广州版二年级英语上册Unit 4 What time is it 微课视频 | MP3朗读 | 同步练习 | 可下载

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电子课本

-教学内容: LetsLear

二教学目标

(一)语言知识目标

1.三会掌握词汇， getup, have, go to school, go home, go to bed.

2.三会掌握句型: 1 getup at6:00.

3.整点时间的表达

(二)语言技能目标

能描述和读出课本的日常作息安排

(三)学习策略目标

1.通过动作加强理解和记忆

2、对所学内容能主动练习和实践

(四)情感态度目标

在活动中感受到英语学习的快乐，在游戏中获得学习的成就感

三、教学重难点

重点:单词和句型的学习，

难点:利用句型正确描述日常作息

四、教学过程

(一)复习热身

或. Let's Sing: Ten Litle Black Cats

数字手指操

(二)呈现与操练

1、Look and say

学习整点钟时间的表达，巩固数字

2、学习新单词并练习

T: I am busy every day. What do I usually do in a day? Now, let me tell you about

my day.

1)通过TPR动作，学习getup,配合时钟，学习句子I getup at 6:00.

2)呈现have breakfast/unc/inner , go to school, go home, go to bed,学习新单词。

 同步练习 

看时钟填空。

 1.                What timeis it？

                          It’s                        in the morning

                          It’s time for                   

 2.    What timeis it？

                          It’s                        in the noon.

                          It’s time for                   

 3.            What time isit？

                          It’s                          in the afternoon.

                          It’s time for                   

先

思

考

再

看

答

案

1.seven o’clock    

2.twelve o’clock    

3. six o’clock

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