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新部编版二年级语文下册第14课《小马过河》视频辅导|课文朗读|课件|知识点|练习

点右边关注我→ 绿色圃二年级资源 2021-08-08

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知识点

一、生字笔画笔顺

二、会写字及组词

愿yuàn(愿意)(心愿) (祝愿)   

意yì(心意)(同意)(意见)

麦mài(麦子)(小麦)(麦田)    

该gāi(应该)(活该)(该当)

伯bó(大伯)(伯父)(老伯)    

刻kè(立刻)(刻苦)(时刻)

突tū(突然)(冲突) (突围)   

掉diào(掉队)(掉头)(掉色)


三、易错字

愿:“厂”要伸展,盖住“心”。

该:最后一画是“点”,不是“捺”。

突:下部是“犬”,不是“大”。


四、多音字

 坊fāng(牌坊) fáng(磨坊)


、近义词

愿意—乐意 四周—周围 立刻—马上

突然—忽然 挡住—拦住 吃惊—惊讶


、反义词

—近  深—浅  飞快—缓慢


七、课文分析

《小马过河》是第四册教材中的一篇课文,文章篇幅长,涉及的事物多,哲理深刻。但课文情节美、事物美、构图美,我们可以利用课文自身的美去调动学生学习的兴趣,创设情境,在生动活泼的教学中扎扎实实地训练学生的语言。这课是一篇童话故事。叙述了小马驮麦子去磨坊,路上要过一条河,老牛说水很浅,可以过,松鼠说水很深,他的伙伴刚被淹死。小马没了主意,只好跑回去问妈妈,妈妈要他亲自去试一试。小马又回到了河边,自己过了河。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。说明遇事要自己动脑筋,想办法克服困难,找到答案。


八、课后习题答案

你同意下面的说法吗?说说你的理由。

◇河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。

◇小马向很多人请教,是对的。

◇别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。

◇什么事都要自己尝试,别人的话不可信。

第一个说法中,说老牛和松鼠撒谎是错误的。因为老牛和松鼠的身高是不一样的,老牛高大,在河里就感到河水浅;鼠矮小,并且河水曾淹死过他的一个

同伴,所以他认为河水很深。因此他们都没有撒谎,只是说出了自己的感受而已

第二个说法是正确的。当我们遇到困难的时候,要多向他人请教,这样可少走弯路。

第三个说法是正确的。别人的经验是别人得出的看法,不一定适合自己,所以还要靠我们自己去尝试。

第四个说法是错误的。并不是别人的话都不可信,也不是所有的事情都可以自己去尝试。有的事情是有危险的,我们就不要去尝试。

图文解读

同步练习1


一、看拼音写词语。

(愿意)(小麦)(应该)(伯乐)( 时刻) 

( 突击 )(扔掉)(磨坊 ) (马蹄)(工棚 )

二、给字选择正确的读音,在上面打“√”。

没(mò )收   困难(nán )   磨坊( fáng)

没(méi) 有  灾难( nàn)   坊间(fāng)   

三、比一比,再组词。

愿(心愿) 麦(小麦) 刻(时刻) 掉(掉下)

原(原来) 表(表格) 到(迟到) 桌(桌子)

四、近义词。

愿意——(乐意) 马上——(立刻) 亲切——(和蔼)

究竟——(到底) 了解——( 知道 ) 突然——(忽然)  

五、反义词。

亲切——( 冷漠) 仔细——(马虎) 认真——( 粗心)

六、在括号里填上合适的量词。

一( 匹  )小马  一( 条)小河  一(头)老牛  一(袋)麦子

一(个)伙伴  一(只)松鼠  一( 个)马棚  一(次)尝试


七、选词填空。

突然  虽然  果然
1.天气预报说下午有雨,刚吃完午饭,大雨( 果然 )哗啦啦地下起来了。
2.她( 虽然 )才5岁,可她自己的事情都能自己做。
3.草丛中(突然)钻出一只野兔,吓了我一跳。

吧    啊   啦   哩   吗   呢

4、如果妈妈在身边,那多好( 啊)!

5、妈妈问他:“怎么回来( 啦)?”

6、松鼠认真地说:“河水深的很(哩 )!”

7、小马吃惊地问:“水很深( 吗)?”

8、小马叹口气说:“哎!还是回家问问妈妈(吧 )!


9、我能不能过去(呢)?

七、根据课文内容填空,并回答问题。

1、小马驮着麦子到磨坊去,遇到了什么困难?

在去磨坊的途中,一条小河挡住了小马的去路。

2、小马请教牛伯伯,牛伯伯是怎么说的?听了牛伯伯的话,小马是怎么做的?

牛伯伯告诉小马:“水很浅,刚没小腿,能蹚过去。”小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。

3、同一条河,为什么老牛说河水很浅,而松鼠说河水很深?

因为老牛的身材高大,所以他说河水很浅;因为松鼠的身材矮小,所以他说河水很深。

1、文中“我……我过不去”“没……没想过”这里的省略号有什么作用?小马问妈妈,妈妈给了小马什么建议?

这里的省略号表示小马在回答妈妈的时候吞吞吐吐,十分不好意思。妈妈告诉小马,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。

2、读完这个故事,你懂得了什么道理?

做什么事情都要动脑筋,要去试一试。

八、阅读短文,回答问题。

1、照样子,写一写 。

例:又重又硬 又香又甜   又大又圆  又细又长

2、根据短文内容填空。

1、因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她。

2、因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。

3、蜗牛妈妈说:“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”说一说,蜗牛怎样靠自己?

蜗牛自己有壳,靠自己保护自己。

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