北京微澜七馆 | 致力更好的服务

微

澜

七

馆

馆长的话

2018年微澜7馆每一位"小水滴"的共同努力让学校的孩子读到更多好书。

2019年新学期开始，我们增设了“听我给你讲故事—绘本阅读”的活动。这是一个固定给低年级(一、二年级)的孩子读绘本的活动，每一个值班的志愿者都可能会轮到。

目前固定作为读书老师的是周二的李婷老师和周四的胡昱晗老师。 

绘本日志愿者有话说

关于绘本日的来源：

上个学期有一个志愿者：李婷，是做绘本推广行业的，在去年年会的时候上台讲述了有关绘本的信息。图书馆受到了启发。

学校的一二年级的借阅率普遍较低，我们希望做绘本的形式帮助学生们更有效地阅读。

关于绘本日的设置

周二周四每周两次，每次两个班，给孩子们讲绘本。

一堂课40分钟，10-15分钟讲一个故事，共讲两个故事。

关于如何选择绘本

我们找了很多绘本的PPT，在其中尽量挑图书馆里有的书目，希望孩子们能在图书馆中看到实体绘本、拓展阅读量。

选择的标准：趣味性较强的，不太晦涩的。可能会把PPT的标题读给孩子，让他们自己挑选。

例如：《驴小弟变石头》，《农场奶牛的故事》，《我喜欢我自己》等。

关于绘本PPT的内容

关于绘本PPT的内容：

我们了解到国外的社区图书馆，他们是老师拿着书读，小朋友看不到绘本的图片。

我们将绘本每一页都拍下来，老师给孩子念绘本里的文字，解释绘本图画内容，进行提问。

目前存在哪些问题

局限性就是很难在讲述故事的过程中进行拓展，第一个原因是目前时间不太允许。第二个原因就是通过投影之后很多绘本的细节会不是很清楚，第三个原因是听故事的小朋友很多，所以很难让孩子们特别细致的看图、拓展思考。

小米志愿者有话说

小米公司与微澜合作的契机

小米公司之前也组织同事做过类似的志愿活动，但由于当时的学校距离公司比较远，所以活动并不方便。

刚好有朋友将微澜做志愿者的事情分享到朋友圈，小米的工作人员就联系了微澜7馆。

去新希望学校考察时，发现同学们都非常有礼貌，老师非常用心，校园很整洁，并且7馆距离公司比较近，对同事来说不是太大的负担，于是选择了微澜图书馆。

距离

小米与微澜的距离：

小米在清河有九个办公区，最近的骑自行车十几分钟就到了，比较远的会有三四公里的距离。

经历

为了扩大参与，今年年初小米在公司内部群发了邮件筹款为7馆买书，共筹集了一万多元用作7馆新书的更新和补充。

公司内部招募了一批志愿者，在三月份的时候到学校做了一次志愿培训。

之后，小米的工作人员总会在中午11：30-13：30期间，到7馆支援，让孩子们有更多的时间可以看书、借书。

组织

小米的员工都是自愿成为微澜志愿者的。很多人牺牲了对于工程师来说非常重要的午休时间。

未来

小米员工的志愿活动会一直坚持下去。

希望今年把流程梳理得更清晰后，在公司内部再招募一批新的志愿者。一个月一次的参与度，希望不会对大家造成很大的负担。但也需要流程上的改进，才可以避免新志愿者操作的生疏。

馆员们说

“很心疼这些小孩，他们很喜欢看故事，但因为没有时间、没有得到太多的指导而失去了阅读的机会。我们可能需要在指导他们挑书读书方面下点功夫。我们需要培养孩子们自主阅读的能力，养成阅读的习惯。”

“做了快一年的志愿者，发现经常借书的小朋友很固定，也说明了图书馆真正的面向范围其实仍然不够大。我们有想过多举办一些活动，让他们相互推荐书目，写书评等。上个学期举办过《孩子的权利》——手抄报活动，万圣节故事征集活动，希望还可以多做一些培养阅读兴趣的活动。”

“如果没有人去指导这些小朋友怎样挑书看书，他们就总是只看固定的几本书。一些经典的儿童文学作品，缺少介绍推广，平时就很少有小朋友借阅。”

“我们期望的效果是，提高图书馆的存在感，帮助同学们培养借书挑书和自主阅读的能力。

也希望其他的志愿者能够参与进来一起为孩子们讲故事。很多志愿者可能由于年龄或时间问题担心自己讲不好，但其实这是一个陪伴的过程。”

END

本文由微澜总馆传播组志愿者采访编辑