二年级上册《语文园地二》同步辅导资料
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第一课时
第二课时
知识点
【识字加油站】
手套 帽子 登山鞋 运动裤
地图 水壶 手电筒 指南针
◎去野外观察大自然，你会准备什么？
拓展：铅笔记事本照相机药品雨伞等。
【字词句运用】
★体会每组加点词语的不同意思，选一组演一演。
迎上去穿衣裳甩甩头
追上去披红袍摇摇头
拓展：爬过去脱衣服团团转
跳过去抹桌子洗洗澡
★读一读，用上加点的词，说说你的日常生活。
◇我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
例：爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。
◇平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
例：我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书。
【书写提示】（左边窄，右边宽：作法；左边宽，右边窄：都别。）
◇写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势。
◇写的时候要注意：有的字左边窄，右边宽；有的字左边宽，右边窄。
读一读，找规律。
这些都是描写观察大自然必需品的词语。
第一组词语描写去野外观察大自然时，需要穿的衣着。
第二组词语描写的是去野外观察大自然必需的用品。
体会每组加点词语的不同意思，选一组演一演。
第一组中“迎”是“对着，冲着”，是面对面的动作。“追”是“赶，紧跟着”，是同一方向的动作。
第二组中“穿”的意思是“把衣服、鞋袜等套在身上”；“披”是“覆盖在肩背上”，“穿”的动作比“披”复杂。
“甩”的意思是“抡、扔”；“摇”的意思是“摆动”，“甩”比“摇”的动作快，用的力气大。
书写提示“作、法”这两个字是左窄右宽。
“都、别”两个字是左宽右窄。
【日积月累】
梅花
【宋】王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
作者简介王安石，字介甫，号半山，汉族，临川(今江西抚州市临川区)人，北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。当宰相期间发动了著名的“王安石变法”。“唐宋八大家”之一。
古诗大意
那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
【我爱阅读】
企鹅寄冰
想一想，这篇文章告诉我们什么道理？文章告诉了我们一个道理：随着温度 的变化，冰可以变成水，水也可以变成冰。
图文解读
单元知识盘点
一、易读错的字帆（fān）船 铜号（hào） 梧（wú）桐松柏（bǎi） 绿装（zhuāng） 桦（huà）树水杉（shān） 世（shì）界 锦（jǐn）鸡飞翔（xiáng） 深处（chù） 猛（měng）虎百灵（líng） 麦（mài）苗 蚕桑（sāng）上场（cháng） 虽（suī）然 农事了（liǎo）二、易写错的字孔：第三笔是提。桥：乔的第一笔是撇，不要写成横。壮：右边是士，不是土。化：右边的撇要露出头。六：最后一笔是点。季：第一笔是撇。忙：最后一笔是竖折。
四、会写的字。园（公园）（菜园）（园丁） 孔（孔洞）（孔穴）（毛孔）桥（桥梁）（桥洞）（石桥） 群（群体）（人群）（羊群）队（队伍）（队长）（乐队） 旗（红旗）（国旗）（旗帜）铜（铜板）（铜像）（黄铜） 号（口号）（号召）（记号）领（领土）（领带）（占领） 巾（毛巾）（头巾）（红领巾）杨（杨柳）（杨树）（白杨） 壮（壮大）（壮丽）（壮美）桐（梧桐）（油桐） 枫（枫树）（枫叶）（枫林）松（松树）（松柏）（轻松） 柏（松柏）（柏树）（柏油）棉（棉花）（棉衣）（木棉） 杉（杉树）（红杉）（水杉）化（化石）（化肥）（绿化） 桂（桂花）（桂皮）（金桂）歌（歌曲）（唱歌）（歌手） 丛（丛林）（草丛）（花丛）深（深入）（深山）（深刻） 处（处理）（住处）（到处）六（六月）（十六）（五颜六色） 熊（小熊）（熊猫）（熊掌）猫（猫眼）（山猫）（花猫） 九（第九）（九州）（九牛一毛）朋（朋友）（宾朋）（高朋满座） 友（友好）（友人）（战友）季（季节）（季度）（雨季） 吹（吹牛）（吹嘘）（风吹日晒）肥（肥胖）（化肥）（减肥） 农（农业）（农田）（果农）忙（匆忙）（忙乱）（急忙） 归（归还）（归来）（回归）戴（戴花）（爱戴）（披星戴月） 辛（辛苦）（辛勤）（艰辛）苦（苦瓜）（艰苦）（困苦） 年（年级）（年岁）（周年）
五、辨字组词。
七、多音字
八、 近义词
壮—强 披—穿 喜—乐 肥—胖 采—摘
欢笑—欢乐 新奇—新鲜 伙伴—同伴
嬉戏—玩耍 保护—爱护 耕作—耕耘
归来—回来 辛苦—辛劳
九、反义词
欢笑—痛哭 高—低 暖—寒 耐寒—耐热
守—攻 香—臭 新奇—平常 伙伴—对手
保护—破坏 归来—离去 辛苦—轻松
告别—重逢 喜洋洋—气冲冲
十、 词语搭配
一（只）海鸥 一（片）沙滩 一（艘）军舰
一（条）帆船 一（方）鱼塘 一（块）稻田
一（行）垂柳 一（座）花园 一（道）小溪
一（孔）石桥 一（丛）翠竹 一（群）飞鸟
一（面）队旗 一（把）铜号
十一、 词语归类
1.AAB式的词语：
喜洋洋 笑盈盈 兴冲冲 乐呵呵 笑哈哈
白花花 金灿灿 亮晶晶 绿油油
2. 描写动物的词语：
活蹦乱跳 四蹄生风 摇头摆尾 万马奔腾
龙腾虎跃 珍奇异兽 千军万马
十二、句子积累
1.拟人句：
（1）枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
（2）你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
2.比喻句：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
3.对偶句：银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
4、佳句欣赏。枫树秋天叶儿红，
松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，
桦树耐寒守北疆。《树之歌》
春季里，春风吹，
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季里，农事忙，
采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。《田家四季歌》
十三、考点提示1. 背诵：《场景歌》《树》《拍手歌》《田家四季歌》。
2.《场景歌》熟悉文中讲了哪些场景。
3.《树》了解文中讲了哪几种树，特点分别是什么。
4.《拍手歌》了解文中介绍了哪几种动物，人类与动物之间的关系是什么。
5.《田家四季歌》了解田家四季的情景。
十四、单元链接与拓展含“树”字的诗句：树木丛生，百草丰茂。——曹操《观沧海》绿树村边合，青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺知章《咏柳》
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