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岭南版美术二年级下册第16课《童话中的城堡》同步微课视频
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教学设计
《童话中的城堡》
一、听故事导入，欣赏现实、童话故事中的城堡（课件播放）
有一位国王有一个很大的王国， 里面有很多很多的城堡， 他非常喜欢， 来邀请我们去参观，我们一起去看看吧！
多美啊，就是童话中的城堡，板书：《童话中的城堡》
设计意图：激发学生学习兴趣。
二、分析探究油画棒刮画的制作过程（课件播放制作过程）
国王还想建更多的城堡， 有位同学设计了一座城堡图， 国王很喜欢， 可是他不知道是怎样绘制的，你们能帮他分析一下吗？
（1）探究分析
（2）学生探索
（3）示范
设计意图：学习蜡笔刮画的表现方法，进一步认识常用色。
三、欣赏作品
引导学生欣赏其它设计师的作品，并说出优点，引导学生从线条、 色彩、造型等方面来欣赏。
设计意图：拓展发散思维，培养观察能力。在欣赏的同时提高学生的造型表现能力。
四、作画练习
以小组为单位合作完成一幅作品。
利用工具箱里的工具制作油画棒刮画。（提醒学生注意安全）
设计意图：启发学生大胆想象，提高学生的想象能力和创作能力。
五、展评、总结
利用设计师交流会的形式，让学生之间互评。
1. 学生介绍自己小组的作品。
2. 说一说自己最喜欢的作品，为什么？（从颜色、线条、造型等方面说）
3. 教师总结。
设计意图：从展评总结中学习其他同学的长处。