苏教版二年级数学下册单元知识清单 | 可下载
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易错点1:计算结果出错。误区点拨:
(1)计算有余数的除法时,会出现由于乘法口诀掌握不熟练而使商变大或变小,余数变大等错误。
(2)要熟记乘法口诀。商和除数相乘的积应小于被除数,而且最接近被除数,余数要比除数小。当余数大于或等于除数时,说明商小了,可以把商再调大。
易错点2:有余数的除法的意义。误区点拨:
(1)有余数的除法,在把被除数平均分时,要一直分到剩下的部分不够再分为止。
(2)余数要比除数小。
易错点3:忘写余数或忽略余数。误区点拨:
(1)由于初步接触有余数的除法,计算时会忘写余数或忽略余数。
(2)根据乘法口诀,想哪个数和除数相乘的积最接近被除数且比被除数小,那个数就是商。用被除数减去商和除数的积,所得的差是余数。在等号的后面写上商,然后点上六个点写上余数。
(3)在平时计算时,要养成仔细做题的习惯。
易错点1:时、分单位间的进率易和其他单位间的进率混淆。误区点拨:
(1)根据已有经验,相邻两个单位之间的进率一般是10或100,受已有经验的影响,认为时间单位之间的进率也是10或100。
(2)时、分两个单位间的进率是60。
易错点2:表示时间时,格式错误。误区点拨:
(1)两种方法表示时间,在分是一位数时,容易在“分”前漏写0。例如,表示3时零5分时,在冒号后面直接写5,如:3:5。
(2)时间的表示方法有两种:一种是用汉字描述,如3时零5分,几时就在“时”前写几,多少分就在“分”前写多少;另一种是用数字表示,如3:15,前面是时,后面是分,分是两位数,如果小于10时,几分,就在后面一位写几,前面的0不能省略。如3时零5分,可以写作:3:05。
易错点1:方向混淆。误区点拨:
(1)根据方向标来确定平面图的方向,平面图一般是按上北、下南、左西、右东制成的。
(2)东和南之间是东南,东和北之间是东北,西和南之间是西南,西和北之间是西北。东南和西北相对,东北和西南相对。
易错点2:观测点不清。误区点拨:
(1)辨别方向时找准观测点是关键,因为物体的位置关系是相对的。如:①甲在乙的哪一面,是以乙作为观测点。②甲的哪一面是乙,是以甲作为观测点。
(2)观测的位置不同,观测点也会变化,要灵活找准观测点。
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