西师大版二年级数学下册全册单元知识点 | 可下载
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西师大版二年级下册知识点汇总
七、收集与整理
1、统计前要对数据进行整理和排列。常见的统计方法有：用符号统计（如：△，○，
√等符号统计）。
2、 “正”字统计法的优点：方便快速计算出数目。
要点识记复习提纲
一、 万以内数的认识及三位数的加减法
1、10 个一是十，10 个十是一百， 10 个一百是一千（1000），10 个一千是一万 （10000）。
2、个、十、百、千、万都是计数单位，相邻两个计数单位的进率是 10。
3、数位顺序：从右起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，
第五位是万位⋯⋯一个四位数，最高位是千位。
4、写数和读数都是从高位起，写数时几千在千位上写几，几百在百位上写几，几十在
十位上写几⋯⋯哪个数位上一个计数单位也没有，就在这一位上写 0。
5、读数时， 千位上是几， 读作几千， 百位上是几， 读作几百， 十位上是几读作几十⋯⋯
末尾的 0 不读。中间有一个或连续两个 0，只读一个“零”。注意： 3010 读作：三千零
一十。
6、位数不同的两个数比较大小，位数多的那个大，位数少的那个数小。
7、位数相同的两个整数比较大小，从最高位开始，一位一位往下比。如果两个数是四
位数，就从千位开始比较，千位相同，再比百位，百位相同，再比十位，十位相同，在
比个位，如果个位也相同，这两个数相等。
8、三位数的加减法
(1) 、整十、整百数的加减。 如 80+50＝ 想： 8 个十加 5个十等于 13 个十，
就是 130.80 －50＝ 想：8 个十减 5 个十等于 3 个十，就是 30.600+400＝想：6 个百
加 4 个百等于 10 个百，就是 1000.600 －400＝想：6 个百减 4 个百等于 2 个百，就是 200.
（ 2）、 估算 。把 非整十 、整 百数 看作 最接近 的几 百几 十或 整百数 进行 计算 。
如 295+298＝，估算时把 295、298 都可以看作 300，也都可以看作 290.492 －355
＝，估算时可以把 492 看作 500 或 490；355 看作 350 或 360.
（3）、竖式计算是三位数加减法计算的一种。在做竖式计算式，一对、二算、三检验。
首先把相同数位对齐，在从个位开始计算，算加法时，要“满十进一”。算减法时，如
果不够减，向前一位借一，“借 1 当 10，加上本位数”再减。
（4） 检验加法时，可以用：和—（—个加数）＝另一个加数 还可以用：
交换两个加数的位置再算一遍进行检验。 检验减法时，
可以用：差＋减数 =被减数 还可以用：被减数－差 =减数
9、在减法算式中：被减数和减数同时增加相同的数，差不变。 或者被减数和减数同
时减少相同的数，差不变。
10、在加法算式中：一个加数增加几，另一个加数减少相同的数，和不变。或者一个加
数减少几，另一个加数增加相同的数，和不变。
11、算盘上记数要拨珠靠梁。 1 个下珠表示 1，1 个上珠表示 5，空档表示 0.
12、最大的三位数是 999，最小的三位数是 100. 最大的两位数是 99，最小的两位数是
10，最大的一位数是 9. 最小的一位数是 1.
13、一个三位数加 1 就变成了一个四位数，这个三位数是（ 999 ）
14 、 一 个 四 位 数 减 1 就 变 成 了 一 个 三 位 数 ， 这 个 四 位 数 是
（ 1000 ）
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