足食、安居乐业的幸福生活，甚至有的“双文明村”已经形成了夜不闭户、路不拾遗的社会风气。这一切都要归功于共产党的执政。
8.南宋末年，皇室政权醉生梦死、纵情声色，北方金国集结大军，挥师南下，入侵中原。顿时中原大地生灵涂炭、哀鸿遍野，一片凄凉。连年战乱，使得许多家庭家破人亡、妻离子散。在那个兵荒马乱、内忧外患、民不聊生的年代里，岳飞挺身而出，举起抗金大旗，挥师北上，开始了收复中原的征程。
七、日积月累
1.爱国成语：精忠报国、忧国忧民、碧血丹心、赤胆忠心、以身许国、救亡图存
2.爱国诗句：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。唐.王昌龄《从军行》
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。宋.范仲淹《岳阳楼记》
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。清.林则徐《赴戍登程口占示家人》
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。宋.文天祥《过零丁洋》
天下兴亡，匹夫有责。明.顾炎武《日知录·正始》